0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

SKKN ngoại ngữ - kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn kỹ năng đọc hiểu

SKKN ngoại ngữ - kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn kỹ năng đọc hiểu

SKKN ngoại ngữ - kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn kỹ năng đọc hiểu

. cung cấp cho học sinh thông tin vềbài đọc. Một lời giới thiệu tốt đó là:• Thường rất ngắn.• Gây hứng thú và làm cho học sinh muốn đọc bài đọc hơn. • Giúp học sinh liên hệ giữa bài đọc với những. việc dạy đọc như : Khả năng tập trung của học sinh trong thời gian tối thiểu.  Khả năng đọc hiểu lời hướng dẫn.  Khả năng đọc từ trái sang phải và đọc từ trên xuống dưới. Khả năng sắp. trong bài đọc này. b. Giải thích từ mới: Giải thích từ mới cho học sinh trước khi đọc bài đọc hiểu là cầnthiết. Điều đó sẽ làm cho học sinh thấy tiếp cận bài đọc hiểu hơn dễ dàng hơn. 14S¸ng...
  • 34
  • 644
  • 0
kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu

kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu

. quyết đònhthực hiện đề tài : Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu . 2. Đối tượng – phương pháp nghiên cứu : Học sinh lớp 8 Trường THCS Thò Trấn Châu Thành.  Phương. phía học sinh, bên cạnh một số em học hànhnghiêm túc, có không ít học sinh chỉ học qua loa, thờ ơ với môn học và không biết đọc một bài đọc hiểu vẫn còn. Vì vậy, việc rèn kỹ năng đọc hiểu cho học. kinh nghiệm - 29 - Gv: Trần Thò Hoàng OanhPhòng GD & ĐT Châu Thành Trường THCS Thò TrấnNỘI DUNG ĐỀ TÀI A. MỞ ĐẦU Tên đề tài: “ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 8 HỌC TỐT HƠN VỚI KỸ...
  • 32
  • 1,440
  • 2
SKKN Giuos học sinh lớp 8 học tốt môn tiếng anh rèn kỹ năng đọc hiểu

SKKN Giuos học sinh lớp 8 học tốt môn tiếng anh rèn kỹ năng đọc hiểu

... cung cấp cho học sinh thông tin về bài đọc. Một lời giới thiệu tốt đó là:• Thường rất ngắn.• Gây hứng thú và làm cho học sinh muốn đọc bài đọc hơn. Giúp học sinh liên hệ giữa bài đọc với những ... khoa học để giúp các em hiểu và vận dụng tốt những yêu cầu của một bài đọc hiểu Phân loại học sinh để hớng dẫn học sinh để thực hành các kỹ năng giao tiếp trong tiếng Anh phù hợp với đối tợng học ... năng đọc hiểu: Sau khi kiểm tra mức độ đọc hiểu của học sinh bằng cách đặt ra các câu hỏi, giáoviên cần đưa ra một số bài tập khác để giúp học sinh luyện tập những gì đã học trong bài đọc. ...
  • 35
  • 702
  • 3
Mức độ hài lòng của học sinh lớp 11 không chuyên anh về giờ đọc hiểu tại trường THPT phan bội châu, nghệ an

Mức độ hài lòng của học sinh lớp 11 không chuyên anh về giờ đọc hiểu tại trường THPT phan bội châu, nghệ an

. and page of reference?2002:40), learner-centred instruction includes: - techniques that focus or account for learners’ needs, styles and aims - - 6 - - techniques that give some control to. for teachers to apply during a reading lesson: - - 12 - II.4.2.1. Pre-reading questionsAccording to Michael Lewis and Jimmie Hill (1 985 ), pre-questions help students understand the text by. help satisfy the students in reading lessons. The next chapter will present The study - - 15 - - - 16 - CHAPTER III. THE STUDYIntroductionIn the chapter, the author presents the current...
  • 66
  • 512
  • 0
Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

Kinh nghiệm xây dựng nếp học tập tích cực trong khâu soạn bài môn Ngữ Văn đối với học sinh lớp 8 trường THCS Long Giang

. Ghi chú 8 1 38 1 28 ( 74 %) 10 (26%) 8 1 38 2 31 ( 82 %) 7 ( 18 %) 8 1 38 3 34 ( 89 .4 %) 4 (10.6 %) 8 236 1 26 ( 72.2%) 10 ( 28. 8%) 8 236 2 30 ( 83 .3 %) 6 (16.7%) 8 236 3 33 (92 %) 3 (8% )Kết. Đồng Trang Lớp TSHS Thời gian(số tuần)Số HS thường xun phát biểu Số HS ít phát biểu 8 1 38 1-4 16 (42.1%) 22 (57.9%) 8 1 38 5 -8 20 (53%) 18 (47%) 8 236 1-4 15 (42%) 21 ( 48% ) 8 236 5 -8 22 (61.1%). của học sinh. Một số học sinh ngày nay thường ham chơi hơn ham học, dẫn đến lười học, chán học, thậm chí có nguy cơ bỏ học. Vì vậy ngay từ đầu năm học, giáo viên cần sinh hoạt cho học sinh hiểu...
  • 13
  • 2,084
  • 5
Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

. dụng ngữ liệu mới vào thực tế giao tiếp. Kết quả cho thấy cách sử dụng đồ dùng trực quan này học sinh thích học hơn, chòu khó hơn. Kết quả từ trung bình trở lên nhiều hơn (đặc biệt là học sinh. thức của học sinh. Ở đây tôi xin nói thêm về sự hứng thú trong học tập của học sinh đó là điều kiện kiên quyết vừa là phương tiện nghiên cứu giúp học sinh luôn luôn có động cơ học tập để. rằng học tiếng mẹ đẻ đã khó thì việc học ngoại ngữ lại càng không dễ dàng gì. Xét về phương diện nào đó thì câu nói này vẫn đúng. Thế nhưng theo tôi, học ngoại ngữ sẽ trở nên dễ dàng hơn nếu...
  • 11
  • 971
  • 4
Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng

. tơi nhận thấy học sinh ngày càng có nhiều tiến bộ về học tập: - Học sinh có hứng thú và tích cực hơn trong mọi hoạt động. - Các tiết học trở nên sơi nổi và sinh động hơn. - Học sinh hầu như. vậy, nhiều học sinh đâm ra chán học và bỏ qn, giáo viên cần chú ý đến tâm lý này của học sinh. Võ Thò Thanh Loan Trường Trung Học Cơ Sở Tân An 14 Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng. tạp hơn. Sau đây là bảng thống kê chất lượng học tập cuả học sinh ở lớp áp dụng đề tài và lớp học khơng áp dụng đề tài: Võ Thò Thanh Loan Trường Trung Học Cơ Sở Tân An 13 Kinh nghiệm giúp học...
  • 16
  • 1,426
  • 6
KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 7 HỌC TỐT KỸ NĂNG NGHE

KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 7 HỌC TỐT KỸ NĂNG NGHE

. đề tài: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt kỹ năng nghe”.2. Đối tượng nghiên cứu:Sáng kiến kinh nghiệm Trang 3Trường THCS Thị Trấn Phan Nguyễn Thanh Thùy - Các tiết học kỹ năng nghe. trình, tơi chọn đề tài: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt kỹ năng nghe”.Sáng kiến kinh nghiệm Trang 1Trường THCS Thị Trấn Phan Nguyễn Thanh ThùyGiáo viên yêu cầu học sinh nghe xem các chương. tài: “ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 7 HỌC TỐT KỸ NĂNG NGHE ”1. Lý do chọn đề tài:Tiếng Anh hiện nay là ngôn ngữ phổ biến trên toàn thế giới. Ở Việt Nam Tiếng Anh được xem là một ngoại ngữ chính...
  • 29
  • 1,099
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: skkn toán 6 kinh nghiệm giúp học sinh giải bài toán tìm xskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm thcs quang trungskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âmskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh tiểu học học tốt từ vựng môn tiếng anh ở trường tiểu học hộ phòng cskkn một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 trường thcs ái thượngkinh nghiệm giúp học sinh lớp 1kinh nghiệm giúp học sinh học thuộc bàisang kien kinh nghiem giup hoc sinh lop 8 phat trien ky nang doc hieuskkn một số kinh nghiệm rèn học sinh giỏi kỹ năng nhận dạng toán có lời văn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đósáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh phát hiện và tránh sai phạm trong khi giải toán về căn bậc haisáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh học tốt chương trình sinh học 8kinh nghiem giup hoc sinh lop 5 thuc hien tot 4 phep tinh cong tru nhan chia so thap phantài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn pptsáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh học tiểu học học tốt môn hình họcsang kien kinh nghiem giup hoc sinh lop 6 giai bai toan dau hieu chia hetGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ