Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng
Bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng
... xuất được: x + 15%x, tổ 2 sản xuất được: y + 10% y. Cả hai tổ sản xuất được: 1,15x + 1,10y = 101 0 (2)Từ (1), (2) ta có hệ phương trình:83 Theo giả thi t ylà số nguyên âm ⇔1−=y. Khi đó thay ... qua trung điểm của CH.22 • Không cần một sự khéo léo nào cả, bạn cũng có một lời giải trơn tru theo cách sau : Đặt 2010x y+ = −, y ≥ 0 bài toán được đưa về giải hệ 222 010 2 010 x ... trình đã cho trở thành: 10. ab = 3.(a2 + b2) ( ) ( )a - 3b 3a - b 0⇔ =⇔ a = 3b hoặc b = 3a.+) Nếu a = 3b thì từ (2) suy ra:x + 1 = 32x - x + 1 ⇔9x2 – 10x + 8 = 0 (vô nghiệm).+)...
- 140
- 817
- 0
Tổ chức dạy học ngoại khoá phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính
... Io)-PTPKGq4= 44%()J2,-I$MC 1<3,M- VI V',M-I8 I<3M,7\>-"9...
- 100
- 393
- 0
Đề thi tuyển sinh vào lớp 10-2008/2009
...
- 1
- 379
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (11)
... AD = 2AB. Gọi M là trung điểm của AD, N là trung điểm của BC.a. Chứng minh tứ giác MNCD là hình thoib. Từ C kẻ đường thẳng vng góc với MN tại E, cắt AB tại F. C/ minh E là trung điểm của CFc. ... THÀNH CƠNG TRONG VIỆC HỌC TỐN 8b) Chứng minh ba điểm M, O, P thẳng hàng.c) Tứ giác MNPQ là hình gì? Vì sao?d) Nếu ABCD là hình vuông thì MNPQ là hình gì? Vì sao?)1!? ∆ABC cân tại A, trung ... cắt AH tại F. Chứng minh H là trung điểm của AFc. Tứ giác AEFD là hình gì? Vì sao?)1#"? Cho hình bình hành ABCD có BC = 2AB và 060ˆ=A. Gọi E, F là trung điểm của BC, ADa. Chứng...
- 10
- 1,827
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (12)
... thể sinh ra dòng điện;B. Dòng điện cảm ứng có thể tạo ra từ từ trường của dòng điện hoặc từ trường của nam châm vĩnh cửu;C. Dòng điện cảm ứng trong mạch chỉ tồn tại khi có từ thông biến thi n ... tại tâm vòng dâyA. không đổi. B. tăng 2 lần. C. tăng 4 lần. D. giảm 2 lần.4. Độ lớn cảm ứng từ sinh bởi dòng điện chạy trong ống dây tròn phụ thuộcA. chiều dài ống dây. B. số vòng dây của ống.C. ... tiết, người đó phải chỉnh vật kính cách vậtA. 0,9882 cm. B. 0,8 cm. C. 80 cm. D. ∞.20. Một kính thi n văn vật kính có tiêu cự 100cm, thị kính có tiêu cự 5 cm đang được bố trí đồng trục cách nhau...
- 4
- 836
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (13)
... Hoang Thi Lien2. _______________________ _______________________3. _______________________ _______________________- 9 -Full name : Hoang Thi LienFamily name : HoangMiddle name : Thi First ... seven.4. No. This is Nga’s sister, Huong, Who’s calling?5. When will she be back?6. This is Hoa. Can I speak to Lan, please?7. Sorry. She’s not in at the moment.8. Hello. This is 831 645.9. ... on my weekend >Who14.This envelope is 1000 d. ->How 15.Liz pays 12.000 d altogether. ->How 16.Hoa works twelve hours a day->.How 17.People think that students have an...
- 23
- 804
- 0
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học trung học phổ thông tham khảo
... ã Oxit khụng to mui (oxit trung tớnh):CO, NOã Oxit hn tạp (oxit kép): 1oxit bazơoxit axitaxit không có oxiaxit có oxiBazơ tanBazơ không tanMuối trung hoàMuối axitVí dụ: ... NaOH → Na2ZnO2 + H2O5d. Oxit không tạo muối (CO, N2O NO )- N2O không tham gia phản ứng.- CO tham gia:+ Phản ứng cháy trong oxi+ Khử oxit kim loại+ Tác dụng thuận nghịch với ... bền ( chỉ làm quỳ tín hơi hồng) chỉ tác dụng với bazơ mạnh.b,Muối cacbonat (trung tính và axit).*Muối cacbonat trung hoà của kim loại kiềm đều bền vững với nhiệt, các muối cacbonat khác bị...
- 228
- 647
- 0
Bộ đề thi và đáp án tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông
... x – 10 (km/h) (Đk: x > 10) . Thời gian để ô tô thứ nhất và ô tô thứ hai chạy từ A đến B lần lượt là 120x(h) và 120x - 10 (h). Theo bài ra ta có phương trình: 120 1200,4x x - 10 = ... I - ĐỀ ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPTĐỀ SỐ 1 Câu 1: a) Cho biết a = 2 3+ và b = 2 3−. Tính giá trị biểu thức: ... giờ là x + 10. Thời gian sản xuất 120 sản phẩm loại I là 120x (giờ)Thời gian sản xuất 120 sản phẩm loại II là 120x + 10 (giờ)Theo bài ra ta có phương trình: 120 1207x x + 10 + = (1)Giải...
- 107
- 374
- 0
Bộ đề ôn tập môn văn thi vào lớp 10 trung học phổ thông tham khảo bồi dưỡng
... diện : ngôn ngữ, hình ảnh, cách xây dựng nhân vật Truyện Kiều là tập đại thành của ngôn ngữ văn học dân tộcLUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPTMÔN VĂN - ĐỀ SỐ 6Câu 1: (1,5 điểm)Viết đoạn văn khoảng ... bé Thu mới nhận ra ba và để ba ôm, trao cho nó tình thương ông hằng ấp ủ trong lòng mấy năm trời.LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPTMÔN VĂN - ĐỀ SỐ 5Câu 1: (2 điểm)Chép lại khổ thơ đầu của bài ... một thi n tài văn học, một tác gia văn học tài hoa và lỗi lạc nhất của văn học Việt Nam.- Truyện Kiều là tác phẩm đồ sộ của Nguyễn Du và là đỉnh cao chói lọi của nghệ thuật thi ca về ngôn ngữ...
- 35
- 422
- 0
Ôn tập ngữ văn lớp 9 luyện thi vào lớp 10 trung học phổ thông
... Ôn tp ng văn lp 9 luyn thi vo lp 10 trung hc ph thông Bi 1: “ĐỒNG CHÍ ” - CHÍNH HỮU.A. Kiến thức cần nhớ.1.Tác giả - Chính Hữu tên là Trần Đình Đắc, sinh năm 192 6, quê ở ... chân không giày….Những ngày đầu kháng chiến, quan và dân ta trải qua muôn vàn khó khăn: thi u vũ khí, thi u quân trang, thi u lương thực, thuốc men,…. Người lính ra trận “áo vải chân khôngđi ... phẩm:- Bài thơ về tiểu đội xe không kính rút từ tập thơ Vầng trăng -Quầng lửa của tác giả. Làtác phẩm đoạt giải nhất trong cuộc thi thơ trong báo Văn nghệ ( 196 9 - 197 0).- Bài thơ được ra đời trong...
- 119
- 2,084
- 1
ĐỀ ÔN THI LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THAM KHẢO MÔN NGỮ VĂN
... ĐỀ ÔN THI LỚP 10 TRUNG HC PH THÔNG THAM KHO MÔN NGỮVĂNĐỀ SỐ 1Câu 1 (1 điểm) : Chép lại nguyên văn khổ thơ cuối bài thơ: “Đồng chí” (Chính Hửu) ... mình. - Ngôn ngữ mộc mạc, bình dị gần với lời nói thông thường trong nhân dân vàmang đậm màu sắc địa phương Nam Bộ. Ngôn ngữ thi u phần trau chuốt uyển chuyểnnhưng lại phù hợp với ngôn ngữ người ... nên còn nhiều vụ tainạn giao thông thương tâm còn xảy ra. Ý thức tham gia giao thông của người dân chúngta còn kém.Trong những năm gần đây,các phương tiện thông tin đại chúng liên tục đưa...
- 285
- 430
- 0
Đề thi và đáp án thi học sinh lớp 9 ôn thi vào lớp 10 trung học phổ thông
... talk B. at talking C. talking D. talk 9. How long ago _____?A. has this house built B. was this house built C. this house built D. this house was built 10. I want you _____ me alone. (A. leave ... was this book written B. wrote this book by C. was this book written by D. this book was written by28. If it _____ fine tomorrow, we'll go shopping.A. was B. were C. will be D. is 29. ... being done now.17. When did they built this house?A. When this house was built/ B. When is this house built?C. When did this house build? D. When was this house built?18. A person who teaches...
- 75
- 471
- 0
Từ khóa: đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảođề thi tuyển sinh đại học môn văn khối c năm 2005đe thi tuyển sinh lớp 10thpt tinh hai dương nam 2013 2014đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2007 có đáp ánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán có đáp ánđề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2006 có đáp ánđề thi thử môn toán vào lớp 10 năm học 20152016đề thi tuyển sinh lớp 10đề thi tuyển sinh lowpa 10 môn toán bình định năm 2002 2003kĩ năng xử lí số liệu và phân tích bảng số liệu trong làm bài tập môn địa lí ở trường trung học phổ thôngđề thi trung học phổ thôngbiện pháp quản lý nề nếp học tập của học sinh trường trung học phổ thông quảng khê huyện ba bể tỉnh bắc kạnthi trung học phổ thôngcác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9đề thi tuyển kế toán viên công ty phân phối fptNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ