CHƯƠNG II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI pptx
CHƯƠNG II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI pptx
... các hạt mang điện chuyển động có hướng như
vậy gọi là . Dòng điện tuy là dòng của hạt mang điện chuyển động nhưng không
phải mọi điện tích chuyển động đều tạo nên dòng điện. Ví dụ: ... giá
trị của cường độ dòng điện qua cuộn dây.
Để làm tắt nhanh dao động của kim khi cường độ dòng điện thay đổi, để cho kim
quay nhẹ nhàng theo sự thay đổi của dòng đ...
CHƯƠNG II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI pot
... cường độ không đổi theo thời gian gọi là dòng điện không
đ
ổi
. B
ản chất của dòng
điện trong các môi trường khác nhau thì khác nhau.
2.1.2. Tác d
ụng của dòng điện
Tùy theo môi trường dòng điện ... lên các
h
ạt tải điện
trong m
ạch sẽ thực hiện một
công là: A=qU
V
ới dòng điện không đổi, ta có q=It còn U là hiệu điện thế đặt vào đoạn mạch
kh
ả
o sát. Lúc đó c...
chuong 2 DONG DIEN KHONG DOI
...
Ngày dạy: Tuần: 7
Chương II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI.
Bài 10: ĐIỆN KHÔNG ĐỔI - NGUỒN ĐIỆN.
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- phát biểu được khái niệm về dòng điện và các tác dụng của dòng điện.
- Phát biểu ... được định nghĩa cường độ dòng điện, viết biểu thức thể hiện định nghĩa.
- Nêu được khái niệm về dòng điện không đổi và nêu được điều kiện để có dòng điện. Đơn vị dòn...
TRẮC NGHIỆM DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI pptx
... trưng cơ bản
C .Dòng điện là dòng chuyển dời có hướng của các êlectron .
D .Dòng điện có chiều và cường độ không đổi gọi là dòng điện không đổi .
12.
Phát biểu nào sau đây về dòng điện không đúng: ... điện là pin điện hóa hay acquy, xét trong khoảng thời
gian đủ dài thì dòng điện là
Nguyễn Công Nghinh -1-
A.
dòng điện có chiều không đổi, có cường đ...
Phân tích chương Dòng điện không đổi
... sinh.
Dòng điện không đổi là một phần của điện học, nghiên cứu các vấn đề cơ bản về
dòng điện không đổi, bao gồm các khái niệm liên quan đến dòng điện, nguồn điện, điều
kiện để có dòng điện. ... nói rằng trong vật dẫn có dòng điên không đổi hay dòng điện dừng.
Dòng điện không đổi có cường độ như nhau ở mọi tiết diện của vật dẫn. Thật vậy, giả sử
cường...
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương '' dòng điện không đổi'' vật lý 11 nâng cao
... thức
của chương Dòng điện không đổi Vật lí 11 Nâng cao.
- Nghiên cứu nội dung, mục tiêu dạy học chương Dòng điện không
đổi
- Điều tra thực trạng dạy học chương Dòng điện không đổi Vật lí ... HS trước và sau khi được học chương
Dòng điện không đổi ”.
- Vận dụng lí thuyết kiến tạo để thiết kế tiến trình dạy học một số kiến
thức chương Dòng điện không đổ...
Xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh ( áp dụng cho chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao )
... chơng Điện tích - Điện trờng. Nội dung
của chơng Dòng điện không đổi gồm các khái niệm cơ bản về dòng điện, dòng
điện không đổi, cấu tạo nguồn điện, nguồn điện một chiều (pin và acquy), điện ... nghiệm cho chơng dòng điện
không đổi ở vật lí lớp 11 nâng cao
2.1. Vị trí và nội dung của chơng dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao.
2.1.1. Vị trí của...
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 cơ bản theo định hướng giải quyết vấn đề luận văn thạc sĩ giáo dục học
... 12)
55
Dòng điện không đổi là gì và vì sao nguồn điện có thể tạo ra dòng điện chạy
khá lâu trong mạch điện kín?
2.4.1.2. Tình huống có vấn đề cấp bài
Bài 7: Dòng điện không đổi – Nguồn điện
- Dòng ... không đổi – Nguồn điện
- Dòng điện là gì? Dòng điện không đổi là gì?
- Cường độ dòng điện được tính như thế nào?
- Điều kiện để có dòng điện...
Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh theo đinh hướng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bài tập vật lý áp dụng cho chương dòng điện không đổi' vật lý 11
... lí, áp dụng cho chương dòng điện
không đổi lớp 11 THPT ”
2. Mục đích nghiên cứu
Khai thác, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương " ;Dòng điện không
đổi& quot; Vật lý 11 chương trình chuẩn ... Một mạch điện kín gồm nguồn điện có suất điện động 4V, điện trở trong 1
Ω
và mạch ngoài là điện trở R=9
Ω
. Tính cường độ dòng điện trong mạch, hiệu điện t...
Nghiên cứu dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đề
... khác:
- Không dùng
các thuật ngữ công
và công suất của
dòng điện, mà
dùng thuật ngữ
điện năng tiêu thụ
và công suất điện.
- Không đề
cập đến máy thu
điện.
- Lần lượt đưa
công và công suất
của dòng điện, ... độ dòng
điện có thay đổi? Để biết
được điều nàu chúng ta sẽ
tìm hiểu bài học hôm nay
- Cường độ dòng điện trong
mạch kín tỉ lệ thuận với suất
điện động của nguồn...