0
  1. Trang chủ >
  2. Văn Mẫu >
  3. Văn Nghị Luận >

Nghị Luận Xã Hội: Học hỏi là việc làm suốt đời - văn mẫu

Nghị Luận Xã Hội: Học hỏi là việc làm suốt đời - văn mẫu

Nghị Luận Hội: Học hỏi việc làm suốt đời - văn mẫu

... trị như những lời răn dạy cho con cháu đời sau. Có lẽ không ai không biết câu: Học hỏi một việc phải tiếp tục suốt đời .Vậy Học hỏi gì? Học hỏi tiếp thu tri thức của nhân loại từ ... người, ta sẽ tìm đến việc học một cách tự giác, hăm hở và khi đó việc học chắc chắn sẽ có hiệu quả cao.Người nhắc nhở học hỏi một việc phải tiếp tục suốt đời , những điều được học, được nghiên ... “chúng ta phải học và hoạt động cách mạng suốt đời. Còn sống thì còn phải học . Người nói với cán bộ đã kết thúc một khoá huấn luyện “anh em sẽ còn phải học nữa, học mãi khi ra làm việc . Người...
  • 2
  • 24,189
  • 66
Nghị luận xã hội về tầm quan trọng của việc học

Nghị luận hội về tầm quan trọng của việc học

... kết quả thu được chẳng đáng bao.Thực tế cho thấy học có hơn. Mục đích của việc học nhằm phục vụ cho mọi công việc đạt hiệu quả cao. Nếu ta đơn thuần làm việc theo thói quen hoặc kinh ... làm được việc gì có ích”. Bên cạnh đó còn có những câu : “Có học thì như lúa như nếp, không học thì như rơm như cỏ”. Hoặc : “Bất học bất tri lí” (Không học thì không biết lí lẽ, lẽ phải). Suốt ... Nghị luận hội về tầm quan trọng của việc học Học hành có tầm quan trọng rất lớn đối với cuộc đời của mỗi con người. Người xưa đã nhắc nhở con cháurằng : “Nếu còn trẻ mà không chịu học...
  • 2
  • 10,511
  • 45
Nghị luận xã hội - Đề bài: Vào đại học có phải là con đường tiến thân duy nhất của thanh niên học sinh hiện nay không? pot

Nghị luận hội - Đề bài: Vào đại học có phải con đường tiến thân duy nhất của thanh niên học sinh hiện nay không? pot

... liệu khóa học Luyện thi Đại học đảm bảo môn Ngữ văn. Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Trang 1 Đề bài: Vào đại học có phải con đường tiến thân duy nhất của thanh niên học sinh ... phải khẳng định vào Đại học con đường tiến thân rất quan trọng và đẹp đẽ, xứng đáng mơ ước không chỉ của tuổi trẻ nước ta mà còn của nhân loại. Qua không khí học, thi cử của Hàn Quốc ... thống sản xuất và dịch vụ hội. Bác Hồ đã từng khẳng định: “Một năm khởi đầu từ mùa xuân. Một đời khởi đầu từ tuổi trẻ. Tuổi trẻ mùa xuân của hội”. c. Đai học mở ra cho chúng ta một...
  • 2
  • 19,747
  • 117
RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

... vị: Tổ Văn – THPT Phan Đình Phùng 6ĐỀ TÀI KHOA HỌC: GIÚP HỌC SINH LỚP 12 ÔN TẬP TỐT HƠN PHẦN LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI.dài 4 tuần. Số lượng đề nghị luận hội giải quyết mẫu cho học sinh 8 ... HƠN PHẦN LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI.đi sâu hơn các khâu quan trọng khác của quá trình làm bài văn nghị luận hội. Đó cũng chính hướng mở của đề tài chúng tôi.2. Kiến nghị. Có thể có học sinh, ... vị: Tổ Văn – THPT Phan Đình Phùng 9ĐỀ TÀI KHOA HỌC: GIÚP HỌC SINH LỚP 12 ÔN TẬP TỐT HƠN PHẦN LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI. - Luận điểm 3: Rút ra bài học cho bản thân.* Đối với đề bài nghị luận về...
  • 30
  • 16,998
  • 32
RÈN KỸNĂNG LẬP Ý  ỞLOẠI BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI  CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

RÈN KỸNĂNG LẬP Ý ỞLOẠI BÀI NGHỊ LUẬN HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

... nghị luận hội và việc dạy văn nghị luận văn học ở trường THPT hiện nay cân đối, hợp lý - Tỉ lệ giữa việc dạy văn nghị luận hội và việc dạy văn nghị luận văn học ở trường THPT hiện ... lượng dạy học làm văn trên lớp - Dạy cho HS phương pháp, cách thức làm văn và phương pháp, cách thức vận dụng kiến thức đọc văn, tiếng việt để làm văn - Tỉ lệ giữa việc dạy văn nghị luận hội ... giữa việc dạy văn nghị luận hội và việc dạy văn nghị luận văn học ở trường THPT hiện nay chưa thật sự hợp lý. Đa số GV đều cho rằng để việc dạy và học phân môn làm văn nói chung và văn NLXH...
  • 156
  • 3,148
  • 8
Tiet 4-Nghi luan xa hoi va nghi luan van hoc

Tiet 4-Nghi luan xa hoi va nghi luan van hoc

... Ngữ văn 12 - NCTuần:1 Ngày Soạn: 29/07/09Tiết: 4 Ngày dạy: /08/09NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VÀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌCI. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Phân biệt được nghị luận hội và nghị luận văn học ... có thể chia văn nghị luận thành mấy loại?I. Nghị luận hội và nghị luận văn học: 1. Vai trò của văn nghị luận trong lịch sử dân tộc: Văn nghị luận đã từng tồn tại và có tác dụng vô cùngto ... trị, hội, đạo đức, lối sống, văn học, … với ngôn ngữ trong sáng, lập luận chặt chẽ, thuyết phục. II. Các dạng đề văn nghị luận: 1. Đề nghị luận hội: - NL về một tư tưởng đạo lí: Thường là...
  • 3
  • 1,980
  • 8
Nghị luận xã hội “Sống, phải học hỏi”

Nghị luận hội “Sống, phải học hỏi”

... Học hỏi một việc phải tiếp tục suốt đời . Vậy Học hỏi gì? Học hỏi tiếp thu tri thức của nhân loại từ sách vở, từ cuộc sống, từ những người xung quanh ta. Học hỏi một quá trình ... người, ta sẽ tìm đến việc học một cách tự giác, hăm hở và khi đó việc học chắc chắn sẽ có hiệu quả cao.Người nhắc nhở học hỏi một việc phải tiếp tục suốt đời , những điều được học, được nghiên ... “Khi còn trẻ, tôi không có dịp đến trường học. Cuộc sống, du lịch và làm việc trường đại học của tôi.Trường học ấy đã dạy cho tôi khoa học hội, khoa học quân sự, lịch sử và chính trị. Nó dạy...
  • 2
  • 2,968
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: nghị luận xã hội về mái ấm tình thương văn mẫunghị luận xã hội về việc học tậpbai van nghi luan xa hoi ve viec danh nhau cua hoc sinhnghị luận xã hội về việc học tủnghị luận xã hội về việc học thêmnghị luận xã hội về việc họcnghị luận xã hội về việc học tủ học vẹtbài văn nghị luận xã hội là gìnghị luận xã hội là gìvăn nghị luận xã hội là gìvăn bản nghị luận xã hội là gìnghị luận xã hội về việc nói xấu người khácnghị luận xã hội lá lành đùm lá rách văn mẫunghi luan xa hoi ve viec trung thuc thi cubai van nghi luan xa hoi ve viec trung thuc trong thi cuBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM