0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn tư duy lập trình c (thinking in c volume 1 - 2nd edition)

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn tư duy lập trình c (thinking in c volume 1 - 2nd edition)

Giáo án Bài giảng: Giáo án môn duy lập trình c (thinking in c volume 1 - 2nd edition)

... iostreams 10 5 Character array concatenation 10 6 Reading input 10 7 Calling other programs 10 7 Introducing strings 10 8 Reading and writing files 11 0 Introducing vector 11 2 Summary 11 8 Exercises ... Exercises 11 9 3: The C in C+ + 12 1 Creating functions 12 2 Function return values 12 5 Using the C function library 12 6 Creating your own libraries with the librarian 12 7 Controlling execution ... expressions into strings 211 The C assert( ) macro 212 Function addresses 213 Defining a function pointer 213 Complicated declarations & definitions 214 Using a function pointer 215 Arrays...
  • 878
  • 2,057
  • 0
Bài giảng - Giáo án: Bài giảng html giành cho người mới lập trình

Bài giảng - Giáo án: Bài giảng html giành cho người mới lập trình

... <LI>BATIN xin chào c c bạn. <LI>Ch c c c bạn một ngày làm vi c vui vẻ. </UL> Kết quả: C ch sử dụng thẻ chú dẫn C c dòng hiện thị trên máy• BATIN xin chào c c bạn. • Ch c c c bạn ... 0 7- <BASE> 0 8- <BGSOUND> 0 9- <BIG> 10 - <BLOCKQUOTE> 11 - <BODY> 12 - <BR> 13 - <CENTER> 14 - <CODE> 15 - <COMMENT> 16 - <DIR> 17 - ... theo kích c c a back.jpg mà nền trông kh c nhau. back.jpg sẽ đư c ghép vào với nhaunếu như c c a nó nhỏ hơn window c a Browser.bgcolor c c ng đư c mà không c c ng vẫn đư c, nó chỉ c t c dụng...
  • 75
  • 455
  • 0
Bài giảng - Giáo án: Bài giảng php nâng cao giành cho lập trình viên chuyên nghiệp

Bài giảng - Giáo án: Bài giảng php nâng cao giành cho lập trình viên chuyên nghiệp

... 427002 511 13 8 14 5 913 378 1. 36727628 230000 18 23 917 2.25 10 4 72382804 4 816 8567 2903576 18 0957 01 5.3.2. C c hàm xử lý chuỗi ¾ Hàm ASCII: Hàm trả về giá trò mã ASCII c a ký tự bên trái c a chuỗi, ví ... NIỆM VỀ C C TOÁN TỬ TRONG PHP Khi bạn lập trình trên PHP là sử dụng c pháp c a ngôn ngữ C, C+ +. ng tự như những ngôn ngữ lập trình kh c, toán tử giúp cho bạn th c hiện những phép toán như ... selection a ? b : c 2. GIỚI THIỆU TOÁN TỬ Khi nói đến toán tử, chúng ta luôn liên ng đến thứ tự xử lý, c ng như trong toán h c, toán tử trong PHP c ng co độ ưu tiên add-subtract-multi-divide....
  • 142
  • 928
  • 0
Bài giảng - Giáo án: Bài giảng slide ngôn ngữ html trong lập trình web

Bài giảng - Giáo án: Bài giảng slide ngôn ngữ html trong lập trình web

... độ rộng, cao là n pixels• n%: Quy định độ rộng, cao là n% độ rộng, cao c a đối ng chứa bảng.– cellspacing=“số”: Khoảng c ch giữa 2 ô liên tiếp– cellpadding=“số”: Khoảng c ch từ g c ô đến ... c thể là 1 danh sách con.Chèn ảnh Thẻ <img>, không c thẻ đóng– C c thu c tính:• src=“địa chỉ ảnh”: Nếu chèn ảnh trong c ng web site thì nên sử dụng đường dẫn ng đối.• alt=“chú ... nút”Combo Box (Drop-down menu) Bao gồm một danh sách c nhiều phần tử. Tại một thời điểm chỉ c 1 phần tử đư c chọn NSD c thể chọn 1 phần tử trong danh sách xổ xuống bằng c ch kích vào mũi tên...
  • 39
  • 1,069
  • 3
Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lập tình hướng đối tượng C#

Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lập tình hướng đối tượng C#

... th c, trong khi lớp là một mô hình khái niệm - định nghĩa tất c c c thu c tính và c c phương th c cần thiết c a một đối ng. 9 Tất c c c đối ng thu c về c ng một lớp c c ng c c thu c ... đ c tính chung c a tất c c c đối ng c a lớp và c c hành vi c a chúng. Object – chỉ đơn giản là một thuật ngữ chỉ về một th c thể (instance) c a một class nào đó trong bộ nhớ. Đối ng là ... diễn từ c i chung cho đến c i c thể. C c chương trình con là những ch c năng đ c lập, sự ghép nối chúng lại với nhau cho chúng ta một hệ thống chương trình để giải quyết vấn đề đặt ra. Chính...
  • 51
  • 352
  • 0
Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lập trình trên thiết bị điện thoại di động cho Android đầu tiên

Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lập trình trên thiết bị điện thoại di động cho Android đầu tiên

... pop-up hiện c u chào.  Bư c 7 .1: Tạo một một activity mới c tên SecondActivity: kích chuột phải vào thư m c src c a project chọn New -& gt;Class, trong c a sổ New Java Class khai báo tên c a ... trong ứng dụng Lớp SecondActivity đư c phát sinh với source code như sau: Hình 1. 15: Source code c a SecondActivity Lập trình trên thiết bị di động: Android Khoa CNTT - Hutech Nguyễn Hà Giang ... thu c) , Spinner này c thu c tính entries lấy danh sách chuỗi để làm m c chọn, danh sách chuỗi này đư c định nghĩa là mảng chuỗi: <string-array> trong strings.xml. Hình 1. 23: Mô tả c ch...
  • 38
  • 644
  • 3
Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lập trình ứng dụng windows phone 8.0

Giáo án bài giảng: Công nghệ thông tin về lập trình ứng dụng windows phone 8.0

... you.www.it-ebooks.info CHAPTER 1 Vision and Architecture 21 FIGURE 1- 11 By default, for a Windows Phone project in C# , Visual Studio starts on MainPage.xaml.Understanding the Project StructureMainPage.xaml ... wondering what a “shared core” actually means. In fact, it contains two distinct components. At the very bottom is the Windows Core System, the most basic functions of the Windows OS, including ... Resource-intensive agents are intended for more demanding operations such as synchronizing a database with a remote server.Continuous Background Execution for Location Tracking In the case of background...
  • 229
  • 1,087
  • 0
Giáo án - Bài giảng: BÁO CÁO MÔN HỌC PHÂN TÍCH HỆ THỐNG HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

Giáo án - Bài giảng: BÁO CÁO MÔN HỌC PHÂN TÍCH HỆ THỐNG HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG

... danh sách môn h c và danh sách lớp.Qua bư c 4 c a Scenario thường.A3 — Chọn kết th c. Chuỗi A3 bắt đầu ở bư c 2 c a Scenario thường .3) C n bộ quản lý chọn kết th c chương trình, use case kết ... thống yêu c u nhập lại User name và Password ho c chọn kết th c. Trở lại bư c 1 c a Scenario thường.A2 — C n bộ quản lý chọn kết th c. Chuỗi A2 bắt đầu ở bư c 2 c a Scenario thường .3) C n bộ quản ... quá trình sẽ c những hành động làm thay đối c c trạng thái c a đối ng, điếm kết th c của quá trình là đối ng điểm sẽ đư c xử lý và đư c lưu trữ vào CSDL, qua phân tích c c mô hình c a c c...
  • 35
  • 653
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tư duy lập trình cbài tập và đáp án môn kỹ thuật lập trìnhbài giảng tự học lập trình cgiáo trình tự học lập trình cthiết kế bài giảng theo bản đồ tư duyđáp án môn kỹ thuạt lập trìnhbài giảng mẫu môn ngôn ngữ lập trinh ctự học lập trình c bài 1tự học lập trình c bài 2tự học lập trình c bài 4tự học lập trình c bài 5bài tập môn ngôn ngữ lập trình ctự học lập trình c bài 6bai giai thuc hanh mon ky thuat lap trinh co banbài 16 vẽ sao biển tự học lập trình flashNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ