0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

giáo trình địa lý tự nhiên đại cương

giáo trình địa lý tự nhiên đại cương

giáo trình địa tự nhiên đại cương

... 1LỜI NÓI ðẦU Giáo trình ðịa tự nhiên ñại cương (Trái ñất - Thạch quyển) ñược biên soạn dựa trên nhiều tài liệu, giáo trình như ñã xuất bản như Cơ sở ðịa tự nhiên tập 1, tập 2 (Lê ... ña số các vệ tinh tự nhiên có lẽ ñã ñược tạo nên từ vùng sụp ñổ của ñĩa tiền hành tinh; nhiều vệ tinh tự nhiên ñược cho là những tiểu hành tinh bị bắt giữ; những vệ tinh tự nhiên khác có thể ... Một vệ tinh tự nhiên (hay còn gọi là mặt trăng khi không viết hoa), có thể là bất kỳ một vật thể tự nhiên nào quay quanh một hành tinh hay tiểu hành tinh. Thuật ngữ vệ tinh tự nhiên cũng có...
  • 210
  • 2,026
  • 10
Giáo trình địa lý tự nhiên Việt Nam

Giáo trình địa tự nhiên Việt Nam

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANGKhoa Sư PhạmGIÁO TRÌNH Địa Tự Nhiên Việt NamBiên soạn: Lê Thị Ngọc Linh - Là cơ sở để phát triển ... trí địa và giới hạn:+ Gồm khu vực đồi núi tả ngạn S. Hồng và Đồng bằng Bắc Bộ+ TB giáp HLS; Bắc giáp Trung Quốc; Đông giáp Biển đông; Nam giáp Thanh HoáII. Địa chất – Địa hình:1. Địa ... ra khi khai thác và phát triển KTXH của vùng.Đặc Điểm Tự Nhiên Việt Nam1. VN nằm ở vị trí tiếp xúc của nhiều hệ thống tự nhiên: Về địa hình: mang đặc tính nhiều đồi núi; là núi già trẻ lạiVề...
  • 12
  • 6,445
  • 30
Bài soạn Những vấn đề địa lý tự nhiên đại cương

Bài soạn Những vấn đề địa tự nhiên đại cương

... vỏ địa lý: b. Các thể tổng hợp lãnh thổ tự nhiên: c. Các xứ địa lý: d. Vòng đai địa e. Đới địa lý: f. Miền địa g. Khu địa h. Đai cao địa lý: i. Cảnh quan địa lý: j. Dạngđịa lý: ... khuynh hướng địa chính trị, địa – chính trị, địa văn hóa, địa kinh tế, sinh thái học, địa vùng và lí thuyết định vị. 3. Trường phái địa Nga: Trường phái địa Nga cũng là ... phát triển của khoa học địa trong nửa đầu thế kỷ XX 1. Trường phái địa Pháp: 2. Trường phái địa Đức 3. Trường phái địa Nga 4. Trường phái địa Mỹ: 5. Địa các nước khác III....
  • 26
  • 1,929
  • 20
NHỮNG VẤN ĐỀ ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG

NHỮNG VẤN ĐỀ ĐỊA TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG

... là khuynh hướng địa chính trị, địa – chính trị, địa văn hóa, địa kinh tế, sinh thái học, địa vùng và lí thuyết định vị.3. Trường phái địa Nga:Trường phái địa Nga cũng là 1 ... chính và địa Nga cũng du nhập thuật ngữ landschaft của trường phái địa Đức. Tuy nhiên trường phái Nga cũng có những tính cách riêng, đó là sự phân biệt rõ địa tự nhiên địa kinh ... học.5. Địa các nước khác:Ngoài các nước trên thì không có nước nào có trường phái địa rõ rệt. Đáng kể còn có nước Anh. Địa Anh chọn địa Pháp làm mẫu, nhưng các nhà địa Anh không...
  • 69
  • 3,944
  • 2
Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địa lí tự nhiên đại cương

Đổi mới kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phần địatự nhiên đại cương

... MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCPHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ĐẠI CƯƠNG Giáo viên: Nguyễn Đức SinhI. Đặt vấn đề. Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Địa lí nói chung, phần địa tự nhiên nói riêngngày càng trở ... Địa tự nhiên đại cương chủ yếu là khái niệm cơ bản, cácmối quan hệ và quy luât địa lí, vì vậy khi đánh giá kiểm tra chúng ta cần chúý những đơn vị kiến thức này.- Phần Đia lí tự nhiên đại ... hỏi tự luận, trắc nghiệm khách quan, rèn luyện kĩ năng hoặc kết hợp nhiều loại vớinhau mà xây dựng biểu điểm chấm cho phù hợp.II. Vận dụng đổi mới kiểm tra đánh giá phần Địa tự nhiên đại cương. -...
  • 5
  • 916
  • 9
Giáo trình cơ sở địa lý tự nhiên ppt

Giáo trình cơ sở địa tự nhiên ppt

... với đại lí học nói chung(vì bao gồm cả cho địa tự nhiên địa lí kinh tế xã hội ) nên sẽ chỉ được trình bày riêng cho địa tự nhiên ở mục 7 của chương này.V-ĐỐI TƯỢNG CỦA ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN.Trong ... ba khái niệm cơ bản trong địa tự nhiên. Tuy nhiên chỉ có thể coi là đối tượng của đại tự nhiên (nói chung )hoặc là thể tổng hợp địa tự nhiên hoặc là lớp vỏ địa lí. Khái niệm “cảnh quan” ... hơn.Thể tổng hợp địa tự nhiên là khái niệm cơ bản thứ nhất mà khoa học địa tự nhiên đã cấu tạo được (còn gọi là địa tổng thể ,địa hệ thống,thể tổng hơpj lãnh thổ tự nhiên) dù là thong...
  • 86
  • 989
  • 9
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

... NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA ĐỊA LÝ PHIẾU KHẢO SÁT HIỆN TRẠNG SỬ DỤNG CNTT VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG VÀ DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ Kính gửi: Các thầy cô giáo đang giảng dạy bộ môn địa ở nhà trường ... – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM PHẠM NGỌC THƢƠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN ... Địa lí 10 đặc biệt là phần Địa tự nhiên vì nó có khối lượng kiến thức tương đối lớn, mới và khó hơn so với chương trình cũ. Việc dạy học có sử dụng CNTT cho phép giáo viên thực hiện tốt các...
  • 140
  • 1,920
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình địa lý tự nhiên đại cương 3giáo trình địa lý tự nhiên đại cương pdfgiáo trình địa lí tự nhiên đại cương 2giáo trình địa lí tự nhiên đại cươnggiáo trình địa lí tự nhiên đại cương 3giáo trình địa lý tự nhiêngiáo trình địa lý tự nhiên việt nam vũ tự lậpgiáo trình địa lý tự nhiên việt nam 1giáo trình địa lý tự nhiên việt namđịa lý tự nhiên đại cương 3địa lý tự nhiên đại cương 1địa lý tự nhiên đại cươngđịa lý tự nhiên đại cương 2những vấn đề địa lý tự nhiên đại cươngbài tập địa lý tự nhiên đại cươngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ