Bài tập thực hành môn HQTCSDL - Mô hình quan hệ thực thể

. có thể có nhiều hơn một trị cho một thể hi ệ n của t h ực t h ể ệ củat ựct ể  Ví dụ: Thực thể COURSE có thuộc tính Teacher đatrị mộtmônhọcc thể được Teacher đa trị , một môn . relationship)  Là mối liên kết giữa hai kiểu thực thể STUDENT COURSE Registers for NNNN HCSDL 19 19 CHƯƠNG 2CHƯƠNG 2 CHƯƠNG 2CHƯƠNG 2 Mô hình quan hệ thực thể (Entity Relationship Model – ER Model) (En...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 20:39

. là số thể hiện của kiểu thực thể B mà có thể liên kết với mỗi thể hiện của kiểu thực thể A  Lượng số tối thiểu (minimum cardinality): là số tối thiểu của các thể hiện của kiểu thực thể B. trị (multivalued attribute): có thể có nhiều hơn một trị cho một thể hiện của thực thể  Ví dụ: Thực thể COURSE có thuộc tính Teacher đa trị, một môn học có thể được dạy bởi nhiều hơn 1 thầy. 20 NN NN...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 20:40

. c ủ a quan h ệ B ậ c c ủ a quan h ệ 11 quan h quan hệ nhất phân (unary relation)nhất phân (unary relation) 22 quan h quan hệ nhnh ịị phân (binary relation)phân (binary relation) 33 quan h quan hệ tam. ộ lược đồ quan hệ NNNN HCSDL 21 Quan hệ (hay thể hiện quan hệ)  Một quan hệ r của lược đồ quan hệ R(A 1 , A 2 , A )kýhiệur(R) làmộttậpcácbộ r={t …, A n ) , ký hiệu r(R) , là một...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 20:41

. Phép hợp của 2 quan hệ r và s r ∪ s = {t | t ∈ r hay t ∈ s}  Phép hiệu của 2 quan hệ r và s r - s = {t | t ∈ r và t ∉ s} Điều kiện: các quan hệ r và s phải có tính khả hợp (union-compatible) 18 BMHTTT. của 2 quan hệ r và s (suy dẫn) r ∩ s = {t | t ∈ r và t ∈ s} Điều kiện: các quan hệ r và s phải có tính khả hợp (union-compatible) 22 BMHTTT 23 NN NN Ph Ph é é p k p k ế ế t t θ θ θ θ - - j...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 20:43

. Muduele.Mỗi đối tượng dữ liệu được thể hiện bằng một lược đồ quan hệ. Trong hệ thống này các thực thể của CSDL được cụ thể hoá là các bảng (Table). Mô hình thực thể của hệ thống Bảng: Các bộ phận,. mức độ cao nhất mà nhà thết kế có thể . 3. Mô hình quan hệ trong hệ thống a. Mô hình thực thể Theo quan điểm của Microsoft Access , một Database(CSDL) có thể chứa 6 csld(Database Object). Tra...

Ngày tải lên: 16/02/2014, 03:02

. nhiều O 29 2 Nội dung  Mô hình quan hệ thực thể ER (Entity Relationship Model – ER Model)  Thực thể  Mối quan hệ  Thiết kế mô hình ER 30 Lượng số 31 Lượng số -số thực thể tham gia EMPLOYEE PROJECTIs_assigned_to Rose Peter Tom Heidi PROJECT1 PROJECT2 PROJECT3 . mối quan hệ  Các loại mối quan hệ (relationship type)  Mối quan hệ 1 ngôi  Mối quan hệ 2 ngôi  Mối quan hệ 3 ngôi… 22 Quan h...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:20

. có thể có nhiều hơn một trị cho một thể hi ệ n của t h ực t h ể ệ củat ựct ể  Ví dụ: Thực thể COURSE có thuộc tính Teacher đatrị mộtmônhọcc thể được Teacher đa trị , một môn . relationship)  Là mối liên kết giữa hai kiểu thực thể STUDENT COURSE Registers for NNNN HCSDL 19 19 CHƯƠNG 2CHƯƠNG 2 CHƯƠNG 2CHƯƠNG 2 Mô hình quan hệ thực thể (Entity Relationship Model – ER Model) (En...

Ngày tải lên: 12/05/2014, 12:03

. Đồ án ( Môn học/Tốt nghiệp) : QUẢN TRỊ MÔI TRƯỜNG MẠNG Tên đề tài: THỰC HÀNH TÌM HIỂU MÔ HÌNH MẠNG LAN Tp.HCM, Ngày 2 Tháng 2 .Năm 2010. 1 GVHD: Nguyễn Hồng Quang Việt SVTH 1: Đinh. bị: V!/(6Z$1##%kzG0*I(?=#‡s=##‡!ƒ?=#"# V?^z?"0#†t?=#"#zS"?^zI# V!"(tS12z"*"*...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 09:19