0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

BÀI TẬP ÔN TẬP HAY VÀ KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10

BÀI TẬP ÔN TẬP HAY VÀ KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10

BÀI TẬP ÔN TẬP HAY KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10

... BÀI TẬP ÔN TẬP HAY VÀ KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 Bài 1.8. Một chiếc xuồng máy chạy trên một đoạn sông có bờ sông song song với dòng chảy. Xác định vật mốc chọn hệ trục ... xuồng- Khi xuồng chạy vuông góc với dòng chảy, quỹ đạo là đường xiên góc với bờ sông. chọn một vật mốc trên bờ sông tại vị trí xuất phát, hai trục tọa độ Ox Oy vuông góc với nhau. Khi ... 24m Bài 3.17 : Một vật chuyển động nhanh dần đều có vận tốc ban đầu là 18km/h, trong giây thứ 5 vật đi được quảng đươnhg 5,9ma. Tính gia tốc của vật b. Tính quảng đường của vật đi được sau 10s...
  • 4
  • 1,542
  • 14
BÀI TẬP ÔN TẬP HAY VÀ KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10

BÀI TẬP ÔN TẬP HAY KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10

... BÀI TẬP ÔN TẬP HAY VÀ KHÓ TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 Bài 1.8. Một chiếc xuồng máy chạy trên một đoạn sông có bờ sông song song với dòng chảy. Xác định vật mốc chọn hệ trục ... xuồng- Khi xuồng chạy vuông góc với dòng chảy, quỹ đạo là đường xiên góc với bờ sông. chọn một vật mốc trên bờ sông tại vị trí xuất phát, hai trục tọa độ Ox Oy vuông góc với nhau. Khi ... 24m Bài 3.17 : Một vật chuyển động nhanh dần đều có vận tốc ban đầu là 18km/h, trong giây thứ 5 vật đi được quảng đươnhg 5,9ma. Tính gia tốc của vật b. Tính quảng đường của vật đi được sau 10s...
  • 4
  • 862
  • 4
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Định dạng phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Phổ Thông

... học phổ thông, bài tập vật là một phương tiện quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo vận dụng thuyết đã học vào thực tiễn. Việc giải bài tập vật giúp các em ôn tập, cũng ... nhiên, các em còn gặp nhiều khó khăn trong việc giải bài tập vật như: không tìm được hướng giải quyết vấn đề, không vận dụng được thuyết vào việc giải bài tập, không tổng hợp được kiến thức ... CHƯƠNG IV: HƠI KHÔ VÀ HƠI BÃO HÒA 22 PHẦN II: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VL 23 CHƯƠNG I: PHÂN LOẠI BÀI TẬP VẬT LÝ 23 CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP CHUNG CHO VIỆC GIẢI BÀI TẬP...
  • 104
  • 12,460
  • 31
Hệ thống hóa kiến thức địa lí tự nhiên mới và khó trong chương trình nội dung sgk địa lí lớp 12

Hệ thống hóa kiến thức địa lí tự nhiên mới khó trong chương trình nội dung sgk địa lí lớp 12

... bộ TâyNguyên: V-X,XI, ở đồngbằng ven biển: IX - XII, lũcó 2 cực đại: IX thángVI. - 3 hệ thống sông: sông venbiển hướng T-Đ ngắn dốc(trừ sông Ba), hệ thốngsông Mê Công hệ sôngĐồng ... mùa Đông Bắc gió Đông Nam, đón gió Tây do các dãy núiphía đông phía tây. Vùng đồi núi thấp có cảnh quan rừng nhiệt đới khô.- Đông - Tây Trường Sơn + Ven biển miền Trung: Mưa vào thu đông, ... http://www.violet.vn/vantien2268Tên miềnMiền Bắc Đông Bắc Bắc bộMiền Tây Bắc Bắc Trung bộMiền Nam Trung bộ Nam bộPhạm vi Hữu ngạn sông Hồng,gồm vùng núi Đông Bắc đồng bằng Bắc bộ Hữu ngạn sông Hồng đến160B...
  • 27
  • 1,556
  • 8
Kế hoạch sử dụng ĐDDH và phân phối chương trình Vật lý 8 - 6 (năm học 2009-2010)

Kế hoạch sử dụng ĐDDH phân phối chương trình Vật 8 - 6 (năm học 2009-2010)

... dạy học môn Vật GV: Nguyễn Văn TâmKẾ HOẠCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌCNăm học 2009 – 2 010 Môn : Vật 8 - Vật 6Giáo viên : Nguyễn Văn TâmTUẦN(tiết)VẬT LÝ LỚP 8 VẬT LÝ LỚP 6Tên bài Đồ ... 1 vật nặng, 1 gậy, 1 vật kê để minh hoạ.- 1 phiếu bài tập, tranh H15.1; 15.2; 15.33Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn Vật GV: Nguyễn Văn TâmTUẦN(tiết)VẬT LÝ LỚP 8 VẬT LÝ LỚP 6Tên bài ... mảnh, nhẹ để buộc vài cuốn SGK với nhau2Kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn Vật GV: Nguyễn Văn TâmTUẦN(tiết)VẬT LÝ LỚP 8 VẬT LÝ LỚP 6Tên bài Đồ dùng Tên bài Đồ dùng12 Bài 11: Thực hành:...
  • 6
  • 963
  • 15
BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI VIỆC THIẾT KẾ VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SÓ ĐỀ KIỂM TRA THEO CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 10 CCGD

BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI VIỆC THIẾT KẾ THỬ NGHIỆM MỘT SÓ ĐỀ KIỂM TRA THEO CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 CCGD

... vẫn không thể tránh khỏi một số thiếu sót về nội dung hình thức. Ngoài ra, cũng do điều kiện thời gian, đề tài không thể nghiên cứu hết phần Vật 10 mà chỉ tập trung vào một số chương. ... 15 phút 10 phút Kiểm tra miệng Chương 1. Chuyển động thẳng đều X Chương 8. Đònh luật bảo toàn động lượng X Chương 9. Đònh luật bảo toàn năng lượng Bài: Công - Công suất Bài: Đònh ... Tính công của lực kéo khi vật di chuyển được một đoạn đường là 6cm. Học sinh làm đúng bài toán nhưng tính cosα sai không đổi đơn vò (6cm). Nhận xét của giáo viên phổ thông (Cô P.K.C) sinh...
  • 126
  • 509
  • 0
Nâng cao hiệu quả dạy học các định luật chất khí trong chương trình vật lí 10   THPT bằng phương pháp thực nghiệm

Nâng cao hiệu quả dạy học các định luật chất khí trong chương trình vật10 THPT bằng phương pháp thực nghiệm

... dung, vị trí vai trò của các định luật chất khí trong chơng trình vật PT.2.1.1. Nội dung lôgíc trình bày trong sách giáo khoa(SGK) vật 10. Ba định luật chất khí phơng trình trạng ... dạy học vật ở trờng phổ thông. Từ đó đa ra phơng án vận dụng P.P.T.N vào việc tổ chức dạy học các định luật chất khí trong phần vật phân tử nhiệt học ở chơng trình vật lớp 10 PTTH.Sau ... những gia công s phạm cần thiết. Có nh vậy mới có thể thành công khi dạy học vật bằng PPTN . 1.2.2.1. Những khác biệt giữa PPTN trong nghiên cứu khoa học vật trong dạy học vật lý. * Sự...
  • 45
  • 564
  • 0
Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý

Sử dụng phương pháp vật thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật

... đây trong chương trình vật lớp 10 cũ ta thấy rằng tên của chương “Nhiệt học” là Vật phân tử Nhiệt học”, như vậy tên “Nhiệt học” trong chương trình mới thay thế tên Vật phân tử ... Nội dung của nhiệt học trong chƣơng trình trung học phổ thông hiện hành những hạn chế đối với học sinh chuyên vật lý. Sách giáo khoa vật lớp 10 (chuẩn nâng cao) trình bày nội dung nhiệt ... chuyên vật bằng cách áp dụng vật thống kê. Đề xuất kiến nghị trong việc sử dụng phương pháp vật thống kê giảng dạy nội dung nhiệt học cho học sinh khối chuyên vật Keywords: Chương...
  • 26
  • 944
  • 0
các bài tập vật lý hay va khó trong thi đại học

các bài tập vật hay va khó trong thi đại học

... 5 10 1→L 10 1 = 5 10 1 + 24,4 10 1 L 10 = 9,44,4 5 10 10 +2 10 → L2 10 = 5,22,27,4 10. 210 10 = 63,37 → 8018,12L→ L = 3,6038 (B) = 36 (dB) Là lạ & kho khó 1.0 | 14 Câu ... 0P4π.ILB1 10 =0P4π.IL1 10 (3) Ta có RM = OM LM = 4,4 (B) → RM = 0P4π.ILM1 10 =0P4π.I4,41 10 (4) Từ đó ta suy ra 2RM = RB – RA → 24,4 10 1= L 10 1 – 5 10 1→L 10 1 ... 2 10 )Id LA – LB = 10. lg(IA/IB) Suy ra LB = LA – 10. lg0,6 2(1 2 10 )= 36dB Cách 2 Cường độ âm tại điểm cách nguồn âm khoảng R; I = 2P4πR = 10 L.I0; với P là công...
  • 26
  • 2,379
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: tuyển chọ bài tập hay và khó phục vụ ôn thi đại họcbai tap hay va kho phuong phap toa do trong mat phangbài tập hay và khó giao chia sóngbài tập hay và khó hóa học 8bài tập hay và khó phần sóng cơcác bài tập hay và khó về sóng cơbài tập hay và khó về sóng cơbài tập hay và khó về điện xoay chiềubài tập hay và khó phần điện xoay chiềubài tập hay và khó về sắtbài tập hay và khó hóa học 10bài tập hay và khó hóa học 9các bài tập hay và khó phần sóng cơcac bai tap hay va kho chuong dao dong co li 12cac bai tap hay va kho ve aminNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ