0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Phương pháp học sinh- Di truyền giới tính potx

Phương pháp học sinh- Di truyền giới tính potx

Phương pháp học sinh- Di truyền giới tính potx

... NST giới tính là XY D) Cơ thể mang cặp NST giới tính XX ðáp án C Câu 8 Phát biểu nào dưới ñây về sự di truyền giới tính là không ñúng? A) Các gen trên NST giới tính không chỉ quy ñịnh tính ... Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 www.Vuihoc24h.vnC) Cơ thể mang cặp NST giới tính là XX D) Cơ thể mà giới tính chỉ do một NST giới tính X quy ñịnh ðáp án C C âu 7 Giới dị giao tử là A) ... - Sinh Học 12 www.Vuihoc24h.vn DI TRUYỀN GIỚI TÍNH Câu 1 ðặc ñiểm nào dưới ñây không ñúng nói về cặp nhiễm sắc thể (NST) Giới tính : A) Chỉ gồm 1 cặp NST B) Khác nhau ở 2 giới C)...
  • 6
  • 332
  • 0
Trắc nghiệm sinh học Chuyên đề : Di truyền giới tính và Di truyền liên kế với giới tính ppt

Trắc nghiệm sinh học Chuyên đề : Di truyền giới tínhDi truyền liên kế với giới tính ppt

... Trắc nghiệm sinh học Chuyên đề : Di truyền giới tính Di truyền liên kế với giới tính Họ và tên……………………………Giáo viên : Đào Anh Phúc Bài : 6627 Kiến thức về di truyền giới tính đã giúp cho ... thể giới tính là: A. Xác định giới tính và chứa gen qui định tính trạng thường không liên kết giới tính B. Chứa gen qui định tính trạng thường liên kết giới tính và không xác định giới tính ... Lan Bài : 6628 Di truyền liên kết giới tính là hiện tượng di truyền tính trạng: A. Do gen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính qui định B. Chỉ do gen trên nhiễm sắc thể giới tính X qui định...
  • 3
  • 846
  • 12
Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Phương pháp nghiên cứu di truyền người

Giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 9 Phương pháp nghiên cứu di truyền người

... Sự di truyền bệnh máu khó đông liên quan đế giới tính và chỉ có con là nam mới mắc bệnh. Câu 4: Nằm trên NST giới tính X. Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền ... khác trứng khác nhau về kiểu gen nên có thể cùng giới hoặc khác giới. Chương V : DI TRUYỀN HỌC NGUỜIBài 28 : PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI 2. Ý nghĩa của nghiên cứu trẻ ... Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng...
  • 29
  • 3,096
  • 1
Bài 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 22)

Bài 10: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC(Tiết 22)

... tay ngắn…Tật di truyền do đột biến gen lặn: Bạch tạng, điếc di truyền, câm bẩm sinh.Bệnh di truyền do gen liên kết NST giới tính : Mù màu, máu khó đông.Năng khiếu: Di truyền đa gen, ... do đột biến gen lặn: Bạch tạng, điếc di truyền, câm bẩm sinh. Bệnh di truyền do gen liên kết NST giới tính : Mù màu, máu khó đông. Năng khiếu: Di truyền đa gen, chịu ảnh hưởng của môi ... do đột biến gen lặn: Bạch tạng, điếc di truyền, câm bẩm sinh. Bệnh di truyền do gen liên kết NST giới tính : Mù màu, máu khó đông. Năng khiếu: Di truyền đa gen, chịu ảnh hưởng của môi...
  • 31
  • 1,201
  • 8
Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

... chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánhchơng v di truyền học ngờiĐ10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ... pháp nghiên cứu di truyền nào mà chúng ta đã học? (phơng pháp lai, gây đột biến ) Trang 59chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học ... BTrang 61chơng v di truyền học ngời - Đ10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng dụng trong y học - Biên soạn: Lê Thị Kim Khánhcùng giới tính ,cùng kiểu genKiểu gen tính trạng - Đặc...
  • 6
  • 906
  • 7
Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người

Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người

... phơng pháp nghiêncứuditruyềnhọcngờiI, Các đặc điểm của di truyền học ngờiII, Các phơng pháp nghiên cứu di truyền học ngờiPhơng pháp phả hệPhơng pháp nghiên cứu ngời đồng sinhPhơng pháp di truyền ... Đặc điểm di truyền tơng tự anh chị em cùng cha mẹ D Đặc điểm di truyền giống nhau 5 Vai trò của thể Barr trong Di truyền y học t vấn để A Xác định giới tính di truyền B Xácđịnhbệnhditruyềnliênkếtvới giới ... vớingờiPhiếu học tập số 1 1 Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm của phơng pháp? 2 Vai trò của phơng pháp phả hệ trong nghiên cứu di truyền ngời 3 VD các tính trạng v các bệnh di truyền nghiên...
  • 27
  • 676
  • 3
Tài liệu Trắc nghiệm sinh: Sự di truyền giới tính (Kèm đáp án) ppt

Tài liệu Trắc nghiệm sinh: Sự di truyền giới tính (Kèm đáp án) ppt

... NST giới tính là XY D) Cơ thể mang cặp NST giới tính XX Đáp án C Câu 8 Phát biểu nào dưới đây về sự di truyền giới tính là không đúng? A) Các gen trên NST giới tính không chỉ quy định tính ... hình thành các tính trạng đặc trưng cho giới C) NST giới tính có thể tương đồng hoặc không tương đồng tuỳ theo giới tính của từng nhóm , loài D) Một giới mang cặp NST giới tính XY giới kia là ... NST giới tính D) Tỉ lệ giới tính ở nhóm này l à 2 cái :1 đực Đáp án C Câu 16 Cơ sở tế bào học của sự hình thành giới tính đực cái ở sinh vật à: A) Sự phân ly và tổ hợp của cặp NST giới tính...
  • 9
  • 1,147
  • 14
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC

... tương tự như trên. Phương pháp lai tại chổ (In Situ Hybridization) Phương pháp lai tại chổ vừa là phương pháp di truyền tế bào vừa là phương pháp di truyền phân tử. Phương pháp thường được dùng ... dịch tễ học phương pháp di truyền lâm sàng trong nghiên cứu Di truyền học người.2.5. Phương pháp di truyền tế bào 2.4.1. Những đặc điểm và giá trị của phương pháp Đây là phương pháp được dùng ... bệnh. 2.8. Phương pháp tạp giao thực nghiệm. Phương pháp tạp giao thực ngiệm là phương pháp ngiên cứu di truyền học cổ điển nhất di truyền học cổ điển nhất và hiện nay vẫn là phương pháp chủ...
  • 24
  • 3,886
  • 6
Tài liệu Phương pháp học sinh - Tính đa hiệu của gen pot

Tài liệu Phương pháp học sinh - Tính đa hiệu của gen pot

... Sinh Học 12 www.Vuihoc24h.vnTÍNH ðA HIỆU CỦA GEN Câu 1 Hiện tượng của một gen lên nhiều tính trạng là hiện tượng: A) Tác ñộng bổ trợ B) Tác ñộng cộng gộp C) Nhiều thứ tính trạng ... hoàn toàn làm xuất hiện tính trạng trung gian C) Hiện tượng biến dị tương quan:sự thay ñổi của tính trạng này luôn luôn ñi kèm với sự thay ñổi tương quan trên một tính trạng khác D) Sự ... ñể cùng chi phối một thứ tính trạng ðáp án B Câu 4 ở ñậu hà lan Menden nhận thấy tính trạng hoa tím luôn luôn ñi ñôi với hạt mầu nâu, nách lá có một chấm ñen ,tính trạng hoa trắng ñi ñôi...
  • 2
  • 395
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp nghiên cứu di truyền liên ket với giói tínhphương pháp nghiên cứu di truyền liên ket voi gioi tinh của morgannghiên cứu về phương pháp đánh giá di truyền xây dựng mô hình phân tích di truyền thống kê cho các tính trạng năng suất sinh sảnkết quả bước đầu về cải tiến phương pháp đánh giá di truyền và chọn lọc các tính trạng sinh sản tại xí nghiệp lợn giống đông áphương pháp nghiên cứu di truyền học của menđenphương pháp nghiên cứu di truyền học ngườiphương pháp nghiên cứu di truyền người sinh 9các phương pháp nghiên cứu di truyền học ở ngườiphương pháp nghiên cứu di truyền học ở ngườicác phương pháp nghiên cứu di truyền y họcphương pháp nghiên cứu di truyền y họcphương pháp nghiên cứu di truyền học của mendenbài 28 phương pháp nghiên cứu di truyền học ngườiphương pháp giải toán di truyền học quần thểcác phương pháp nghiên cứu di truyền họcNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ