0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Toán học >

ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN - NGUYỄN VĂN NHO

đề và đáp án môn toán chuyên nguyễn huệ hà nội lần 3 2014

đề đáp án môn toán chuyên nguyễn huệ hà nội lần 3 2014

... FB.com/ThiThuDaiHoc 1 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ BA NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN: TOÁN Câu Ý Nội dung Điểm TXĐ: R\ {-1 } 21' 0 1( 1)= > ... TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ KỲ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ BA NĂM HỌC 2013 – 2014 ĐỀ THI MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1: (2 điểm) Cho hàm ... ngang của đồ thị là y = 2 0,25 bảng biến thiên X - -1 +∞ y’ + + Y 0,25 1 642 -2 -5 5 Nhận xét: đồ thị nhận điểm I (-1 ;2) là tâm đối xứng 0,25 1 (2điểm) 2 Vì đường...
  • 6
  • 385
  • 0
Đề và đáp án môn Toán thi vào 10 Hà Nội 2008

Đề đáp án môn Toán thi vào 10 Hà Nội 2008

... Lời giải bài thi môn Toán vào THPT Thành Phố Hà Nội năm 2008 Đề thi lời giảiThầy giáo Nguyễn Cao Cường – THCS Thái Thịnh - Quận Đống Đa – Hà Nội1Lời giải bài thi môn Toán vào THPT Thành Phố ... 913131=⇔=⇔=xxtThầy giáo Nguyễn Cao Cường – THCS Thái Thịnh - Quận Đống Đa – Hà Nội2Lời giải bài thi môn Toán vào THPT Thành Phố Hà Nội năm 2008Bài II. Giải bài toán bằng cách lập phương trìnhGọi ... 2008Lời giải bài thi môn Toán Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Thành phố Hà NộiNăm học 2008 – 2009Giải đề Thầy giáo: Nguyễn Cao Cường 0904.15.16.50 THCS Thái Thịnh- Quận Đống Đa – Thành...
  • 4
  • 3,248
  • 60
Đề và đáp án môn Toán thi vào lớp 10 THPT Chuyên Bắc Giang năm học 2006 - 2007

Đề đáp án môn Toán thi vào lớp 10 THPT Chuyên Bắc Giang năm học 2006 - 2007

... Hết Họ tên thí sinh:Số báo danh:Giám thị số 1 (họ tên kí): Giám thị số 2 (họ tên kí): sở giáo dục - đào tạobắc giang Đề chính thức Đáp án - thang điểm Đáp án - thang điểm đề thi ... chuyên đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên Năm học 200 6-2 007 Môn: Toán (đề chuyên) (Đáp án Thang điểm gồm 03 trang)BàiýNội dung Điểm1 2,00a.+ Với m = -1 , phơng trình có nghiệm x = - 2.0,25+ ... sở giáo dục - đào tạoBắc giang Đề chính thức Đề thi tuyển sinh lớp 10 Đề thi tuyển sinh lớp 10trtrờng THPT chuyên ờng THPT chuyên Năm học 200 6-2 007 Môn thi: Toán (đề chuyên)Thời gian...
  • 4
  • 2,165
  • 14
DE VA DAP AN MON TOAN THI TUYEN VAO LOP 10 MON TOAN_NAM 2008

DE VA DAP AN MON TOAN THI TUYEN VAO LOP 10 MON TOAN_NAM 2008

... hành. HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của giám thị 1: Chữ ký của giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC QUẢNG TRỊ ĐỀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT ... (0,25đ)Theo đề ra ta có phương trình: 2105−x - x105 = 6 . (0,25đ)⇔105x - 105(x - 2) = 6x.(x - 2) ⇔6x2 -1 2x - 210 = 0 (0,5đ)Giải phương trình ta được: x1 = 7 ; x2 = -5 (không ... báo danh: Chữ ký của giám thị 1: Chữ ký của giám thị 2: ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNăm học 2008 – 2009MÔN TOÁN Bài 1 (2,5 điểm)a) Rút gọn P. (1 điểm) P = aaaaaaaa+−−−−+++11:1111...
  • 8
  • 1,346
  • 9
Đề và Đáp Án (Môn Toán) đề Thi tốt nghiệp THPT thanh Hóa năm 2009 -2010

Đề Đáp Án (Môn Toán) đề Thi tốt nghiệp THPT thanh Hóa năm 2009 -2010

... các đoạn thẳng AC BD theo R . Chứng tỏ rằng tích AC.BD chỉ phụ thuộc R, không phụ thuộc .Bài 5 (1đ): Cho các số thực x, y, z thỏa mãn: y2 +yz + z2 = 1 - 232x.Tìm ... Phương trình đường thằng d đi qua A(0;1) có hệ số góc k là: y=kx+1b) Hoành độ giao điểm của (d) (P) là nghiệm của phương trình:x2 = kx + 1 x2-kx-1=0 (1)42+=∆kVì ∆> 0 với mọi ... E khác với điểm A). Từ các điểm E, A B kẻ các tiếp tuyến với nửađờng tròn (O).Tiếp tuyến kẻ từ E cắt các tiếp tuyến kẻ từ điểm A B lần lợt tại C D.1. Gọi M là tiếp điểm của tiếp tuyến...
  • 3
  • 563
  • 1
Đề và đáp án môn toán Thi Đại học 2009

Đề đáp án môn toán Thi Đại học 2009

... Bán kính đường tròn là: 2 2R IH 4− =.Câu VII. aPhương trình: z2 + 2z + 10 = 0Ta có: '∆= (-1 )2 – 10 = -9 = (3i)2nên phương trình có hai nghiệm là:z1 = -1 – 3i z2 = -1 ... (-1 ) + (-3 ) = 10z = (-1 ) + (3) = 10Vậy A = 21z+ 22z 10 10 20= + =Chương trình nâng caoCâu VI. b1. 2 2 2(C) : (x 2) (y 2) ( 2)+ + + =Đường tròn (C) có tâm I (-2 ;-2 ); bán ... Phương trình⇔ cosx - 2sinxcosx = 3 (1 – sinx + 2sinx – 2sin2x)⇔cosx – sin2x = 3+ 3sinx - 23sin2x⇔3−sinx + cosx = sin2x + 3(1 – 2sin2x) = sin2x + 3cos2x⇔ - 3 1 1 3sin x...
  • 9
  • 463
  • 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 2009

ĐỀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 2009

... ⇔ − + = − + =  =⇔ ⇔ = = ±− + =Ö®http://www.truongtructuyen.vn -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 -4 -2 24xyNhn xột: th nhn giao im ca 2 tim cn l im 3 1I ,2 2 ữ lm tõm i xng.( ... là hình thang vuông tại A D ; AB = AD = 2a, CD = a, góc giữa hai mặt phẳng (SBC) (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) (SCI) cùng vuông góc với ... – 2y – z – 4 = 0 mặt cầu (S): x2 + y2 + z2 – 2x – 4y – 6z – 11 = 0. Chứng minh rằng mặt phẳng (P) cắt mặt cầu (S) theo một đường tròn. Xác định toạ độ tâm tính bán kính của đường...
  • 16
  • 329
  • 0
de va dap an mon toan 4/7/2009

de va dap an mon toan 4/7/2009

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối: AĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... x y 1 log xyx, y R3 81− ++ = +∈ =. Hết 1ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2009Câu I.1. Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị hàm số+ Tập xác định: x 32≠ −+ y’ = ( )21 ... Bán kính đường tròn là: 2 2R IH 4− =.Câu VII. aPhương trình: z2 + 2z + 10 = 0Ta có: '∆= (-1 )2 – 10 = -9 = (3i)2nên phương trình có hai nghiệm là:z1 = -1 – 3i z2 = -1 ...
  • 8
  • 301
  • 0
Đề và đáp án môn toán ĐH 2009

Đề đáp án môn toán ĐH 2009

... điều kiện :66 5 05x x− ≥ ⇔ ≤+∞32−12+ - yy/x - 12 - - -2 3 2−1 20xy2/3Đặt t = 33x 2− ⇔ t3 = 3x – 2 ⇔ x = 3t 23+ 6 – 5x = 38 5t3−Phương trình trở thành ... hoặc y = -x. Nghĩa là:f’(x0) = ±1 ⇒ 2011(2x 3)−= ±+ ⇒ 0 00 0x 1 y 1x 2 y 0= − ⇒ == − ⇒ = ∆1 : y – 1 = -1 (x + 1) ⇔ y = -x (loại)∆2 : y – 0 = -1 (x + 2) ⇔ y = -x – 2 ... TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCu I (2 điểm). Cho hàm số y = x 22x 3++ (1). 1. Khảo sát sự biến thiên vẽ đồ thị của hàm số (1)2. Viết...
  • 5
  • 349
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề và đáp án môn toán 12 học kì 1đề và đáp án môn toán khối b năm 2010đề và đáp án môn toán khối d năm 2008đề và đáp án môn toán khối d năm 2009đề và đáp án môn toán khối b năm 2009đề và đáp án môn toán khối a năm 2009đề và đáp án môn toán khối d năm 2012đề và đáp án môn toán khối d năm 2013đề và đáp án môn toán khối b năm 2003đề và đáp án môn toán khối a năm 2005đề và đáp án môn toán khối b năm 2012đề và đáp án môn toán khối b năm 2012 violetde va dap an mon toanđề và đáp án môn toán khối a 2011đề và đáp án môn toán khối b năm 2002Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM