Khu phố cổ thể hiện rõ đặc trưng kinh đô 1000 năm docx

... Khu phố cổ thể hiện rõ đặc trưng kinh đô 1000 năm Khu phố cổ có cấu trúc không gian đặc biệt, xuất phát từ nguyên lý hình thành đô thị cổ. Tính chất cổ của phố phường Hà Nội thể hiện ... hai loại khu phố: Khu phố cổ và khu phố cũ. Khu phố cổ của Hà Nội là kiểu kiến trúc nhà ống tiêu biểu, sản phẩm kiến trúc của Thăng Long thời p...

Ngày tải lên : 02/04/2014, 13:20

5
332
0

Thành phố Hồ Chí Minh có thể trở thành một trung tâm thúc đẩy công nghiệp nuôi chim yến ở Việt Nam

... hình thành các khu nuôi chim yến lẫn lộn với các khu dân cư hiện hữu, tạo nên thành các khu nuôi chim yến lẫn lộn với các khu dân cư hiện hữu, tạo nên các làng, các thị xã, thành phố nuôi chim ... hoạch,thiết kế khu công nghiệp, khu sinh thái,nhà Quy hoạch,thiết kế khu công nghiệp, khu sinh thái,nhà nuôi chim yến nuôi chim yến 3. Thi công nhà, khu công nghiệp… 3....

Ngày tải lên : 22/01/2013, 08:58

59
799
5

Bồi dưỡng các năng lực sáng tạo kiến thức trong dạy học giải bài tập toán ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học nội dung bất đẳng thức hình học)

... trật tự nhất định. Đó là thể thống nhất bền vững các yếu tố cấu thành có quan hệ với nhau. Sơ đồ là khái niệm then chốt trong lý thuyết phát sinh trí tuệ và thể hiện rõ nhất t tởng của J.Piagie ... trình chủ thể tiếp nhận khách thể, tức là chủ thể dùng các kiến thức và kĩ năng sẵn có để xử lí các thông tin và tác động từ bên ngoài nhằm đạt đợc mục tiêu nhận thức. Sự điều ứng...

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:40

75
1.3K
1

Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học

... giải quyết vấn đề cao. Ý tưởng mới được thể hiện ở chỗ phát hiện vấn đề mới, tìm ra hướng đi mới, tạo ra kết quả mới. Tính độc đáo của ý tưởng mới thể hiện ở giải pháp lạ, hiếm, không quen thuộc ... thức đã biết với kết luận của bài toán. 3. Bài toán thể hiện quy tắc suy luận và hiện thực hóa bước thứ 2 nêu trên (Phân tích – tổng hợp, đặc biệt hoá – khái quát hoá, ). 4. Bài...

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:27

130
1.7K
7

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... chủ thể và khách thể. Trong đó, chủ thể là con người, khác thể là hiện thực khác quan. Ở góc độ này, HĐ được xem là quá trình trong đó có sự chuyển hóa lẫn nhau giữa hai cực, “chủ thể -khác thể . ... quá trình chủ thể hóa (còn gọi là “nhập tâm”) trong đó con người chuyển nội dung khác thể (có thể gồm: những quy luật, bản chất, đặc điểm v.v của khác thể) vào bản thân của...

Ngày tải lên : 21/12/2013, 13:00

81
8.3K
9

Rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giái quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học giải phương trình lượng giác)

... trình lợng giác hầu hết đều có thể quy về dạng quen thuộc đã có cách giải; Song định hớng sáng tạo, cách PH và GQVĐ trong việc giải phơng trình lợng giác thể hiện rất rõ ở quá trình biến đổi lợng ... bài toán đặc biệt, bài toán tơng tự hoặc tổng quát . ở ví dụ 2 đã chỉ rõ sự vận dụng các thao tác khái quát hóa, đặc biệt hóa, tơng tự. Từ một trờng hợp riêng, bằng khái quát hó...

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:54

79
1.5K
7

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy hình học ở lớp đầu cấp trung học phổ thông (thể hiện qua chương 1 và chương 2 hình học 10)

... minh họa thể hiện trong dạy học Hình học 10. Theo tác giả Nguyễn Bá Kim, Quan điểm hoạt động trong PPDH có thể đợc thể hiện ở những t tởng chủ đạo sau đây: 1.2.1. Cho học sinh thực hiện và ... kiện. Về phía chủ thể, để thực hiện động cơ, chủ thể phải dùng sức căng cơ bắp và thần kinh, phải vận dụng năng lực thực tiễn đã có Quá trình ấy gọi là hoạt động. Động cơ đợc cụ...

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:58

86
953
6

Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)

... số tự nhiên tồn tại mâu thuẫn, các mâu thuẫn đó thể hiện bắt nguồn từ thực tế cuộc sống, chẳng hạn sử dụng số tự nhiên cha phản ánh đ- ợc các hiện tợng thực tế của thế giới khách quan nh: lãi ... trình. - Kế thừa cũng là sự phát triển từ cái đơn giản đến phức tạp, từ cái cụ thể đến cái trừu tợng - Nó cũng thể hiện qua những bậc thang của sự phát triển t duy học sinh. 1.2. Hoạt...

Ngày tải lên : 23/12/2013, 17:04

78
1.2K
2

Báo cáo " Định hướng giá trị nhân cách của học sinh Trung học Phổ thông thể hiện trong quan hệ gia đình và quan hệ bạn bè" docx

... cho chfnh minh. Theo chiing toi, ky nang tham van la sir van dung diing dan nhung tri thd, kinh nghiem nghe nghiep vao boat dpng thuc tien trong nhirng did kien cu the de dem lai hieu qui ... gat diu, noi vang - Thd hien su ton trpng ngudi noi, khong phe phan, chi trfch, biet each khuyd khfch, dpng vien dd than chii noi tiep. - Hieu dupe chfnh xac nhirng gi than chu da ......

Ngày tải lên : 21/03/2014, 01:20

7
620
2

Các loại hình di tích kiến trúc trong khu phố cổ Hà Nội (thế kỷ XIX)

Ngày tải lên : 06/04/2014, 00:52

26
605
1