ứng dụng phần mềm crocodile physics vào thiết kế bài giảng bài “thấu kính mỏng”chương trình vật lý lớp 11 nâng cao

... học Đà Nẵng - 2008 352 ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CROCODILE PHYSICS VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG BÀI “THẤU KÍNH MỎNG”CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO. APPLY CROCODILE PHYSICS SOFTWARE TO DESIGN LECTURES ... phần mềm Crocodile Physics vào thiết kế bài giảng bài “Thấu kính mỏng” chương trình Vật Lý lớp 11 nâng cao . 1.2. Mục đích đề tài : Xác đị...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 18:29

... Sử dụng CNTT 55 kế các thí nghiệm mô phỏng thuộc phần "Điện học" và "Quang hình học" lớp 11 nâng cao . − Thiết kế một số bài dạy học trong phần “Điện học” lớp 11 nâng cao. − ... chng: Chng 1: Phần mềm Crocodile Physics và vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học vật lý ở trờng trung học phổ thông Chng 2: Thiết kế bài giảng với sự...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:11

... các thông số điều khiển quá trình mô phỏng Đánh giá kết quả 171 CHƯƠNG 4. ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CAE Moldex3D 4.1. Giới thiệu chung về phần mềm CAE Moldex3D Phần mềm CAE Moldex3D do hãng CoreTech ... này giúp cho người thiết kế tiết kiệm được thời gian cũng như chi phí thử khuôn. 124 CHƯƠNG 3. ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CAD/CAM CIMATRON TRONG THIẾT KẾ, CHẾ TẠO KHUÔN MẪU Để đ...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 14:34

... thập các thành phần của bộ khuôn và chi tiết Ref Model: đưa hình dạng chi tiết mẫu vào màn hình thiết kế khuôn Workpiece: đưa hình dạng bên ngoài bộ khuôn vào màn hình thiết kế khuôn Mld ... Nhiệt độ khuôn thấp thì rút ngắn thời gian đông đặc, nâng cao hiệu suất Đối với tính chất vật lý sản phẩm Nhiệt độ khuôn cao thì độ kết tinh cao, chất lượng bề mặt tốt N...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 15:34

... dụng 2.4. Quy trình thiết kế các chƣơng trình mô phỏng có ứng dụng phần mềm Adobe Flash 2.4.1. Cơ sở cho việc xây dựng qui trình thiết kế các chương trình mô phỏng 2.4.2. Quy trình thiết kế ... đạo qui trình thiết kế và sử dụng các chương trình mô phỏng các cơ chế, quá trình sinh học bằng phần mềm Adobe Flash. Xác định qui trình thiết...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... được. 1.1.3.3. Khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí Ứng dụng CNTT trong dạy học môn Địa lí có thể tiến hành ở nhiều phương diện như: nghiên cứu, thiết kế bài giảng, xây dựng ... quả của việc thiết kế bài giảng ứng dụng CNTT. Góp phần đổi mới PPDH theo hướng tích cực.Qua đó nâng cao chất lượng dạy và học môn địa lí lớp...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:02

... của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qúa trình dạy-học bài tập vật lý ở trƣờng THPT miền núi hiện nay. III. ... TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GI...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... 1.1.3. Một số vấn đề lý luận về bài tập Vật lí trong dạy học ở trường THPT 1.1.3.1. Bài tập vật lí là gì? 1.1.3.2. Vai trò của bài tập vật lí trong dạy và học 4 Bài tập vật lí  . ... giỏi vật lí trung học phổ thông.  11. Dƣơng Trọng Bái, Cao Học Viễn (200...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... trình vật lý lớp 12 nâng cao, sẽ góp phần nâng cao hiệu quả trong việc bồi dưỡng HSG môn vật lý. 5. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận về bài tập vật lý và phương pháp giải bài tập vật ... thống bài tập vật lý phần “Động lực học vật rắn” thuộc chương trình vật lý lớp 12 nâng cao. - Đề xuất phương pháp giải bài tập giúp HS chuẩn...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53