Soạn bài Động từ

... động từ chỉ hành động, trạng thái của sự vật. c) Những động từ luôn đòi hỏi có động từ khác đi kèm phía sau có ý nghĩa khái quát như thế nào? Gợi ý: Nhận xét về nghĩa khái quát của các động từ ... định. Loại động từ này được gọi là động từ tình thái. d) Như vậy, động từ có những loại chính nào? (xem lại phần ghi nhớ trong bài học). II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG 1. Tìm v...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... Học sinh: Đọc bài, soạn bài theo hdhb… III. PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp,hoạt đợng nhóm, diễn giảng… IV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: 1. Ổn định: 2. Bài cũ: 3. Bài mới: 3. Bài mới Hoạt động của GV và Hs ... nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ Nhớ đồng? Hs: dựa vào tiểu dẫn, trả lời Gv: Nêu chủ đề của bài thơ? Hs: trả lời theo suy nghó Gv: nhận xét lại Gv: y/c hs đọc bài thơ Hs: đọc G...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 09:11

... đường sức từ  Đường sức từ ở trong và ngoài ống dây tạo thành những đường cong khép kín  C3 : Cho nhận xét về chiều của đường sức từ ở hai đầu ống dây so với chiều các đường sức từ ở hai ... Bài 24 : TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA I. T ph , ng s c tõ cđa èng d©y cã ừ ổ đườ ứ dßng ®iƯn ch¹y qua Thí nghiệm  C1 : So sánh với từ phổ của thanh nam ... ốn...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:11

Ngày tải lên: 04/12/2013, 07:11

... loại từ điển là Việt - Anh, gõ từ tiếng Việt vào, nhấn Enter, sẽ ra từ tiếng Anh. Ví dụ: Để làm bài giảng về động cơ nhiệt, bạn cần tìm hình ảnh về động cơ hơi nước, bạn tra từ điển chữ động ... các bài tập) rồi nhúng vào trong các bài giảng được tạo bởi chương trình khác (như Powerpoint hay một trình soạn thảo Web chẳng hạn). 2.6.4. Đóng gói bài giảng Sau khi soạn t...

Ngày tải lên: 20/08/2013, 15:10

... - 22 - XÂY DỰNG CÔNG CỤ BIÊN SOẠN BÀI GIẢNG TUÂN THEO CHUẨN SCORM Nguyễn Thị Ngọc Điệp-MSV: 0121853 Nguyễn Thị Bình Giang-MSV: ... chuẩn SCORM. Trên cơ sở nghiên cứu về chuẩn SCORM, chúng tôi sẽ xây dựng một bộ công cụ biên soạn bài giảng tuân theo chuẩn này. Với bộ công cụ này, người dùng chính là người giáo viên, có

Ngày tải lên: 06/10/2013, 19:20

... cho từ trường mà nó sinh ra chống lại sự biến thiên của từ thông qua mạch. Đònh luật Lentz. B ur Bài 56-57: Khái Niệm Từ Thông Hiện Tượng Cảm ng Điện Từ I .Từ thông. 1.khái niệm từ thông: - Từ ... từ trường do nó sinh ra chống lại nguyên nhân sinh ra nó. Chương VIII: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Bài 56-57: Khái Niệm Từ Thông Hiện Tượng Cảm ng Điện Từ I. Từ thông. II. Hiện...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 01:11

... nào?  Đó là nội dung bài học §46 Đó là nội dung bài học §46 BAØI 46 BAØI 46 : :  TÖØ TRÖÔØNG TÖØ TRÖÔØNG Nội dung bài học : Nội dung bài học : I. I. Tương tác từ : Tương tác từ : 1. 1. Tương ... dòng điện 4. 4. Tương tác từ Tương tác từ 5. 5. Phân biệt tương tác điện-tương tác từ Phân biệt tương tác điện-tương tác từ II. II. Khái niệm từ trường: Khái niệ...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 20:11

... hình ảnh ẩn dụ. C. Từ và câu có nhiều nghóa. D. Cả 3 ý trên. Dặn dò • Học thuộc lòng các câu tục ngữ trong chương trình. • So n bài “Rút gọn câu” ạ học bài KiỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Thế ... câu tục ngữ nói về thiên nhiên và lao động sản xuất? Câu 3: Chon 1 câu tục ngữ mà em thích sau đó phân tích nội dung và nghệ thuật của câu tục ngữ đó? BÀI 19-Tiết 77 Văn bản I. Đọc...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 20:11

... định động năng . động lượng , bước sóng ĐơBrơi của êlêctrôn đó. Bài 8 : Tính động năng của một êlêctron khi động lượng của nó là 2 Mev/c. Bài 9 : Tính động năng của một phôtôn khi động lượng của ... hạt. Bài 12 :Tính vận tốc và động lượng của một êlêctron có động năng là 2 Mev. Bài 13 : Tìm bước sóng , tần số và động lượng của một phôtôn có năng lượng là 4 Mev. Bài...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 23:11