ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOAN NĂM 2012-2013 ́ Đề Số 1 pdf
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2009 ĐỀ SỐ 2
...
- 1
- 797
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN THPT THUẬN THÀNH SỐ 1 NĂM 2014
... http://thptthuanthanh1.bacninh.edu.vn TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ 1 LỚP 12 A1 Ngày ……/8/2 013 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG LẦN THỨ 1 NĂM HỌC 2 013 – 2 014 MÔN : TOÁN Thời gian: 18 0 phút (không kể thời gian giao đề) ... http://thptthuanthanh1.bacninh.edu.vn 5Câu Nội dung Điểm Ta có 2 012 2 013 2 014 2 012 2 013 2 014 2 012 2 013 2 014 a b c b c a c a bM wu v 2 2 22 012 2 012 2 012 2 013 2 013 ... 2642-2-4 -10 -55 10 Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu Nội dung Điểm I .1 (1, 0) 1. m =1, 2 1 1 1 1x xy xx x , TXĐ: D=R\ {1} 2. Sự biến thi n a. Giới hạn, tiệm cận 1 1lim ;limx...
- 6
- 1,071
- 5
Đề thi thử đại học môn toán năm 2013, đề 4 - diễn đàn Boxmath.vn docx
... BOXMATH.VN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2 013 ĐỀ SỐ: 04 Môn: TOÁN Thời gian làm bài: 18 0 phút I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: Câu I: (2 điểm) Cho 3 23 4y x x a.Khảo sát sự biến thi n ... đỉnh của tam giác. Câu VIa.2: (1 điểm) Cho tam giác ABC có (1; 2;3)A; B thuộc mp( ) 2 1 0P y z ;C thuộc đường thẳng (d): 1 2 1 2 1 x y z .Từ (1; 1;0)M thuộc cạnh BC; kẻ ME ... )SCD Câu V: (1 điểm)Cho x;y;z là các số thực dương thỏa mãn: 3 32 ( ) 2 ( ) 3( )( ) 4z x y z x y x y z zx zy . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: 2 1 2 1 2 18 13 x xPyz...
- 2
- 552
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2013 - ĐỀ 1 ppt
... THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN NĂM 2 012 -2 013 Đề Số 1 A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7 điểm): Câu I (2 điểm): Cho hàm số 3 2 2 33 3( 1) y x mx m x m m (1) 1. Khảo sát sự biến thi n ... diemthi.24h.com.vn Điểm thi 24h Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông các năm ĐỀ THI THỬ ... 22 1 2 3 1 n nnn n n nC C C Cn n 05 2 1 10 1 2 1 2 2 2 3 1 1 21 3 1 2 3 1 2( 1) 1 2( 1) 3 243 4n n nnn n n nnC C C Cn n n nn ...
- 7
- 254
- 0
đề thi thử đaị học môn toán năm 2014 đề 1
...
- 1
- 382
- 1
Đề thi thử Đại học môn Toán năm 2013 - Đề số 29
... < m 1 Câu VI a. 1. d 1 : =+−=tytx 23, I);3( 1 ttId +−⇒∈d(I , d2) = 2 11 7, 11 27 10 1 711 ==⇔=−⇔ ttt• t = 4 11 27 11 21 :)( 11 27; 11 21 11 2722 11 =−+−⇒ ... 4 11 27 11 21 :)( 11 27; 11 21 11 2722 11 =−+−⇒ yxCI• t = 4 11 7 11 19 :)( 11 7; 11 19 11 72222=−++−⇒ yxCI2. )1; ; 21( ),2;;(, 1 21 :,2:222 211 11 2222 1 1 1 1tttNdNtttMdMtztytxdtztytxd ... =xxxxxxxxxxxxxxxfxx.) 1 1(2) 1 1(. )1( 2 )1( 2 1 )1( 2)(&apos ;1 43223432232343243243242++−=++−=−+=⇒−+Suy ra: f’(x) = );0(0.) 1 1(2) 1 1 (1 432432∞+∈∀<++−xxxx* 0 )1) (1( 1 lim 1 1lim )1( lim2422242242=++++−+=++−+=−++∞→+∞→+∞→xxxxxxxxxxxxxxx*...
- 5
- 308
- 0
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP