Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Phương pháp nghiên cứu di truyền người
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Phương pháp nghiên cứu di truyền người
... NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 2. Ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh: Nghiên cứu thông tin ở mục “Em có biết”, hình ảnh và thảo luận: Nêu ý nghĩa của việc nghiên cứu trẻ đồng sinh? ... những người thuộc một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó. Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì? * Kết luận: Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương ... thức : Học xong bài này học sinh có khả năng- Biết đuợc phương pháp nghiên cứu phả hệ.- Vận dụng phương pháp nghiên cứu phả hệ để làm bài tập về một vài tính trạng hay đột biến ở người. -...
- 29
- 3,096
- 1
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Quần thể sinh vật
... triển của quần thể. Nhãm tuæi tr íc sinh s¶nNhãm tuæi sinh s¶nNhãm tuæi sau sinh s¶n Nhãm tuæi tr íc sinh s¶nNhãm tuæi sinh s¶nNhãm tuæi sau sinh s¶nA. D¹ng ph¸t triÓn B. D¹ng ... nhiều. - Học bài và hoàn thành các bài tập trong vở bài tập.- Chuẩn bị cho bài học sau:+ Đọc trước bài: Quần thể người. So sánh sự khác nhau giữa quần thể người và quần thể sinh vật khác ... đáyTỉ lệ sinh Số lượng cá thể biến đổiBa dạng tháp12345678 9 ?Xác định dạng tháp tuổi của quần thể nai theo các số liệu sau:- Nhóm tuổi trước sinh sản: 95 con/ha- Nhóm tuổi sinh...
- 26
- 829
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
... đôiPhân liTổ hợpNhân đôiPhân liTổ hợp Di truyền Đột biến cấu trúc NST có di truyền không? Tại sao?Chất da cam/điôxin đã có ảnh hưởng về di truyền sinh thái, đặc biệt gây ra tình trạng sẩy ... THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THAM DỰ Em có biết ?Em có biết ?Em có biết ?*Mất đoạn NST:- Người bị ung thư máu nếu NST 21 bị mất đoạn- Mất một phần cánh ngắn của NST số 5 ở người gây ... CŨNG CỐ VÀ ĐÁNH GIÁ:So sánh đột biến gen và đột biến cấu trúc NST?Đáp án: * Giống nhau: •Khác nhau:Đột biến NSTĐột biến gen-Đều là những biến đổi xảy ra trên cấu trúc vật chất di truyền (...
- 43
- 1,318
- 2
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 7 Cây dương xỉ - ngành quyết
... tản Bào tử -So sánh cơ quan sinh dưỡng của cây dương xỉ với cây rêu ?Loại câyCơ quan sinh dưỡng Nhận xétRễ Thân láDương xỉRêurễ thậtrễ giảhình trụnhỏ, chưa phân nhánhlá già, cuống ... vài loài dương xỉ thường gặpC©y guét Hình 39. 4 Khu rừng quyết cổ đại CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚPĐẾN THĂM LỚPTrường THCS Trung KênhTrường THCS Trung Kênh ... chưa có mạch dẫn Đặc điểm so sánh Rêu Dương xỉ1. Túi bào tử- Vị trí- Hình dạng- Cấu tạo2. Bào tử3. Nguyên tảnCâu hỏi:Hãy cho biết sự tiến hoá cơ quan sinh sản của dương xỉ so với rêu...
- 25
- 795
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 8 Đại não
... GIỜ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ SINH HỌC LỚP 8 A 4 SINH HỌC LỚP 8 A 4Chọn câu đúng trong các câu sau3- Rãnh đỉnh ngăn cách giữa :a. Thùy trán và thùy đỉnh b. Thùy trán và thùy thái dương c. Thùy ... Vỏ não là 1 lớp chất xám dày 2-3mm gồm 6 lớp. + Có nhiều khe rãnh tạo ra các hồi hay các khúc cuộn não làm tăng di n tích bề mặt của não. + Rãnh liên bán cầu chia đại não thành bán cầu não ... giữa :a. Thùy trán và thùy đỉnh b. Thùy trán và thùy thái dương c. Thùy thái dương và thùy chẩmd. Thùy trán và thùy chẩm4- Vùng vận động cơ thể nằm ở:a.Hồi trán lên của thuỳ tránb.Hồi đỉnh...
- 23
- 2,654
- 0
Giáo án tham khảo sinh học lớp 9 Bài 53 Tác động của con người đối với môi trường
... Khai thác khoáng sản5. Khai thác khoáng sản6. Phát triển nhiều khu dân c 6. Phát triển nhiều khu dân c 7. Chiến tranh7. Chiến tranha, Mất nhiều loài sinh vậta, Mất nhiều loài sinh vậtb, ... của sinh vậtb, Mất nơi ở của sinh vậtc, Xói mòn và thoái hoá đất c, Xói mòn và thoái hoá đất d, Ô nhiễm môi tr ờng d, Ô nhiễm môi tr ờng e, Cháy rừnge, Cháy rừngg, Hạn háng, Hạn hánh, ... Thời kỳ nguyên thuỷ: con ng ời sống hoà đông với thiên nhiên Xã hội nông nghiệp:+ Di n tích rừng bị thu hẹp do di n tích đất chăn nuôi, trồng trọt và khu dân c tăng. + Đất bị cày xới dẫn tới...
- 22
- 3,707
- 1
Gián án bài 28 : PHương pHÁp nghIÊN cứu di truyền người
... I. Nghiên cứu phả hệ:TIẾT 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI 1. Phả hệ là gì? Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì?2 .Phương pháp nghiên cứu phả hệLà phương pháp theo dõi sự di truyền ... cho sinh vật BÀI 28 – TIẾT 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI Việc nghiên cứu di truyền học ở người so với việc nghiên cứu di truyền ở động, thực vật có gì khác nhau ?Việc nghiên ... của nghiên cứu trẻ đồng sinh. I. Nghiên cứu phả hệ:TIẾT 29: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI II .Nghiên cứu trẻ đồng sinh: 1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng: -Phương pháp nghiên...
- 18
- 772
- 2
Bài 10 Phương pháp nghiên cứu di truyền người và ứng dụng trong y học pptx
... chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánhchơng v di truyền học ngờiĐ10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ... các sinh vật khác, có những phơng pháp nghiên cứu di truyền nào mà chúng ta đã học? (phơng pháp lai, gây đột biến )Trang 59 chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ... Vậy để nghiên cứu các quy luật di truyền ở ngời chúng ta thờng áp dụng những ph-ơng pháp nào?- Các phơng pháp chủ yếu khi nghiên cứu di truyền ở ngời. + Nghiên cứu phả hệ + Nghiên cứu trẻ...
- 7
- 955
- 11
Giáo án bồi dưỡng sinh học 9 Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
... linh hoạt: tăng cao khi ánh sáng mạnh, giảm khi ánh sáng yếuCó khả năng QH khi ánh sáng yếu, cường độ QH yếu khi ánh sáng mạnhCây điều tiết kém: tăng cao khi ánh sáng mạnh, giảm khi thiếu ... thế nằm tránh nắng của thằn lằn bóng đuôi dài như thế nào ? Bài 42:nh Hưởng của ÁNH SÁNG lên ĐỜI SỐNG SINH VẬT Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật như thế nào ?áùnh sáng tạo ... cây ưa sángNhóm cây ưa bóng Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống thực vật như thế nào ?Làm thay đổi những đặc điểm :Hình thái Sinh lý I.ẢNH HƯỞNG của ÁNH SÁNG lên DỜI SỐNG ĐỘNG VẬT Hãy...
- 33
- 921
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học 9 bài 47 Quần thể sinh vật
... với di n tíchI. Thế nào là một quần thể sinh vật? Nghiên cứu thông tin và hoàn Nghiên cứu thông tin và hoàn thành bảng 47.1.thành bảng 47.1.Ví dụQuần thể sinh vậtKhông phải quần thể sinh ... thước của quần thểNhóm tuổi sinh sảnKhả năng sinh sản của các cá thể quyết định mức sinh sản của quần thểNhóm tuổi sau sinh sảnCác cá thể không còn khả năng sinh sản nên không ảnh hưởng ... khi số lượng mèo giảm. Nghiên cứu thông tin SGK tr.141, trả lời câu hỏi mục III. Ảnh hưởng của môi trường tới quần thể sinh vật.CCác nhân tố sinh thái ác nhân tố sinh thái của môi trườngcủa...
- 24
- 3,354
- 0
Từ khóa: phương pháp nghiên cứu di truyền người sinh học 9phương pháp nghiên cứu di truyền người sinh 9giáo án phương pháp nghiên cứu di truyền ngườiphương pháp nghiên cứu di truyền người lớp 9giáo án bồi dưỡng sinh học 9giáo án điện tử sinh học lớp 9giao an boi duong sinh hoc 8giáo án bồi dưỡng tiếng anh lớp 9giáo án bồi dưỡng sinh học 6 thân dài ra do đâugiáo án bồi dưỡng sinh học 6 quan sát tế bào thực vật 1giáo án bồi dưỡng sinh học 8 bài 49 cơ quan phân tích thị giácgiao an tham khao sinh hoc lop 9 bai 54phương pháp nghiên cứu di truyền học của menđenphương pháp nghiên cứu di truyền học ngườicác phương pháp nghiên cứu di truyền học ở ngườiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP