dien tu truong

Giáo trình Điện từ trường - chương 1

Giáo trình Điện từ trường - chương 1

... âiãưu khiãøn : tu n tênh v phi tu n. Tu n tênh : cọ trong mảch häưi tiãúp cạc linh kiãûn cọ hm truưn âảt tu n tênh. Phi tu ún : cọ trong mảch häưi tiãúp cạc linh kiãûn cọ hm truưn phi tu n tênh. ... maỷch phi tuyóỳn khọng lión tu c 1.4.1 Nguyón từc thổỷc hióỷn caùc maỷch phi tuyóỳn khọng lión tu c vaỡ caùc phỏửn tổớ cồ baớn cuớa noù Caùc phỏửn tổớ cồ baớn duỡng õóứ taỷo haỡm phi...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 14:03

21 684 1
Giáo trình Điện từ trường - chương 2

Giáo trình Điện từ trường - chương 2

... vióỷc trón õỷc tuyóỳn phi tuyóỳn cuớa phỏửn tổớ tờch cổỷc nhồỡ thay õọứi õióỷn aùp phỏn cổỷc õỷt lón cổỷc õióửu khióứn cuớa phỏửn tổớ khuóỳch õaỷi. - Duỡng maỷch họửi tióỳp phi tuyóỳn hoỷc duỡng ... Doỡng L I caớm ổùng sang cuọỹn thổù cỏỳp : I C V BE t ióứm laỡm vióỷc tộnh Hỗnh 2.8. ỷc tuyóỳn V BE -I C cuớa Transitor B E C E E C B Vcc L2 Cb R2 R1 Re C Vcc Ce L1 V ht = V B * *...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 14:03

23 965 0
Giáo trình Điện từ trường - chương 3

Giáo trình Điện từ trường - chương 3

... tu n ca pháưn tỉí phi tu n âọ. - Dng phán tỉí tu n tênh cọ tham säú âiãưu khiãøn âỉåüc. Nhán ti tin v tên hiãûu âiãưu chãú nhåì phán tỉí tu n tênh âọ. 3.2.3 Âiãưu biãn dng phán tỉí phi tu n ... õỷt vaỡo. Tu y thuọỹc vaỡo õióứm laỡm vióỷc õổồỹc choỹn trón õỷc tuyóỳn phi tuyóỳn, haỡm sọỳ õỷc trổng cuớa phỏửn tổớ phi tuyóỳn coù thóứ bióứu dióựn gỏửn õuùng theo chuọựi Taylo khi chóỳ õ...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 14:03

16 662 0
Giáo trình Điện từ trường - chương 4

Giáo trình Điện từ trường - chương 4

... v’ s . Do mẹo phi tu n trong bäü tạch sọng nãn sau khi tạch sọng ta lải nháûn âỉåüc tên hiãûu v” s khạc våïi v’ s . do âọ v” s khạc v s ban âáưu. Vç váûy chäúng mẹo phi tu n l mäüt trong ... cng cao. Nãúu K TS = Cte thç v’’ s tè lãû v’ s v bäü tạch sọng khäng gáy mẹo phi tu n, gi l bäü tạch sọng tu n tênh. 69 v S1 = K TS .V 1 = K TS .m.Vdt . 2 o 1 )(1 Rdt + v S2 = K T...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 14:03

10 559 0
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

... Y DC  100(%) =27.7% + Hệ số Studen: t tt = 22 2 )( DCTN nYX    = 3.27 Tra bảng hệ số Studen với  = 0.99, n = 80 ta có t = 3.27 Nhận xét: - Giá trị của hệ số Studen theo tính toán lớn hơn ... trị nhỏ hơn các giá trị tƣơng ứng của nhóm ĐC. + Hệ số Student theo tính toán luôn có giá trị nhỏ hơn giá trị tra bảng phân phối Student. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Ng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57

163 2,7K 16
Môi trường thực hành tiếng anh của sinh viên khoa Thương Mại Điện Tử Trường Đại Học Thương Mại Thực trạng và giải pháp

Môi trường thực hành tiếng anh của sinh viên khoa Thương Mại Điện Tử Trường Đại Học Thương Mại Thực trạng và giải pháp

... viên, ảnh hưởng phần lớn đến mức độ thành thạo, lưu loát trong giao tiếp tiếng anh của sinh viên Tuy nhiên việc giao tiếp bằng tiếng anh của Sinh Viên Khoa Thương Mại Điện Tử-Trường Đại Học Thương

Ngày tải lên: 03/12/2012, 11:50

15 1,9K 4
w