Sáng kiến kinh ngiệm cách sử dụng đồ dùng dạy học lớp 1

... lớp 1B cùng học trong trường. Lớp số học sinh Chất lượng giáo dục Giỏi Khá Trung bình Yếu SL TL SL TL SL TL SL TL Lớp 1A 35 10 28,57% 16 45, 71% 9 25, 71% 0 0% Lớp 1B 34 7 20,58% 13 38,23% 11 ... áp dụng sử dụng đồ dùng dạy học các em được học tập một cách nhẹ nhàng, thoải mái, phát huy tốt trí lực của học sinh, học sinh chủ động, sáng tạo trong học...

Ngày tải lên: 13/04/2014, 19:01

... cho học sinh lớp 3 nói riêng là một khoa học sư phạm. Để giảng dạy tốt bộ môn này, giáo viên cần có những kiến thức âm nhạc vững vàng, và biết vận dụng một cách sáng tạo các phương pháp dạy học ... những kiến thức âm nhạc cần thiết và phương pháp giáo dục âm nhạc ở tiểu học nói chung và ở lớp 1 nói riêng. II. Các bước tiến hành Ở lớp 3, dạy âm nhạc cho cá...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... kém, phòng học còn chưa đáp ứng đủ cho lớp học, đồ dùng dạy học hoàn toàn không có hoặc nếu có thì không sử dụng được. Những năm gần đây mặc dù đã được bổ sung thêm đồ dùng dạy học nhưng rất ... giá: 12 d. Kết luận: 15 3. Kết quả đạt được 16 4. Đề xuất kiến nghị 16 THAM LUẬN: “NHỮNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, ĐỔI MỚI KIỂM TRA,...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:15

... NGUYỄN THỊ LAN ANH. Chức Vụ : HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN Đơn Vị : TRƯỜNG MẦM NON 8 NĂM HỌC 2 010 – 2 011 10 11 12 13 14 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP GIÁO VIÊN TẠO SỰ TỰ TIN, MẠNH DẠN TRONG ... đòi có kết quả trong thời gian ngắn mà phải kiên trì. DUYỆT CỦA HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Quận3, Ngày 16 tháng12 năm 2 010 Người viết Nguyễn Thị Lan Anh 8 ... nghệ : nh...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 10:42

... Hiểu Vận dụng Điểm 1/ Về t/c HH của oxi TMKQ :1 câu 0,25đ TNKQ: 1 câu O,5đ Tự luận: 1 câu ( 0,5đ) 1. 25 đ 2/ Các phứng HH.Sự oxi hóa TMKQ :1 câu 0,25đ Tự luận :1 câu (1, 5đ) Tự luận: 1 câu (1, 5đ) 3.25đ 3/ ... phải tăng cường thí nghiệm cho học sinh ,sử dụng phương tiện trực quan cho học sinh tự nghiên cứu học sinh biết sử dụng phương tiện trực quan và được sử...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... đánh giá , cho điểm 3- Phơng pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch s lớp 9 để phát huy tính tích cực của học sinh Đồ dùng trực quan đợc sử dụng tốt sẽ huy động đợc sự tham gia ... Chủ trơng hoạt động 2- Sử dụng hệ thống các câu hỏi trong dạy học lịch sử lớp 9 để phatstriển t duy cho học sinh Để sử dụng tốt hệ thống các câu hỏi trong...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... để dẫn chứng cho học sinh: ( ) ( ) 222 22 2 222 22 22 2 2 515 )2 515 ( 02 515 02 515 11 00 )11 00( 10 0 011 1000 011 00 10 2 011 20 010 00 011 .10 0. 210 011 00 −≠−⇒ <− >− +≠+⇒ =+=+ =++=++=+ Phân tích đa thức ... trình Toán 8 ngoài việc lónh hội các kiến thức mới học sinh còn phải có kó năng vận dụng kiến thức của các lớp dưới một cách nhuần nhuyễn linh hoạt và sán...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... tại, việc học văn bản nhật dụng ở trờng PTTH, PTCS nói riêng và tình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở lớp 9, ... nghiệm này. - Những năm học đầu 2005-2006, và 2006-2007, học sinh lớp 9 và giáo viên mới đợc dạy học và tiếp xúc kiểu văn bản nhật dụng mới này tôi mới chỉ áp dụng bà...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... Quy đồng mẫu số các phân số sau : a/ 10 7 và 8 3 MSC là 40 ( vì 40 cùng chia hết cho 10 và 8 ) b/ 18 7 , 15 6 và 12 7 MSC là 18 0 ( vì 18 0 cùng chia hết cho 18 ;15 và 12 ) c/ 7 3 , 12 5 ... những số lớn . VD : Quy đồng mẫu số các phân số sau : 15 7 , 3 2 và 6 5 15 7 = 6 315 637 ×× ×× = 270 12 6 ; 3 2 = 615 3 615 2 ×× ×× = 270 18 0 ; 6 5 =...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27