Bài 9 Kênh rời rạc không nhớ Lượng tin tương hỗ ppt

... Thông tin - Khoa Công Ngh Thông Tin Bài 9 Kênh ri rc không nh Lng tin tng h 9. 1 Kênh ri rc không nh và ma trn kênh 9. 2 Entropy điu kin và lng tin tng h 9. 3 Mt s loi kênh 9. 4 ... Thông tin - Khoa Công Ngh Thông Tin Lng tin tng h ̈ nh ngha ̈ Lng tin tng h gia hai tin là lng tin ca ca tin này đc cha trong...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 00:20

... hơn là 91 9 bits/giây. Trang 145 Bài 9 Kênh rời rạc không nhớ Lượng tin tương hỗ 9. 1 Kênh rời rạc không nhớ và ma trận kênh 9. 2 Entropy điều kiện và lượng tin tương hỗ 9. 3 Một số loại kênh 9. 4 Sự ... 154 Lượng tin tương hỗ  Định nghĩa  Lượng tin tương hỗ giữa hai tin là lượng tin của của tin này được chứa trong t...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:20

... log−= 1 11 =≤⇒ ∑∑ == − K i i K i l pm i ⎡⎤ i lp mi p mi pmll iii ≤⇒−≥⇒−= − loglog Trang 127 Nhận xét (tt)  = 1 ,95  h 1 = 97 ,63%  = 3,8375  h 2 = 99 ,26% S l Tin p i Từ mã a 1 0,4 1 a 2 0,25 01 a 3 0,2 000 a 4 0,15 001 Tin p ij Từ mã Tin p ij Từ mã a 1 a 1 0,16 000 a 2 a 3 0,05 ... 0111 a 4 a 3 0,03 10010 a 4 a 1 0,06 1000 a 4 a 4 0,0225 10011 2 S l Trang 100 Bài 7 Mã hóa tối...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:20

... F C K = = ⇒ K = N − = = 1876 + 99 9 + 345 − 876 − 232 − 290 + 1 89 2011 K 2504 − 2011 493 SV Vậy có 493 SV không học môn nào trong 03 môn: Pascal, Fortran và C. Bài 18: Hãy tìm số đỉnh, số cạnh, ... thông tin, có 1876 theo học môn NNLT Pascal, 99 9 học môn ngôn ngữ Fortran và 345 học môn ngôn ngữ C. Ngoài ra còn biết 876 sinh viên học cả Pascal và Fortran, 232 học cả Fortran và C, 29...

Ngày tải lên: 15/08/2012, 09:15

... thông c. Đường đi ngắn nhất d. Cây khung trọng lượng tối tiểu e. Luồng cực đại 2. SỐ HỌC a. Lý thuyết chia hết b. Lý thuyết đồng dư 2 TOÁN HỌC RỜI RẠC PHẦN 2 DISCRETE MATHEMATICS PART TWO SỐ HỌC ... khi G có không quá hai đỉnh bậc lẻ • G có hướng, liên thông mạnh là Euler khi và chỉ khi ∀x∈E: d - (x)=d + (x) 10 SỐ HỌC (5) – Quan hệ đồng dư là quan hệ tương đương – Các mệnh đề tương...

Ngày tải lên: 18/08/2012, 23:38

... pre()), pre() } 3 Bài giải Toán học rời rạc 21. Cho ngôn ngữ L = { | d(a, ) = 2d(b, ) }. a. Hãy phát biểu định nghĩa đệ qui của L. b. Xây dựng văn phạm sinh L. 22. Tơng tự bài 21. với L là tập ... = {ab, aabb, aaabbb, } c. L = {ab, abb, abbb, , aab, aabb, aabbb, aaab, aaabb, } 1 Bài giải Toán học rời rạc d. L = {010, 0100, 010000, , 010100, 01010000, } 4. Hãy tìm hợp, giao, hi...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:42

... xạ với mọi n. 19. Tìm ví dụ R không phản xạ nhng R 2 phản xạ. 20. *Cho R là quan hệ đối xứng. Chứng minh rằng R n cũng có tính chất đối xứng với mọi n. 2 Bài tập Toán học rời rạc III. Quan hệ ... Bài tập Toán học rời rạc Bài tập chơng 2 Quan hệ I. tính chất của Quan hệ 1. Biểu diễn quan hệ sau (trên tập ... : a. R S là phản xạ b. R S là phản xạ c. RoS là phản xạ d. R\S là...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 10:43

Ngày tải lên: 02/10/2013, 23:42

... học môn Toán rời rạc 2" Câu này chính là câu sử dụng lượng từ với mọi như sau: ∀xP(x) Trong đó P(x) = { x đã học môn Toán rời rạc 2 }. Phủ định của câu này là : " Không phải tất ... viên trong lớp đều đã học môn Toán rời rạc 2". Điều này có nghĩa là :" Có ít nhất một sinh viên ở lớp này chưa học Toán rời rạc 2" . Đây chính là lượng từ tồn...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 10:15

... BÀI TẬP TOÁN RỜI RẠC *** CHƯƠNG 2: ĐỒ THỊ ĐỒ THỊ Giảng viên : Nguyễn Mậu Hân Sinh viên thực hiện : Nguyễn Thị Diệu Hằng Lớp : Tin K30D 1 v 1 0 1 0 0 1 v 2 0 ... nhau. Vậy G và G' đẳng cấu với nhau. 10 U 1 U 4 U 3 U 2 V 4 V 1 V 3 V 2 * Bài 9: Các đồ thị G và G’ sau có đẳng cấu với nhau không? a) b) Lời giải: a) Xét phép đẳng cấu f: u 1 →v 2 u 2 →v 3 u 3 →v 6 u 4 →v 5 u 5 →v 4 u...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 14:15