0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu ĐỀ THI THỬ - MÔN : KINH TẾ LƯỢNG doc

Tài liệu ĐỀ THI THỬ - MÔN : KINH TẾ LƯỢNG pdf

Tài liệu ĐỀ THI THỬ - MÔN : KINH TẾ LƯỢNG pdf

... ĐỀ THI THỬ - MÔN : KINH TẾ LƯỢNG Người ta tiến hành khảo sát giá bán và lượng hàng bán được ở 10 khu vực bán hàng và thu được bảng dữ liệu sau : Y 20 19 18 18 12 ... 1 0 Trong đó : - Y : lượng hàng bán được (tấn/ tháng) - X : giá bán (ngàn đồng/kg) - Z = 0 : khu vực khảo sát ở nông thôn Z = 1 : khu vực khảo sát ở thành thị Câu 1 : Giả sử có một mối ... Kết quả hồi quy như sau : Dependent Variable: Y Method: Least Squares Sample: 1 10 Included observations: 10 Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 24.00000...
  • 3
  • 1,272
  • 23
Tài liệu Đề thi mô hình kinh tế lượng – học viện ngân hàng pot

Tài liệu Đề thi mô hình kinh tế lượng – học viện ngân hàng pot

... Đề thi mô hình kinh tế lượng – học viện ngân hàng ...
  • 2
  • 1,720
  • 7
Tài liệu 10 Bài tập môn Kinh tế lượng doc

Tài liệu 10 Bài tập môn Kinh tế lượng doc

... 6.5 64 142 67 560 7.2Trong đ : - CM : Tỉ lệ tử vong của trẽ sơ sinh (%) - FLR : Tỉ lệ biết chử của dân số (%) - PGNP : GNP bình quân đầu người (Đô la) - TFR : Tỉ lệ sinh chung của dân số ... Variable: CMMethod: Least SquaresDate: 05/14/10 Time: 2 1:1 5Sample: 1 64Included observations: 64Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 157.4244 9.845583 15.98935 0.0000PGNP -0 .011364 ... Variable: CMMethod: Least SquaresDate: 05/14/10 Time: 2 1:1 6Sample: 1 64Included observations: 64Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob. C 263.6416 11.59318 22.74109 0.0000FLR -2 .231586...
  • 64
  • 2,682
  • 19
Tài liệu de thi thu mon hoa chuan-co dap an

Tài liệu de thi thu mon hoa chuan-co dap an

... 2, 2- imetylbutan-3-ol B. 2, 3- imetylbutan-3-ol C. 3, 3- imetylbutan- 2- ol D. 2, 3- imetylbutan-2-olCâu 41 : Cho bột Al vào dung dịch hỗn hợp:NaNO3 ; NaNO2; NaOH sẽ có số phản ứng nhiều nhất bằng: A.1 ... Z, T tương ứng làA. HOOC-COOH; CH≡CH; OHC-COOH; OHC-CHO.B. OHC-CHO;CH≡CH; OHC-COOH; HOOC-COOH.C. OHC-COOH; HOOC-COOH; CH≡CH; OHC-CHO.D. CH≡CH; OHC-CHO; OHC-COOH; HOOC-COOH.Câu 43. Một hỗn ... nhạt. Tên gọi của X,Y lần lượt l : A. isopren và 2-metylbutin-3. B. isopren và 3-metylbutin-1.C. 2-metylbutađien-1,3 và 2-metylbutin-3. D. isopentan và 3-metylbutin-1.Câu 26. Cho hỗn hợp gồm 6,4gam...
  • 45
  • 872
  • 3
Tài liệu Đề thi chuyên ngành kinh tế nông nghiệp pdf

Tài liệu Đề thi chuyên ngành kinh tế nông nghiệp pdf

... HUỲNH NHẬT VŨMSSV: 07113255LỚP: DH07NHBCâu hỏi: Các biện pháp kỹ thuật cơ bản để tăng năng suất đậu nành?Trả lời:Công thức tính năng suất đậu nànhNăng suất = ... trái/cây x số hạt/trái x trọng lượng 100 hạt Dựa theo công thức tính năng suất cây đậu nành thì để tăng năng suất ta cần tác độngvào các yếu tố cấu thành năng suất nh : số cây/m2 ; số trái/cây ... cần nước, nếu thi u nướccó thể ảnh hưởng đế năng suất sau này.• Trong quá trình trồng nếu có hóc không nẩy mầm cần trồng dặm để đảm bảomật độ.(lúc gieo sạ thì cần gieo thêm một lượng nhỏ hạt...
  • 2
  • 1,495
  • 4
Tài liệu Đề thi thử môn Toán Đại học KHTN năm 2008 ppt

Tài liệu Đề thi thử môn Toán Đại học KHTN năm 2008 ppt

... i11<1@@@1jj_k :# %%#RB#'l#4L -& apos;9%9m# !"##$%&'n#R(H#m#%% %C#!D%&'#R4RoNg y thi: 0 8-0 6-2 008 tà ừ 7h3 0-1 0h Câu 1 : Cho ... 200 0-2 001Ngày thứ I:Bài 1: a) Tính b) Giải hệ phương trình : Bài 2: a) Giải phương trình b) Tìm tất cả các giá trị của a ( a R ) để phương trình : có ít nhất một ngiệm nguyên .Bài 3: Cho ... _19'%KE+L#DK1VO !: L4)($I0#%D#K%''%@N'I…47B#5#+L#R%+"'EO%F'EOD +: %F'EKD?@%P9#EO@E[O@KI94mIO%/)#4;#0#%D#K@1%9'1(1%!e#!7h !: 4; 6: %%%D#E1K1KE%&''%KE@%P„#KPy\'P>@%u#(%j14)4'%,|<[/|<[^|<[,/^%'=%94'%,[/[^!0# %r#Ls Đề thi vào lớp 10 hệ THPT chuyên ĐHKHTN ĐHQG HNNăm học 200 5-2 006Vòng 1: Bài 1 : Giải h : nằm ngoài nhau có tâm tương ứng là và . Một tiếp...
  • 5
  • 497
  • 0
Tài liệu Đề thi thử môn động cơ đốt trong ppt

Tài liệu Đề thi thử môn động cơ đốt trong ppt

... khi pit-tông bắt đầu mở cửa quét B. Từ khi pit-tông đóng cửa quét choới khi pit-tông đóng cửahải C. Từ khi pit-tông mở cửa quét cho đến khi pit-tông xuốngới ĐCD D. Từ khi pit-tông ở ... ra các quárình: A. Cháy-dãn nở,hảiự do, nạp và nén B. Quét-thải khí, lọt khí, nén và cháy C. Quét-thải khí,hảiự do, nén và cháy D. Cháy-dãn nở,hảiự do và quét-thải khí Câu ... ra các quárình: A. Cháy-dãn nở,hảiự do, nạp và nén B. Quét-thải khí, lọt khí, nén và cháy C. Quét-thải khí,hảiự do, nén và cháy D. Cháy-dãn nở,hảiự do và quét-thải khí Câu...
  • 14
  • 826
  • 6
Tài liệu Đề thi thử môn Hoá Báo Tuổi Trẻ pptx

Tài liệu Đề thi thử môn Hoá Báo Tuổi Trẻ pptx

... các chất ký hiệu bằng chữ cái X, Y, Z, TX: 1-clopropen Y: 2-metylbuten-2 Z: 2-clo-3-metylbuten-2 T: 3-metylpenten-2Các chất có đồng phân cis -trans gồm:A. X, Y. B. X, Z, T. C. Y, Z, T D. X, ... đồ sau: X rượu A bậc 2 Y rượu B bậc 3. Với A, Y, B l à cácsản phẩm chính. Vậy công thức cấu tạo c ủa X l : A. CH3-CH=CH-CH2-CH3. B. CH3-CH2-CH2-CH=CH2C. CH3-C(CH3)=CH-CH3. ... cấu tạo nào để Y chophản ứng tráng gương tạo lượng Ag lớn nhất:A. HCOO-CH=CH-CH3. B. HCOO-CH2-CH=CH2C. CH3COO-CH=CH2. D. CH2=CH-COO-CH3.14/ Đốt cháy hoàn toàn 125,6 (g) hỗn hợp...
  • 5
  • 426
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tai lieu de thi thu mon vat ly 2015đề thi hết môn kinh tế lượngtài liệu bài tập nhóm môn kinh tế lượng pptxtài liệu bài thuyết trình môn kinh tế vi mô chuyên đề phân tích thị trường doctài liệu đề thi hết môn công tác văn thư lưu trữ trong các cơ quan đảng doctài liệu đề thi thử đại học môn toán thpt đào duy từ ppttài liệu ôn thi thạc sĩ kinh tếđề thi thử toán kinh tếđề thi hết môn kinh tế quốc tếtài liệu ôn thi cao học kinh tế huếtài liệu ôn thi cao học kinh tế nông nghiệptài liệu hướng dẫn học môn kinh tế vi môtài liệu ôn thi pháp luật kinh tếtài liệu ôn thi cao học kinh tế quốc dântài liệu luyện thi cao học kinh tếBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM