0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN - NĂM 2012 potx

TÀI LIỆU TẬP HUẤN  PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN   TRƯỜNG THPT CHUYÊN    MÔN VẬT LÍ

TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN VẬT LÍ

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƢƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TRƢỜNG THPT CHUYÊN MÔN ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƢƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TRƢỜNG THPT CHUYÊN MÔN VẬT LÍ ... CHUYÊN MÔN VẬT LÍ Chủ trì biên soạn tài liệu 1. VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC 2. CHƢƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC Nhóm tác giả biên soạn tài liệu Hồ Tuấn Hùng Vũ Thanh Khiết Nguyễn...
  • 93
  • 1,343
  • 4
TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN  GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN MÔN HÓA HỌC

TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN MÔN HÓA HỌC

... OHOHOOHOHOHOOHHOOHHOCH2OH 1 TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN Môn LỜI MỞ ĐẦU Có những ý tưởng tuyệt vời nhiều ... CH3OCCH3CH3OCCH2CH3CHOCCH3CH3CH2CH3Axetondimetyl xetonpropanon2-oxopropanEtyl metyl xetonbutanon2-oxobutan3-Metyl-2-pentanonsec-butyl metyl xeton3-metyl-2-oxopentan Hình 6. Tên gọi một số hợp chất xeton. ... VCrHOCrEECrOCrCrOCr19,1)10lg(60592,033,1][]][[lg60592,014123142720//32723272=+=+= - + +- +-+ - pH = 3: VCrHOCrEECrOCrCrOCr92,0)10lg(60592,033,1][]][[lg60592,014323142720//32723272=+=+= - + +- +-+ - Vậy khi pH tăng từ 1 đến...
  • 209
  • 1,022
  • 8
Tài liệu tập huấn Chuẩn KT-KN môn toán tiểu học

Tài liệu tập huấn Chuẩn KT-KN môn toán tiểu học

... của môn Toán theo chủ đề, lớp, toàn cấp.Yêu cầu cần đạt -& gt; bài tập cần làm trong số bài tập thực hành, luyện tập của mỗi bài học trong SGK. Thực hiện chuẩn KTKN môn Toán Bài tập cần ... học. II. Đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKNII.1. Đánh giá kết quả học tập môn ToánII.2. Hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ToánII.3. Xây dựng đề kiểm tra định kì môn ToánII.4. ... kết quả học tập môn ToánTiêu chí của kiểm tra, đánh giá: - Toàn diện, khách quan, công bằng, phân loại đối tượng HS - Phối hợp TNKQ và tự luận; viết và vấn đáp, thực hành - Phát hiện và...
  • 26
  • 542
  • 1
Tài liệu tập huấn Chuẩn KT-KN môn Khoa học tiểu học

Tài liệu tập huấn Chuẩn KT-KN môn Khoa học tiểu học

... KT-KN MÔN KHOA HỌC 4-5 DẠY HỌC THEO CHUẨN KT-KN MÔN KHOA HỌC 4-5 PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ DẠY HỌC MÔN HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG Giáo viên thông tin cho học viên (5 phút) - Giáo ... DẠY HỌC THEO CHUẨN KT-KN MÔN KHOA HỌC 4-5 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁOVỀ DỰ TẬP HUẤNHuế, tháng 7 năm 2009 DẠY HỌC THEO CHUẨN KT-KN MÔN KHOA HỌC 4-5 PHẦN IV:PHẦN GIỚI THIỆU MỘT ... các nguyên liệu, nhiên liệu để hoạt động. - MT và TNTN tiếp nhận chất thải trong sinh hoạt, trong sản xuất. - Các biện pháp BVMT tự nhiên. DẠY HỌC THEO CHUẨN KT-KN MÔN KHOA HỌC 4-5 PHẦN V:...
  • 14
  • 633
  • 2
Tài liệu Đề án “Phát triển và đào tạo nguồn nhân lực Việt Nam trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế” pdf

Tài liệu Đề án “Phát triển và đào tạo nguồn nhân lực Việt Nam trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế” pdf

... 200 2-2 003 là: 28 học sinh/ 1 giáo viên. Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn ở các trường dạy nghề là 71%, ở các trung tâm dạy nghề là 54%; trình độ chuyên môn của giáo viên dạy nghề ở các trường dạy nghề là 70% ... phạm của giáo viên dạy nghề: 82% giáo viên các trường dạy nghề, 60% giáo viên các trung tâm dạy nghề đã được đào tạo, bồi dưỡng bậc I và bậc II về sư phạm kỹ thuật; 63% giáo viên các trường ... cho phù hợp với môi trường phát triển Thực chất của chuyển dịch cơ cấu kinh tế là sự phát triển không đều giữa các ngành. Ngành nào có tốc độ phát triển cao hơn tốc dộ phát triển chung của nền...
  • 39
  • 624
  • 0
Tài liệu Đề án “ Phát triển và đào tạo nguồn nhân lực Việt Nam trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế” pptx

Tài liệu Đề án “ Phát triển và đào tạo nguồn nhân lực Việt Nam trong quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế” pptx

... trình độ chuyên môn kỹ thuật của lực lượng lao động nước ta cũng vẫn còn rất thấp. Bảng 9 : Lực lượng lao động chia theo trình độ chuyên môn kỹ thuật năm 2002 năm 2003 không có chuyên môn kỹ ... mọi người; phân hệ giáo dục- đào tạo chất lượng cao; phân hệ đào tạo- giáo dục thích hợp, phân hệ giáo dục - ào tạo thường xuyên và chúng được đặt trong 1 hệ thống đào tạo -giáo dục thống nhất ... thống giáo dục quốc dân và phát triển mạng lưới trường, lớp, cơ sở giáo dục, đào tạo Hoàn thiện cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng đa dạng hoá, chuẩn hoá, liên thông, liên kết từ giáo...
  • 33
  • 391
  • 0
Tài liệu ke hoach phat trien su nghiep giao duc

Tài liệu ke hoach phat trien su nghiep giao duc

... giáo viên và nhân viên trong 5 năm (từ năm học2011 - 2016): Dự báo qui mô cán bộ giáo viên và nhân viên Năm học 2011 -2 012 Năm học201 2-2 013 Năm học 201 3-2 014 Năm học201 4-2 015 Năm học 201 5-2 016TổngsốTrong ... Minh". - Xây dựng dự báo về qui mô học sinh trong 5 năm (từ năm học 2011 - 2016):SttDự báo qui mô học sinh trong 5 năm Ghichú Năm học2011 - 2012 Năm học201 2-2 013 Năm học2013 - 2014 Năm học2014 ... - 2000 từ năm 2000 và trờng chuẩn quốc gia mức độ I năm 2007. - Trờng có cán bộ quản lý và giáo viên có năng lực; Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn và trênchuẩn là 100%; Có nhiều giáo viên giáo viên...
  • 8
  • 658
  • 0
Tài liệu Qui hoạch phát triển ngành thương mại tỉnh vĩnh long đến năm 2020. doc

Tài liệu Qui hoạch phát triển ngành thương mại tỉnh vĩnh long đến năm 2020. doc

... TTBQ 16% /năm ’1 1-1 5 và 15% /năm ’1 6- 20. 2. Tổng mức bán lẻ hàng hóa xã hội: TTBQ 16% /năm ’1 1-1 5 và 15% /năm ’1 6-2 0. 3. Tổng mức bán buôn: TTBQ16,5% /năm ’1 1-2 5 và 15% /năm ’1 6-2 0 4. Xuất ... Ôn 20-Aug-10 18 35 Qui hoạch phát triển TM theo các loại hình kinh doanh Qui hoạch phát triển mạng lƣới bán buôn, bán lẻ. Qui hoạch phát triển mạng lƣới chợ, Qui hoạch phát triển ... phƣơng án phát triển ngành TM Vĩnh Long đến năm 2020. 4. Qui hoạch phát triển theo không gian thƣơng mại. 5. Qui hoạch phát triển TM theo thành phần kinh tế. 6. Qui hoạch phát triển TM theo...
  • 33
  • 761
  • 1
Tài liệu KỲ THI KSCL Lần 3 Tháng 3 - 2009 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Môn thi: VẬT LÍ - Mã đề thi: 225 doc

Tài liệu KỲ THI KSCL Lần 3 Tháng 3 - 2009 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Môn thi: VẬT LÍ - Mã đề thi: 225 doc

... SỞ GD & ĐT TP. HỒ CHÍ MINH KỲ THI KSCL Lần 3 Tháng 3 - 2009 Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong Môn thi: VẬT LÍ(Đề thi có 05 trang) Thời gian làm bài: 90 phútHọ và tên thí ... 2λ. Trang 1/5 - Mã đề thi 225Mã đề thi: 225CLANRBMD. Khoảng cách giữa một nút sóng và một bụng sóng liên tiếp là d = 4λ.Câu 11. Chọn phát biểu đúng khi nói về khả năng phát quang của ... theo năng lượng.B. Véctơ cường độ điện trường và véctơ cảm ứng từ luôn vuông góc với phương truyền sóng.C. Trong quá trình truyền sóng, điện trường và từ trường luôn dao động vuông pha nhau.D....
  • 4
  • 459
  • 0
Tài liệu Sáu bước phát triển quan hệ giao tế nhân sự và kế hoạch truyền thông pptx

Tài liệu Sáu bước phát triển quan hệ giao tế nhân sự và kế hoạch truyền thông pptx

... Sáu bước phát triển quan hệ giao tế nhân sự và kế hoạch truyền thông Các chuyên gia marketing luôn khẳng định một chiến dịch giao tế ... lưỡng luôn hiệu quả hơn các chương trình quảng cáo nhiều lần. Bài này sẽ giúp bạn xây dựng và phát triển trọng tâm của chiến dịch giao tế nhân sự bằng sáu bước đơn giản. • Bước 1: Xác định ... dịch giao tế nhân sự của bạn như thế nào? Nó phải được thiết kế nhằm: o Chứng minh trình độ chuyên môn của công ty bạn so với các đối thủ cạnh tranh khác với báo chí, với khách hàng cũ và mới?...
  • 5
  • 563
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: điều kiện và giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường thpt chuyên huỳnh mẫn đạt tỉnh kiên giangthực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trường thpt chuyên lê hồng phong tỉnh nam địnhbiện pháp quản lý nhằm xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường thpt bá thước trong giai đoạn hiện naytai lieu day hoc phat trien nang luc cho hoc sinh thpt mon quoc phongtai lieu day hoc phat trien nang luc cho hoc sinh thpt mon the ducbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp chuyên nghiệp văn hóa nghệ thuậtcơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyênphát triển đội ngũ giáo viên trường thcsbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuậtquản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường nghề kỹ thuậtphát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề tỉnh hà giang theo hướng chuẩn hóaphát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề cơ khí nông nghiệp trong giai đoạn hiện nayphát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp văn hóa nghệ thuật tỉnh vĩnh phúc trong giai đoạn hiện naynhận xét về thực trạng công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường tcdl kinh tế kỹ thuật công hà nộitài liệu tập huấn kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường thpt môn địa líBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ