15 bài hội thoại tiếng trung hữu ích
15 bài hội thoại tiếng trung hữu ích
... ĐOẠN TÍN gửi tin nhắn中国移动 Zhōngguó Yídòng TRUNG QUỐC DI ĐỘNG - mạng di động Trung Quốc中国联通 Zhōngguó Liántōng TRUNG QUỐC LIÊN THÔNG mạng liên thông Trung Quốc全球通 Quánqiútōng TOÀN CẦU THÔNG ... không?你是做销售的，怎么会对产品一点也不熟悉呢？- Anh làm ở bộ phận tiêu thụ, sao vẫn chưa quen với sản phẩm tẹo nào thế?Bài nghe Trung cấp số 6 Bài thoại:A: 你好，我的手机丢了，该怎么办？ B: 先把卡号挂失吧。如果还想用这个号，就补办一张。手机密码是多少？A: 不记得了。 B: 卡是用本人身份证办理的吗？ ... rồi.你球打得这么好，应该加入篮球队。- Bạn đánh bóng tốt như thế này, nên tham gia đội bóng rổ.中国是什么时候加入世界贸易组织的？- Trung quốc gia nhập WTO lúc nào nhỉ?尽管你有什么问题，尽管来找我。- Cậu có vấn đề gì cứ việc đến hỏi tôi.想吃什么尽管吃，这里多的是。-...
- 63
- 1,469
- 1
tiếng trung thương mại rất dễ học
... 会会会会在中会住会天？住在会会会店？ How many days do you plan to stay in China ? What hotel will you stay at ? Anh dự định ở Trung Quốc mấy hôm?Ở khách sạn nào?B: Yígòng liǎng ge xīngqī: dì yī ge xīngqī zài Běijīng, zhù ... kinh doanh không khó.nǐ juédé shuō zhōngwén tài róngyì.会 会得 会 中文 太 容易 。Bạn cảm thấy nói tiếng Trung rất dễ.tā juédé gǎo màoyì hěn yǒuyìsi他 会得 会 会易 会 有意思 。Anh ta cảm thấy làm kinh doanh rất ... không khó lắm.nǐ juédé shuō zhōngwén bú tài róngyì.会 会得 会 中文 不 太 容易 。Anh cảm thấy nói tiếng Trung không quá dễ.tā juédé gǎo màoyì bú tài yǒuyìsi.他 会得 会 会易 不 太 有意思 。Anh ta cảm thấy làm thương...
- 116
- 488
- 0
Giải pháp hữu ích: "Rèn kỹ năng bản đồ địa lí cho học sinh THCS"
... Vì vậy những vùng trồng lúa nước là những vùng đông dân.Ví du: Để giải thích sự phân bố một số trung tâm cơng nghiệp, thực phẩm, chúng ta cần tìm hiểu điều kiện nào đã tác động đến( sự phát ... đất (toạ độ địa lí),ở vào đới khí hậu nào, chịu ảnh hưởng của biển như thế nào, liên hệ với các trung tâm kinh tế - xã hội ra sao…Qua bản đồ biết được hình dạng và quy mơ của châu lục này so ... biết được chiều dài của một con sơng và lưu vực sơng… cũng như sự phân bố dân cư, phân bố các trung tâm cơng nghiệp…1.3 Hệ thống bản đồ trong dạy học đòa lí rất đa dạng, phong phú:+ Dựa theo...
- 14
- 1,667
- 20
Khai phá dữ liệu văn bản tiếng việt với bản đồ tự tổ chức
... thước 20 × 20. Trung bình mỗi đơn vị bản đồ có 13.3125 văn bản tập trung, điều này phù hợp với kinh nghiệm cho rằng số lượng văn bản trung bình trên một bản đồ nên khoảng từ 10 -15 văn bản.- ... khác nhau. Trung tâm của ngữ đoạn chính là thành phần không thể lược bỏ được.3.1.4 Mô hình phân tích ngữ đoạn.3.2 Thuật toán xác định trung tâm ngữ đoạn.37Thuật toán xác định trung tâm ngữ ... một dạng trung tâm ngữ đoạn. Bước 3c: dừng bước 3 đối với s. Thực hiện bước 3 đối với s khác.… Bước 4: giả sử S có một dạng trung tâm ngữ đoạn là ” xây dựng” .Dùng những dạng trung tâm...
- 48
- 510
- 0
ngữ pháp tiếng trung cho người mới học
... danh từ, được dùng tương đương với danh từ, và có cấu trúc chung: «định ngữ + 的 + trung tâm ngữ». Trong đó trung tâm ngữ» là thành phần cốt lõi (vốn là danh từ); còn «định ngữ» là thành phần ... (động từ2+tân ngữ2) + »我词中文, 他词英文。Tôi học Trung văn, nó học Anh văn.2* Dùng « 又 又 » hoặc « 词 词 » để diễn ý «vừa vừa ».他又词词词又词英词。Hắn vừa biết tiếng Trung Quốc, vừa biết tiếng Anh.词又词唱歌又词跳舞。Nàng ... hữu:词本词是词的？Sách này của ai?d/ Hỏi về nơi chốn:词去词词？Anh đi đâu vậy?e/ Hỏi về thời gian:他是什词词候到中词词的？Hắn đến Trung Quốc hồi nào?词在词点？Bây giờ là mấy giờ?f/ Hỏi về cách thức:词词是词词去上海的？Các anh đi Thượng Hải...
- 247
- 624
- 0
Mở rộng cho vay mua nhà ở tại Ngân hàng phát triển nhà Đồng bằng sông Cửu Long – chi nhánh Hà Nội
... nhiều lý do khiến các ngân hàng thích mở rộng tín dụng thế chấp bằng nhà ở. Nói chung, các ngân hàng thích cách cho vay nào có lợi cho xã hội và ít có hình thức tín ... Lan, Trung Quốc,Ặ đang kiểm soát rất chặt chẽ về vấn đề xây dựng BĐS. Những bài học về sự đổ bể thị trường BĐS ở Thái Lan hay sự phát triển quá nóng ở Hàn Quốc, Trung ... tín dụng Hội sở dự thảo ỎQuy định chung về cho vay đối với khách hàngÕ mới trình Hội đồng quản trị thay thế quyết định 06/2002/QĐ-NHN- HĐQT ngày 20/03/2002 của Hội đồng...
- 91
- 469
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2012-2013 Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ Môn Sinh học Khối B
... 0,45AA + 0,25Aa + 0,30aa = 1. F2: 0,40AA + 0,20Aa + 0,40aa = 1. F3: 0,30AA + 0,15Aa + 0,55aa = 1. F4: 0,15AA + 0,10Aa + 0,75aa = 1. Nhận xét nào sau đây là đúng về tác động của chọn lọc ... A. Đây là hình thức chọn lọc bảo tồn những cá thể mang tính trạng trung bình, đào thải nhữngcá thể mang tính trạng chệch xa mức trung bình. B. Quá trình chọn lọc chỉ làm thay đổi thành phần kiểu ... thái cân bằng.D. Trong lưới thức ăn một loài sinh vật có thể tham gia nhiều chuỗi thức ăn. Câu 15. Phát biểu nào sau đây là đúng về dòng năng lượng trong một hệ sinh thái?A. Tạo thành dòng qua...
- 9
- 722
- 6
Từ khóa: bãi chôn lấp lương hòabài luận tiếng anh về sở thíchbài chơi chữ ngử văn 7bài chùa thời lýmở rộng thu hút khách hàng đồng thời đầu tư có trọng điểmde kiem tra 1 tiet lan 2 học kì 1 tiếng anh 10các biện pháp an toàn khi sử dụng các cơ cấu vận chuyển bằng cơ học tác động liên tục băng chuyềntiếng trungôn thi tiếng trungcấu trúc đề thi tiếng trungđề thi tiếng trung haygiao tiếp tiếng trungcụm từ tiếng trungtiếng trung thông dụngcác cụm tiếng trung thường gặpNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP