Thực trạng tham gia bảo hiểm y tế của sinh viên một số trường đại học, cao đẳng tại Tỉnh Thái Nguyên (2006-2008)

Sức khỏe tốt là một mục tiêu quan trọng của giáo dục toàn diện học sinh, sinh viên trong các trường học. Chăm sóc, bảo vệ và giáo dục sức khỏe cho thế hệ trẻ là mối quan tâm lớn của Đảng, Nhà

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyênh t t p: / / w w w L r c - t nu e d u v n

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC

-MAI THỊ THU NGA

THỰC TRẠNG THAM GIA BẢO HIỂM Y TẾ CỦASINH VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO

ĐẲNG TẠI TỈNH THÁI NGUYÊN (2006-2008)

LUẬN VĂN THẠC SỸ Y HỌC

Thái Nguyên, 2009

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyênh t t p: / / w w w L r c - t nu e d u v n

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC

-MAI THỊ THU NGA

THỰC TRẠNG THAM GIA BẢO HIỂM Y TẾ CỦASINH VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO

ĐẲNG TẠI TỈNH THÁI NGUYÊN (2006-2008)

Chuyên ngành: Y học dự phòngMã số: 60 72 73

LUẬN VĂN THẠC SỸ Y HỌC

Hướng dẫn khoa học: PGS.TS HOÀNG KHẢI LẬP

Thái Nguyên, 2009

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyênh t t p: / / w w w L r c - t nu e d u v n

Lời cảm ơn

Em xin chân thành cảm ơn!

Ban Giám hiệu, khoa sau đại học Trường đại học Y- Dược- Đại học TháiNguyên đã giúp đỡ và tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho em trong quá trìnhhọc tập tại Trường.

Các thầy giáo, cô giáo trường Đại học Y- Dược- ĐHTN đã truyền thụnhững tri thức khoa học cho em trong quá trình học tập và nghiên cứu.

Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Phó Giáo sư - Tiến sĩ Hoàng KhảiLập- người Thầy đã đặt ra định hướng nghiên cứu, tận tình chỉ bảo, hướngdẫn cho em hoàn thành luận văn.

Xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, cán bộ y tế, cán bộ quản lý sinhviên các trường Đại học Sư Phạm - ĐHTN, Đại học Kỹ Thuật công Nghiệp -ĐHTN, Cao đẳng Y tế Thái Nguyên, Cao đẳng Cơ khí luyện Kim Thái Nguyênđã tạo điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành đề tài nghiên cứu luận văn.

Xin trân trọng cảm ơn Ban giám đốc BHXH Tỉnh Thái Nguyên, BHXHThành phố Thái Nguyên, Trung tâm Giáo dục Quốc phòng – ĐHTN đã tạonhững điều kiện thuận lợi về thời gian và động viên tinh thần để tôi hoànthành khóa học này.

Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới gia đình, bạn bè và đồng nghiệp đã giúpđỡ, động viên khích lệ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.

Tác giả

Mai Thị Thu Nga

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyênh t t p: / / w w w L r c - t nu e d u v n

MỤC LỤC

Trang phụ bìaMục lục

Danh mục các chữ viết tắtDanh mục các bảng

Khái niệm về các loại bảo hiểm 3

Các loại hình bảo hiểm ở Việt Nam 3

Bảo hiểm Y tế ở một số nước trên thế giới 6

Bảo hiểm Y tế ở Việt Nam 9

Một số khó khăn trong việc triển khai BHYT HSSV 17

Chương 2 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 192.1.2.2.2.3.2.4.2.5.2.6.2.7.2.8.2.9.Đối tượng nghiên cứu 19

Thời gian và địa điểm nghiên cứu 19

Phương pháp nghiên cứu và chọn mẫu 19

Chỉ tiêu nghiên cứu 21

Kỹ thuật thu thập số liệu 24

Vật liệu nghiên cứu 24

Khống chế sai số 25

Đạo đức trong nghiên cứu 25

Xử lý số liệu 25

Chương 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 263.1.

Một số thông tin chung về đối tượng nghiên cứu 26Thực trạng sinh viên tham gia BHYT 29Hiểu biết, thái độ và nguyện vọng của sinh viên về BHYT 36

Một số thông tin chung về đối tượng nghiên cứu 41Thực trạng sinh viên tham gia BHYT 42Hiểu biết, thái độ và nguyện vọng của sinh viên về BHYT 46

PHỤ LỤC

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

BH BHXH BHYT CBCNVCBYT

ĐHKTCN Đại học Kỹ thuật công nghiệpHSSV Học sinh sinh viên

Khám chữa bệnhKhám sức khỏeMức đóng

QLSV Quản lý sinh viênTSSV

SDSV YTTH YTHĐWHO

Tổng số sinh viênSử dụng

Sinh viên

Y tế trường họcY tế học đường

Tổ chức Y tế Thế giới

DANH MỤC CÁC BẢNG

Bảng 1.1.Bảng 1.2.Bảng 3.1Bảng 3.2Bảng 3.3Bảng 3.4Bảng 3.5Bảng 3.6Bảng 3.7Bảng 3.8Bảng 3.9Bảng 3.10Bảng 3.11Bảng 3.12Bảng 3.13Bảng 3.14Bảng 3.15Bảng 3.16Bảng 3.17Bảng 3.18Bảng 3.19Bảng 3.20

Bảng 3.21Bảng 3.22

Một số kết quả hoạt động bảo hiểm y tế đã đạt được 14

Tỷ lệ SV các trường đại học, cao đẳng tham gia BHYT 16

Đối tượng nghiên cứu phân bố theo giới 26

Đối tượng nghiên cứu phân bố theo dân tộc 27

Đối tượng nghiên cứu phân bố theo diện chính sách 27

Trình độ chuyên môn của cán bộ y tế 28

Tỷ lệ cán bộ y tế/tổng số cán bộ công nhân viên và SV 28

Tỷ lệ sinh viên tham gia BHYT 29

Tỷ lệ sinh viên tham gia BHYT phân bố theo dân tộc 30

Số lần sử dụng thẻ bình quân trong năm (2006-2008) 30

Số lần sử dụng thẻ BHYT để KCB (2008) 31

Nơi KCB thường xuyên của sinh viên có thẻ BHYT 32

Cơ sở y tế được SV lựa chọn khám chữa bệnh BHYT 33

Tình trạng bệnh tật của sinh viên khi mua BHYT 33

Thực trạng sử dụng quỹ YTHĐ trích từ BHYT học sinh 34

Chất lượng dịch vụ y tế 34

Hiểu biết của sinh viên về quyền lợi khi tham gia BHYT 35

Nguồn cung cấp thông tin cho SV về chính sách BHYT 36

Thái độ của sinh viên với việc mua thẻ BHYT 37

Ý kiến của sinh viên về mức đóng BHYT hiện nay 37

Ý kiến của SV diện chính sách về mức đóng BHYT hiện nay

38Ý kiến của SV về khả năng đáp ứng nhu cầu KCB chongười có thẻ BHYT 39

Lý do sinh viên không tham gia BHYT 40

Nguyện vọng của sinh viên về mức nộp BHYT 40

DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ

Biểu đồ 1.1 Tỷ lệ SV các trường ĐH, CĐ tham gia BHYT 16

Biểu đồ 3.1 Đối tượng nghiên cứu phân bố theo giới 26

Biểu đồ 3.2 Tỷ lệ sinh viên tham gia BHYT 29

Biểu đồ 3.3 Số lần sử dụng thẻ BHYT để khám chữa bệnh (2008) 31

Biểu đồ 3.4 Nơi KCB thường xuyên của sinh viên có thẻ BHYT 32

Biểu đồ 3.5 Nguồn cung cấp thông tin cho SV về chính sách BHYT 36

Biểu đồ 3.6 Ý kiến của sinh viên về mức đóng BHYT hiện nay 38

ĐẶT VẤN ĐỀ

Sức khỏe tốt là một mục tiêu quan trọng của giáo dục toàn diện học sinh,sinh viên trong các trường học Chăm sóc, bảo vệ và giáo dục sức khỏe chothế hệ trẻ là mối quan tâm lớn của Đảng, Nhà nước, của mỗi gia đình và toànxã hội [24],[36] Sự quan tâm của Đảng và Nhà nước về công tác chăm sóc,bảo vệ sức khỏe thế hệ trẻ được thể hiện qua nhiều chính sách trong đó cóchính sách bảo hiểm y tế học sinh Những năm qua, bảo hiểm y tế học sinh đãgóp phần tích cực trong việc củng cố và phát triển y tế trường học Mặt khác,bảo hiểm y tế học sinh còn mang tính nhân văn, nhân đạo và cộng đồng vớitinh thần tương thân tương ái “Mình vì mọi người, mọi người vì mình” [26],[39].

Bảo hiểm y tế là phương thức phù hợp với nền kinh tế thị trường, là biệnpháp chi trả tiến bộ, văn minh, đảm bảo tính công bằng, hiệu quả và đáp ứngnhu cầu chăm sóc sức khỏe cho đại đa số người dân, nhất là người nghèo,tránh được nguy cơ đói nghèo phát sinh do viện phí Thực hiện bảo hiểm y tếtoàn dân sẽ tạo điều kiện thuận lợi thúc đẩy xã hội hóa công tác chăm sóc sứckhỏe người dân, góp phần thể chế hóa chủ trương “Đầu tư bứt phá cho chămsóc sức khỏe và chuyển dần từ đầu tư trực tiếp cho cơ sở y tế sang đầu tư trựctiếp cho người hưởng thụ thông qua bảo hiểm y tế” [8],[45].

Tỉnh Thái Nguyên, là trung tâm chính trị, kinh tế của khu vực Đông Bắc,là cửa ngõ giao lưu kinh tế xã hội giữa vùng trung du miền núi với vùng đồngbằng Bắc bộ Cách thủ đô Hà Nội gần 80km về phía Bắc, Thái Nguyên códiện tích tự nhiên 3.562,82km2 với dân số khoảng 1,1 triệu người Tỉnh TháiNguyên có 9 đơn vị hành chính (1 thành phố, 1 thị xã và 7 huyện) TháiNguyên còn là trung tâm đào tạo lớn thứ ba trong cả nước với 8 trường đạihọc, 11 trường cao đẳng và trung học chuyên nghiệp, 9 trung tâm dạy nghề,mỗi năm đào tạo được khoảng gần 100.000 lao động Vì vậy, vấn đề chăm

sóc sức khỏe cho học sinh, sinh viên càng được các trường và Bảo hiểm xãhội quan tâm hơn [48] Trải qua hơn 15 năm triển khai bảo hiểm y tế tựnguyện cho học sinh, sinh viên các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn TỉnhThái Nguyên, bảo hiểm y tế đã mang lại nhiều lợi ích cho học sinh, sinh viênkhi tham gia Với số lượng lớn sinh viên nên vấn đề tham gia bảo hiểm y tếcủa sinh viên có ý nghĩa rất quan trọng không chỉ mang tính chất xã hội, tínhchất nhân đạo mà còn góp phần quan trọng chăm lo sức khỏe và tạo điều kiệncho sinh viên học tập tốt Việc triển khai và phát triển bảo hiểm y tế trongsinh viên có mối quan hệ mật thiết tới sự hiểu biết, thái độ và nguyện vọngcủa sinh viên về BHYT Nghiên cứu vấn đề trên sẽ phát hiện được các thôngtin quan trọng giúp cho việc cải thiện chất lượng công tác triển khai bảo hiểmy tế trong sinh viên của các trường đại học, cao đẳng nói chung và nói riêng ởkhu vực Tỉnh Thái Nguyên.

Với những lý do như trên, chúng tôi tiến hành đề tài “Thực trạng thamgia bảo hiểm y tế của sinh viên một số trường đại học, cao đẳng tại TỉnhThái Nguyên (2006-2008)” Trong đề tài này chúng tôi nghiên cứu những vấn

Chương 1TỔNG QUAN

1.1 Khái niệm về các loại bảo hiểm

* Bảo hiểm

Bảo hiểm là hoạt động thể hiện việc người bảo hiểm đứng ra cam kết,bồi thường theo qui luật thống kê cho người được bảo hiểm với điều kiệnngười tham gia bảo hiểm nộp một khoản phí cho người bảo hiểm [43].

* Bảo hiểm xã hội

Bảo hiểm xã hội là sự bảo đảm thay thế hoặc bù đắp một phần thu nhậpcho người lao động khi họ bị mất hoặc giảm khoản thu nhập từ nghề nghiệpdo bị mất hoặc bị giảm khả năng lao động hoặc mất việc làm, thông qua việchình thành và sử dụng một quĩ tài chính do sự đóng góp của các bên tham giabảo hiểm xã hội, nhằm góp phần đảm bảo an toàn đời sống của người laođộng và gia đình họ, đồng thời góp phần bảo đảm an toàn xã hội [4], [43].

* Bảo hiểm y tế

Bảo hiểm y tế là một loại hình bảo hiểm mà cơ quan bảo hiểm chi trảcác chi phí y tế do các nguyên nhân hoặc tai nạn đã được bảo hiểm cho ngườiđược bảo hiểm y tế khi người được bảo hiểm y tế bị ốm đau [43].

1.2 Các loại hình bảo hiểm ở Việt Nam1.2.1 Bảo hiểm xã hội

Bảo hiểm xã hội là chính sách xã hội của Nhà nước nhằm tạo lập quỹtập trung trợ giúp cho người lao động bao gồm các chế độ trợ cấp sau: hưu trí,tử tuất, ốm đau, thai sản, dưỡng sức phục hồi sức khỏe, tai nạn lao động vàbệnh nghề nghiệp.

Đặc trưng cơ bản của bảo hiểm xã hội:

- Bảo hiểm cho người lao động trong và sau quá trình lao động.

- Bảo hiểm cho các rủi ro có liên quan đến thu nhập như: ốm đau, tainạn lao động, bệnh nghề nghiệp mà những rủi ro này làm cho người laođộng bị giảm hoặc mất nguồn thu nhập.

- Người lao động và chủ sở hữu lao động phải có nghĩa vụ đóng góphình thành quỹ bảo hiểm xã hội.

- Các hoạt động bảo hiểm xã hội theo luật định và được Nhà nước bảo hộ.

Nguồn hình thành quỹ: được đóng góp từ người sử dụng lao động (15%quỹ lương) và người lao động (5% mức lương) Phần còn lại được lấy từNgân sách nhà nước và các nguồn khác [3],[43].

1.2.2 Bảo hiểm Y tế

Bảo hiểm y tế là chính sách xã hội do Nhà nước tổ chức thực hiện, nhằmhuy động sự đóng góp của người sử dụng lao động, người lao động, các tổchức và cá nhân để thanh toán chi phí khám chữa bệnh cho người có thẻ bảohiểm y tế khi ốm đau Hiện tại, chế độ bảo hiểm y tế ở Việt nam có 2 loạihình chủ yếu là: BHYT bắt buộc và BHYT tự nguyện [3],[43].

* Bảo hiểm y tế bắt buộc:

Lúc ban đầu chế độ BHYT bắt buộc được áp dụng cho một số nhómđối tượng, chủ yếu là công chức Nhà nước, người lao động trong các doanhnghiệp Sau đó, đối tượng tham gia BHYT bắt buộc được chia thành 13 nhómcơ bản Mức đóng và phương thức đóng góp của các nhóm khác nhau cũng cósự khác nhau: 3% tiền lương, tiền công, tiền trợ cấp, tiền tuất, tiền học bổng;3% mức tiền lương tối thiểu; mức cố định là 60.000đ/người/năm [3], [43].

* Bảo hiểm y tế tự nguyện:

Theo qui định hiện hành, mọi đối tượng đều có thể tham gia BHYT tựnguyện Trong thời gian qua, có những nhóm đối tượng sau đây tham giaBHYT tự nguyện: học sinh, sinh viên, hội viên hội đoàn thể, các thành viêntrong hộ gia đình ở nông thôn và ở thành thị, thân nhân người lao động Mức

phí BHYT tự nguyện được xác định trên nguyên tắc phù hợp với tình hìnhkinh tế xã hội của địa phương, khả năng tiếp cận dịch vụ y tế, giá dịch vụ y tế,xác suất ốm đau của người tham gia và bảo đảm cân đối thu chi quĩ BHYT.Cơ quan Bảo hiểm xã hội xây dựng các đề án xác định mức phí bảo hiểm y tếcho từng loại hình BHYT tự nguyện [3], [43].

1.2.3 Bảo hiểm thương mại

Bảo hiểm thương mại còn được gọi là bảo hiểm rủi ro hay bảo hiểmkinh doanh, được hiểu là sự kết hợp giữa những hoạt động kinh doanh vớiviệc quản lý rủi ro Về bản chất, bảo hiểm thương mại là biện pháp chia nhỏtổn thất của một hay một số ít người có khả năng cùng gặp một loại rủi ro,dựa vào quỹ chung bằng tiền, được xây dựng trên cơ sở sự đóng góp củanhiều người có khả năng gặp tổn thất đó, thông qua hoạt động của công ty bảohiểm Bảo hiểm thương mại có thể chia thành hai loại là: bảo hiểm nhân thọvà bảo hiểm phi nhân thọ [43].

* Bảo hiểm nhân thọ:

Bảo hiểm nhân thọ là loại hình bảo hiểm qua đó công ty bảo hiểm camkết sẽ trả một số tiền thỏa thuận khi có sự kiện bảo hiểm xảy ra liên quan đếnsinh mạng và sức khỏe của con người Các đặc trưng cơ bản của bảo hiểmnhân thọ là:

- Hợp đồng bảo hiểm nhân thọ là một loại hợp đồng dài hạn với mứcphí bảo hiểm không thay đổi trong suốt thời hạn bảo

Các sản phẩm của bảo hiểm nhân thọ: bảo hiểm tử kỳ, bảo hiểm sinhkỳ, bảo hiểm nhân thọ hỗn hợp, bảo hiểm trọn đời, bảo hiểm niên kim [43].

* Bảo hiểm phi nhân thọ:

Bảo hiểm phi nhân thọ là các nghiệp vụ bảo hiểm thương mại kháckhông thuộc phạm vi bảo hiểm nhân thọ Tùy theo từng đặc trưng riêng củađối tượng bảo hiểm, bảo hiểm phi nhân thọ được phân thành nhiều loại hìnhbảo hiểm khác nhau: bảo hiểm trách nhiệm dân sự của chủ xe cơ giới đối vớingười thứ ba, bảo hiểm hàng hóa xuất nhập khẩu vận chuyển bằng đườngbiển, bảo hiểm hàng không, các loại bảo hiểm con người phi nhân thọ [43].

1.3 Bảo hiểm Y tế ở một số nước trên thế giới

* BHYT ở Đức: BHYT theo luật định chiếm khoảng 90% dân số (trong

đó có BHYT bắt buộc gồm người lao động và hưu trí có thu nhập<47.700euro), BHYT tư nhân chiếm khoảng 10% dân số (trong đó BHYT tựnguyện là những người có thu nhập >47.700euro) BHYT xã hội Đức dựa trênnguyên tắc thống nhất, cơ chế tự quản, người bệnh hưởng trực tiếp các dịchvụ y tế, có sự cạnh tranh về đối tượng tham gia giữa các quĩ bảo hiểm y tế.Bệnh nhân BHYT cùng đóng góp chi phí cho một số dịch vụ nhất định Trẻdưới 18 tuổi được miễn cùng chi trả, trừ trường hợp chi phí về nha khoa vàchi phí đi lại; nhóm thu nhập thấp và bệnh mãn tính miễn cùng chi trả và tiềnbệnh nhân cùng chi trả không vượt quá 2% thu nhập năm của họ [28], [50].

* BHYT ở Hàn Quốc: Có 3 loại hình BHYT khác nhau gồm: BHYT cho

công chức, giáo viên và người phụ thuộc (10,4% dân số); BHYT cho ngườilao động trong ngành công nghiệp và người phụ thuộc (36% dân số); BHYTcho người lao động tự lập (50,1% dân số); đến năm 1998 chương trìnhMedicaid (trợ cấp y tế miễn phí) bao phủ 3,5% dân số còn lại Hàn quốc chỉmất 12 năm bắt đầu từ năm 1977 đến năm 1989 để mở rộng BHYT xã hội tớitoàn bộ dân số Tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh, chế độ chính quyền quân

sự, cùng với mô hình bảo hiểm đa dạng dựa trên nhiều tổ chức bảo hiểm táchbiệt cho từng loại lao động khác nhau trong nền kinh tế, tất cả những điều nàyđã góp phần mở rộng nhanh chóng BHYT tại Hàn quốc [32].

* BHYT ở Pháp: BHYT ở Pháp có tính bắt buộc và độc quyền kể cả

những người nước ngoài cư trú tại Pháp đều phải đóng góp vào hệ thốngBHYT này Tất cả mọi người đều có thẻ khám bệnh, trẻ em trên 16 tuổi thì cóthẻ riêng, trước đó đăng ký trên thẻ của cha mẹ Hiện nay, người dân đi khámbệnh hoặc mua thuốc hầu như không phải trả tiền ngoại trừ các khoản đónggóp bắt buộc bắt đầu áp dụng từ năm 2005: như chuyển từ chế độ miễn phíhoàn toàn sang chế độ đóng góp - mỗi lần khám bệnh phải trả 1euro, mỗi lọthuốc sẽ đóng 0,5euro ; đặt ra chế độ bác sỹ theo dõi; chế độ khám chữabệnh hay mua thuốc của bệnh nhân [38] [42].

* BHYT ở Philippines: BHYT tự nguyện ở Philippines thực hiện với các

đối tượng: người lao động tự do và người nghèo Các văn phòng Khu vực,Văn phòng các vùng đều có bộ phận “phát triển hội viên”- Đây là bộ phận cónhiệm vụ chính trong việc tổ chức thực hiện BHYT tự nguyện cho dân cưtrong địa bàn phụ trách Nhà nước mua thẻ BHYT cho người nghèo nhưng dophụ thuộc vào kinh phí (của Trung ương và địa phương) nên hiện tại mới cókhoảng 5 triệu người nghèo được mua BHYT trong số gần 35 triệu ngườinghèo của Philippines (chiếm khoảng 1/7) Do vậy, số người nghèo còn lạicùng với các bộ phận dân cư khác phải tham gia bảo hiểm y tế tự nguyện Tổchức triển khai bảo hiểm y tế chủ yếu thông qua các hình thức tuyên truyềntrên các phương tiện thông tin đại chúng, bằng tờ gấp, các hội nghị, việc cánbộ xuống dân rất hạn chế do không đủ cán bộ Chính quyền các cấp giữ vaitrò quan trọng đối với quá trình tổ chức thực hiện BHYT tự nguyện, bằng cácvăn bản chỉ đạo của chính quyền các cấp khẳng định chính sách BHYT xã hộido Nhà nước tổ chức và thực hiện để nhân dân yên tâm tham gia Mặt khác,

giá dịch vụ y tế ở Philippines khá cao cũng là yếu tố tác động quan trọng đối với việc tham gia bảo hiểm y tế người dân [44].

* BHYT ở Thái Lan: BHYT cho đối tượng là người lao động làm công

ăn lương trong các doanh nghiệp từ 1 lao động trở lên (khoảng 7 triệu người),tỷ lệ đóng là 4,5% trong đó Nhà nước đóng 1/3, chủ sử dụng đóng 1/3 vàngười lao động đóng 1/3 Phương thức thanh toán chi phí trong khu vực nàylà khoán định suất Còn lại 46 triệu dân được hưởng chế độ theo chương trình“Chăm sóc sức khỏe toàn dân” Theo chế độ này mỗi người được cấp 1 thẻ vàmỗi lần đi khám bệnh hoặc vào nằm viện đều phải nộp 30 baht- còn gọi là“chương trình 30 baht” Phương thức thanh toán là khoán định suất đối vớingoại trú bằng 55% quĩ và theo nhóm chẩn đoán đối với nội trú bằng 45%quĩ Thái Lan đang phải đối mặt với một loạt thách thức như sự lạm dụngBHYT, chi phí quá tăng, hệ thống quản lí phân tán, sự khác biệt khá lớn vềquyền lợi giữa các khu vực, các đối tượng Hiện tại, Thái Lan áp dụngphương thức thanh toán chi phí khám chữa bệnh BHYT theo định suất vàđang tích cực triển khai phương thức thanh toán theo chẩn đoán [27], [42].

* BHYT ở Trung Quốc: BHYT ở Trung Quốc có hai loại: BHYT ở nôngthôn (hợp tác y tế nông thôn) và BHYT ở thành phố (bảo hiểm cho nhân viênnhà nước; bảo hiểm cho các xí nghiệp nhà nước; bảo hiểm cho những ngườiăn theo công nhân xí nghiệp; bảo hiểm cho các xí nghiệp tuyến quận, huyện;BH cho các xí nghiệp tuyến xã, phường; bảo hiểm cho những người ăn theocông nhân địa phương) Có hơn 400 triệu người (40% dân số) được bảo hiểm

y tế tại Trung Quốc Cụ thể như sau: 22 triệu nhân viên nhà nước, 71 triệucông nhân xí nghiệp quốc doanh và 55 triệu người ăn theo, 136 triệu côngnhân các xí nghiệp cấp huyện và 97 triệu người ăn theo, 30 triệu nông dântrong các hợp tác xã y tế nông thôn Trong số 40% dân số được bảo hiểm y tếchỉ có 20% được bảo hiểm tương đối đầy đủ, 20% còn lại chỉ được bảo hiểm

một phần Vấn đề làm thế nào để mở rộng bao phủ bảo hiểm y tế cả thành phốvà nông thôn vẫn còn là một câu hỏi chưa có câu trả lời cụ thể.

Trung Quốc xây dựng kế hoạch thực hiện bảo hiểm y tế toàn dân theo lộtrình đến 2011: Từ năm 2010, trên 90% người dân sẽ được nhận hỗ trợ 120nhân dân tệ mỗi người để tham gia bảo hiểm y tế Đồng thời xây dựng một hệthống sản xuất và phân phối các thuốc chủ yếu, nâng cấp các trung tâm y tếvùng sâu vùng xa cũng như thu hẹp khoảng cách về chất lượng giữa thành thịvà nông thôn [30],[32].

1.4 Bảo hiểm Y tế ở Việt Nam

Bảo hiểm y tế Việt Nam là một chính sách xã hội của Đảng và Nhànước, chính sách BHYT chính thức được thực hiện theo nghị định 299/HĐBTngày 15/08/1992 của Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) ban hành Điềulệ Bảo hiểm y tế đánh dấu sự ra đời của BHYT ở nước ta [19] Điều lệ BHYTđã ban hành trước đây có ý nghĩa quan trọng trong giai đoạn đầu thực hiện, làtiền đề cho việc mở rộng phát triển BHYT ở nước ta trong những năm tiếptheo Trải qua hơn 15 năm thực hiện, BHYT đã chứng minh sự cần thiết vàtừng bước trở thành một nhu cầu tất yếu của đời sống xã hội Các chính sáchBHYT đã có những bước phát triển đáng kể và đang dần được hoàn thiện vềcơ sở pháp lý cho phù hợp với điều kiện kinh tế xã hội của đất nước, đáp ứngđược nhu cầu và nguyện vọng của nhân dân trong từng giai đoạn.

* Những thay đổi về chính sách BHYT qua các giai đoạn

Giai đoạn 1: từ năm 1992 đến 28/9/1998 Giai đoạn này hệ thống BHYT

ở Việt Nam được tổ chức và quản lý theo qui định của Nghị định số299/HĐBT ngày 15/8/1992 của Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) vàđiều lệ BHYT Bảo hiểm y tế Việt Nam được thành lập và đi vào hoạt động.Đây là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước nhằm huy động sự đónggóp của các nhân, tập thể và cộng đồng xã hội vừa để tạo nguồn ngân sách y

tế ổn định theo cơ chế trả trước, vừa là một hoạt động mang tính nhân đạo,nhiều người giúp một người khi bị ốm đau phải khám và điều trị [3] Tuynhiên do cơ cấu tổ chức và quản lý của hệ thống BHYT Việt Nam nên trongquá trình thực hiện nảy sinh một số tồn tại cơ bản là:

- Quyền lợi của người tham gia BHYT chưa được đảm bảo thống nhấttrong cả nước Một số tỉnh, thành phố tự ý đặt ra những qui định riêng trongviệc thanh toán chi phí khám chữa bệnh BHYT.

- Một số địa phương có số thu BHYT ít phải hạn chế chi trả chi phí khámchữa bệnh trong khi một số địa phương có số thu nhiều, quĩ BHYT còn dưnhưng không thể điều tiết được từ nơi thừa sang nơi thiếu.

- Bảo hiểm y tế Việt Nam khó thực hiện chức năng giám sát, điều tiếthoạt động bảo hiểm y tế trên phạm vi toàn quốc.

Giai đoạn 2: từ 29/9/1998 đến 31/12/2002 Giai đoạn này hệ thống

BHYT Việt Nam được tổ chức và quản lý theo Nghị định số 58/1998/NĐ-CPngày 13 tháng 8 năm 1998 của Chính phủ đã ban hành điều lệ BHYT và Nghịđịnh số 47/CP ngày 06/06/1994 của Chính phủ sửa đổi một số điều của Điềulệ BHYT với những điểm mới cơ bản là: mở rộng chính sách BHYT, đa dạnghóa các loại hình BHYT để đông đảo các tầng lớp dân cư có điều kiện thamgia hoạt động vì lợi ích của cá nhân và của cộng đồng, đảm bảo tốt hơn quyềnlợi của người có thẻ BHYT, xác định rõ hơn trách nhiệm, nghĩa vụ của các cơquan, đơn vị trong việc tổ chức chế độ BHYT, thực hiện phương thức cùngchi trả chi phí khám chữa bệnh BHYT (cơ quan BHYT chi trả 80% cho cáccơ sở điều trị theo giá viện phí hiện hành, còn 20% người bệnh tự trả cho cáccơ sở điều trị), thực hiện công bằng trong khám chữa bệnh, thống nhất côngtác quản lý hệ thống BHYT theo ngành dọc để chính sách xã hội này đượcthực hiện đồng bộ, công bằng, hiệu quả, đảm bảo an toàn và tăng trưởng quỹbảo hiểm y tế [3],[21].

Giai đoạn 3: từ năm 2002 đến 30/6 năm 2009 Thực hiện quyết định số

20/2002/QĐ-TTg ngày 24 tháng 01 năm 2002 của Thủ tướng Chính phủ, hệthống BHYT Việt Nam được chuyển từ Bộ Y tế sang Bảo hiểm xã hội ViệtNam quản lý Theo đó BHXH Việt Nam là cơ quan thuộc Chính phủ, có chứcnăng thực hiện chính sách, chế độ BHXH, BHYT và quản lý các quỹ BHXH,BHYT theo qui định của pháp luật Trong giai đoạn này rất nhiều nghị định,thông tư hướng dẫn của Chính phủ, của ngành được ban hành nhằm mục đíchđảm bảo nguồn tài chính phục vụ công tác chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhândân, từng bước xóa bỏ cơ chế bao cấp trong y tế, xã hội hóa việc cung cấp cácdịch vụ chăm sóc sức khỏe cho cán bộ, công chức và người lao động, đảmbảo sự ổn định và bền vững của hệ thống an sinh xã hội tại Việt Nam Cácchính sách BHYT trong giai đoạn này đã và đang được thực hiện là:

- Nghị định số 63/2005/NĐ-CP ngày 16/05/2005 của Chính phủ banhành Điều lệ Bảo hiểm y tế, từ 1/7/2005 quyền lợi của người tham gia BHYTđược mở rộng đó là: người có thẻ BHYT không cùng chi trả 20% chi phíkhám chữa bệnh, không thực hiện trần điều trị nội trú; được thanh toán cácdịch vụ kỹ thuật cao, chi phí lớn, bệnh bẩm sinh, tai nạn giao thông, chi phívận chuyển Mức thanh toán khám chữa bệnh tự chọn tăng lên Gần 1000 loạidịch vụ kỹ thuật được bổ xung Mở rộng các đối tượng BHYT bắt buộc [22].

- Thông tư liên tịch số 21/2005/TTLT-BYT-BTC ngày 27/07/2005 củaBộ Y tế và Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện BHYT bắt buộc đó là: mở rộngnhóm đối tượng tham gia BHYT bắt buộc, qui định mức chi phí bình quân tạicác tuyến chuyên môn kỹ thuật áp dụng thanh toán trực tiếp cho người có thẻBHYT khám chữa bệnh theo yêu cầu riêng [13].

- Thông tư liên tịch số 22/2005/TTLT-BYT-BTC ngày 24/08/2005 củaBộ Y tế và Bộ Tài chính hướng dẫn việc triển khai thực hiện BHYT tựnguyện có sửa đổi điều kiện triển khai như sau: đối với thành viên hộ gia

đình phải có 100% thành viên có tên trong sổ hộ khẩu và cư trú trên địa bàncủa cùng một tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương đăng ký tham gia BHYTtự nguyện (trừ người đã có thẻ BHYT bắt buộc, BHYT tự nguyện theo cácnhóm đối tượng khác, trẻ em dưới 6 tuổi) và có ít nhất 10% số hộ gia đìnhtrong phạm vi địa bàn xã đăng ký tham gia BHYT tự nguyện Đối với họcsinh sinh viên triển khai theo nhà trường với điều kiện phải có ít nhất 10% sốhọc sinh sinh viên trong danh sách HSSV của nhà trường tham gia BHYT tựnguyện Đối với hội viên hội đoàn thể phải có ít nhất 30% số hội viên trêntổng số hội viên của hội đoàn thể tham gia [14].

- Thông tư liên tịch số 06/2007/TTLT- BYT- BTC ngày 30/03/2007 củaBộ y tế và Bộ tài chính qui định khám chữa bệnh nội, ngoại trú BHYT tựnguyện như sau: đối với KCB ngoại trú được thanh toán 100% chi phí khi cóchi phí dưới 100.000 đồng , được thanh toán 80% chi phí khi có chi phí trên100.000 đồng Đối với KCB nội trú được thanh toán 80% chi phí KCB [15].

- Thông tư liên tịch số 14/2007/TTLT- BYT- BTC ngày 10/12/2007 củaBộ y tế và Bộ tài chính sửa đổi: điều kiện triển khai đó là bỏ điều kiện 100%thành viên trong hộ gia đình, 10% số hộ gia đình trong phạm vi địa bàn xã và10% số HSSV trong danh sách HSSV của nhà trường tham gia, qui địnhkhung mức đóng và phương thức đóng BHYT tự nguyện [16].

Giai đoạn 4: từ ngày 01 tháng 07 năm 2009 đến nay Đây là giai đoạn

quan trọng nhất, Luật Bảo hiểm y tế được Quốc hội nước Cộng hòa xã hộichủ nghĩa Việt Nam khóa XII kỳ họp thứ 4 thông qua ngày 14 tháng 11 năm2008 và có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng 7 năm 2009 Theo qui định củaChính phủ chậm nhất là ngày 01 tháng 01 năm 2014 thực hiện Bảo hiểm y tếtoàn dân Luật BHYT quy định về chế độ, chính sách BHYT, bao gồm đốitượng, mức đóng, trách nhiệm và phương thức đóng BHYT, phạm viđược

hưởng BHYT, thanh toán chi phí khám chữa bệnh, quyền và trách nhiệm của các bên liên quan đến BHYT [33].

* Một số kết quả hoạt động Bảo hiểm y tế đã đạt được:

Đối với ngân sách nhà nước: nguồn thu từ BHYT đối với ngân sách nhànước tăng dần theo từng năm: năm 1993 là 111 tỷ đồng bằng 7% ngân sách ytế; năm 1997 là 540 tỷ đồng bằng 12% ngân sách y tế [41]; năm 2002 đạt1150 tỷ chiếm gần 1/3 tổng ngân sách giành cho y tế [38] và năm 2007 là5.800 tỷ đồng [2].

Đối tượng tham gia bảo hiểm y tế: đối tượng tham gia BHYT ngàycàng được mở rộng đến nay đã mở rộng đến 13 nhóm đối tượng (đối vớiBHYT bắt buộc) Đối với BHYT tự nguyện áp dụng cho mọi đối tượng và bỏcác điều kiện ràng buộc khi tham gia BHYT đối với hộ gia đình, hội đoàn thể,các trường học [16],[21].

Số lượng người tham gia bảo hiểm y tế ngày càng tăng: từ 3,79 triệungười năm 1993 (chiếm 5,3% dân số) đã tăng lên 9,5 triệu năm 1997 (chiếm12,5% dân số) [41] và 12,5 triệu người năm 2002 chiếm 15,6% dân số cả nước trong đó có 4 triệu người tham gia BHYT tự nguyện đến năm 2007 là37,8 triệu người (chiếm 42% dân số) [2].

Đối với chi phí giành cho khám chữa bệnh: năm 1993 chi phí giànhcho khám chữa bệnh bảo hiểm y tế là 49 tỷ đồng và tăng lên 480 tỷ đồngvào năm 1997 [41], năm 2003 là 1.180 tỷ đồng và tăng lên 7.900 tỷ đồngvào năm 2007 [2].

Người có BHYT đi khám chữa bệnh đã tăng từ 2,2 triệu lượt người năm1993 lên 14 triệu lượt người năm 1997 [41], 19,7 triệu lượt người năm 2002[45], và 83,2 triệu lượt người năm 2007 [2].

Bảng 1.1 Một số kết quả hoạt động bảo hiểm y tế đã đạt được

5.80035Số thẻ BHYT (triệu người)

Tỷ lệ đối với dân số (%)

37,842Số lượt KCB (triệu người) 2,2 14 19,7 40 83,2Chi phí giành cho KCB (tỷ đồng) 49 480 1.050 3.202 7.900Quyền lợi của người tham gia bảo hiểm ytế ngày càng được mở rộngvà chất lượng khám chữa bệnh ngày càng được nâng cao như: không thựchiện trần điều trị nội trú, được thanh toán các dịch vụ kỹ thuật cao, chi phílớn, bệnh bẩm sinh, tai nạn giao thông, chi phí vận chuyển , mức thanh toánKCB tự chọn tăng lên, gần 1000 loại dịch vụ kỹ thuật được bổ sung [22].

* Một số đánh giá về kết quả BHYT học sinh sinh viên ở Việt Nam:

Những thành tựu: Chính sách BHYT học sinh ở nước ta đã được

người dân chấp nhận, thể hiện ở mức độ bao phủ tăng dần hàng năm, đến cuốinăm 2006, số học sinh tham gia đạt 44% số học sinh cả nước Đến nay tất cảcác tỉnh, thành phố đã thực hiện bảo hiểm y tế học sinh có nề nếp Trên thếgiới, không có nước nào thực hiện bảo hiểm y tế học sinh theo hình thức tựnguyện như ở Việt Nam, học sinh các nước thường tham gia bảo hiểm y tế bắtbuộc theo hộ gia đình người lao động Các mô hình bảo hiểm y tế tự nguyệnkhác cũng không triển khai riêng cho học sinh sinh viên và chưa có quỹ bảohiểm y tế tự nguyện ở nước nào trên thế giới huy động được số tham gia đôngđảo như ở nước ta bảo hiểm y tế học sinh ở nước ta là mô hình thành côngnhất cả về số người tham gia, số thu vào quỹ, sự tăng trưởng nhanh và khábền vững cũng như khả năng cân đối thu chi quỹ [29].

Quyền lợi của học sinh tham gia bảo hiểm y tế được mở rộng Học sinhtham gia bảo hiểm y tế từ chỗ chỉ được điều trị nội trú và chăm sóc sức khỏetại y tế trường học đến được hưởng quyền lợi như đối tượng bắt buộc, có mộtsố quyền lợi cao hơn các đối tượng bắt buộc như trợ cấp tử vong và có một tỷlệ quỹ BHYT để chăm sóc sức khỏe ban đầu tại trường học.

Hoạt động của y tế trường học dần dần được cụ thể hóa thông qua việctổ chức cấp cứu, sơ cứu và khám chữa bệnh thông thường cho học sinh kịpthời, không để bệnh tiến triển nặng lên và chi phí tốn kém ở tuyến trên Phốihợp với các chương trình y tế quốc gia như nha học đường, mắt học đường,phòng chống giun sán học đường, vệ sinh học đường để tuyên truyền vàgiáo dục cho học sinh có kiến thức tối thiểu về phòng chống các bệnh họcđường Tổ chức khám sức khỏe cho học sinh đầu cấp, phân loại thể lực, bệnhtật của học sinh, phát hiện kịp thời các bệnh cấp tính, mãn tính, bẩm sinh đểphối hợp với gia đình chữa trị.

Quỹ BHYT học sinh sinh viên đã hòa nhập thống nhất trên địa bàn cảnước, sự san sẻ trong cộng đồng lớn sẽ đảm bảo tốt hơn quyền lợi của ngườitham gia cũng như cân đối quỹ BHYT học sinh Quỹ BHYT học sinh cơ bảnđã giải quyết khó khăn về mặt tài chính cho học sinh khi ốm đau bệnh tật, tainạn, bị mắc các bệnh hiểm nghèo phải điều trị nội trú tại các cơ sở y tế từtuyến Trung ương đến địa phương.

Tiềm năng phát triển bảo hiểm y tế học sinh ở nước ta còn rất lớn, hiệncó trên 8 triệu học sinh tham gia bảo hiểm y tế, đạt 44% tổng số học sinh sinhviên cả nước, nhưng vẫn còn khoảng hơn 10 triệu học sinh nữa chưa có bảohiểm y tế [40] Mặc dù học sinh ở các tỉnh miền núi phía Bắc, các tỉnh Tâynguyên và một số vùng khó khăn đang có bảo hiểm y tế người nghèo nhưngkhi đời sống kinh tế khá lên và thoát nghèo thì số dân ở các tỉnh này trong đócó học sinh sinh viên lại trở thành đối tượng không có bảo hiểm y tế Chính vì

vậy, tiềm năng phát triển BHYT học sinh ở nước ta trong những năm tới cònrất lớn và công tác tuyên truyền vận động học sinh sinh viên tham gia BHYTtự nguyện trong khi Nhà nước chưa đưa vào diện tham gia bắt huộc [29].

* Bảo hiểm y tế ở Thái Nguyên

Tỉnh Thái Nguyên bắt đầu triển khai thí điểm BHYT tự nguyện HSSVtại Thành phố Thái Nguyên từ năm học 1995-1996 với tổng số học sinh thamgia là 31.621 em, năm học 1997-1998 đã có 99.803 học sinh tham gia BHYTvà đạt 37% trong tổng số học sinh toàn tỉnh, đến năm học 2000-2001 số lượngHSSV tham gia BHYT tăng lên gần 110.000 em, bằng 50% tổng số học sinhsinh viên toàn tỉnh [46].

Năm học 2005-2006 có 150 nghìn HSSV tham gia đạt tỷ lệ 83% tổngsố học sinh diện tham gia BHYT của toàn tỉnh và đứng trong tốp 5 địaphương dẫn đầu cả nước có tỷ lệ học sinh tham gia BHYT cao nhất [46] Năm2007 tổng số người tham gia BHYT tự nguyện là 180.115, trong đó HSSV là131.183 em, tổng số tiền thu được là 20,64 tỷ đồng, tổng số tiền chi cho khámchữa bệnh là 27,2 tỷ đồng [34].

Đối với các trường đại học, cao đẳng số lượng sinh viên tham giaBHYT tăng dần theo các năm, năm 2003 có 17.241 sinh viên tham gia đạt tỷlệ 42%, năm 2005 có 29.527 sinh viên tham gia đạt tỷ lệ 51% và đến năm2007 số sinh viên tham gia BHYT đã tăng lên là 34.712 em đạt tỷ lệ 61% [5].

Bảng 1.2 Tỷ lệ sinh viên các trường đại học, cao đẳng tham gia BHYT

Biểu đồ 1.1 Tỷ lệ sinh viên các trường ĐH, CĐ tham gia BHYT

Có được kết quả như trên là do có sự phối hợp chặt chẽ giữa các ngànhđặc biệt là ngành y tế và giáo dục, sự lãnh đạo và chỉ đạo, các văn bản thốngnhất từ Trung ương xuống địa phương, đội ngũ cán bộ ngành BHXH tích cực,đẩy mạnh công tác tuyên truyền bằng nhiều hình thức như tờ rơi, báo đài công tác giám định y tế tại các bệnh viện và công tác thanh toán luôn đượcchú trọng cũng tác động đến sự tham gia BHYT học sinh [34].

1.5 Một số khó khăn trong việc triển khai BHYT học sinh sinh viên

BHYT học sinh có vai trò quan trọng đối với sự phát triển của y tếtrường học và là chính sách xã hội của Đảng và Nhà nước đối với sự pháttriển thế hệ trẻ nhưng vẫn là BHYT tự nguyện Việc học sinh tham gia BHYTtùy thuộc vào rất nhiều yếu tố: sự quan tâm chỉ đạo của các cấp ủy Đảng,chính quyền, công tác tuyên truyền vận động, sự hưởng ứng và đồng tình củathầy cô giáo, chất lượng và sự thuận tiện trong khám chữa bệnh BHYT củangành y tế, nhận thức và điều kiện kinh tế của phụ huynh học sinh, sự cạnhtranh của các công ty bảo hiểm thương mại

Sau hơn 15 năm thực hiện, chính sách BHYT học sinh đã có tới 5thông tư điều chỉnh vì những bất cập phát sinh Do chính sách thay đổi nhiềulần nên việc tổ chức triển khai còn gặp nhiều khó khăn.

Hiện tại, đã có thông tư hướng dẫn thực hiện BHYT đối với hộ gia đìnhcận nghèo [17] nhưng vì nhiều lý do khác nhau nên nhiều địa phương chưatriển khai thực hiện hoặc thực hiện còn chậm Ngoài ra, không có nguồn nàotừ ngân sách nhà nước và các tổ chức khác hỗ trợ mức đóng cho học sinh ởvùng nông thôn khó khăn nhất là khi luật BHYT có hiệu lực với mức đóngtăng lên từ ngày 1/1/2010 Một số văn bản chỉ đạo của ngành y tế và ngànhgiáo dục đôi khi chưa ăn khớp với nhau làm ảnh hưởng đến việc triển khaiBHYT học sinh sinh viên Bên cạnh BHYT học sinh còn có nhiều loại hìnhbảo hiểm thương mại khác với nhiều công ty bảo hiểm cùng tham gia với cácphương thức tiếp thị hấp dẫn Do đó, có sự phân tán về chỉ đạo: hoặc để tùythuộc nhà trường và hội cha mẹ học sinh lựa chọn, hoặc định hướng chỉ thamgia một loại hình Bộ Giáo dục và Đào tạo chưa tổ chức được các hội nghịtổng kết đánh giá công tác BHYT học sinh mà chỉ lồng ghép vào đầu năm họcnên kết quả BHYT học sinh còn chưa xứng với tiềm năng hiện có.

Công tác khám chữa bệnh cho học sinh sinh viên có nơi làm chưa tốt,chưa đảm bảo quyền lợi, học sinh sinh viên còn bị phân biệt đối xử, thủ tụckhám chữa bệnh rườm rà.

Công tác tuyên truyền chính sách bảo hiểm y tế học sinh sinh viên chưathường xuyên, chỉ tập trung vào đầu năm học.

Mạng lưới y tế trường học chưa đều khắp, nhiều địa phương chưa triểnkhai được YTTH do khó khăn, vướng mắc trong tuyển chọn cán bộ y tế vì thunhập không đảm bảo đời sống, phụ cấp cho cán bộ YTTH chỉ dựa vào nguồnthu BHYT, mức phụ cấp còn thấp và cố định nên cán bộ YTTH không yêntâm làm việc Cán bộ có chuyên môn cao thì không muốn làm YTTH [18].

Chương 2

ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1 Đối tượng nghiên cứu- Sinh viên.

- Cán bộ y tế.

- Ban Lãnh đạo nhà trường, cán bộ quản lý sinh viên.

2.2 Thời gian và địa điểm nghiên cứu

* Thời gian nghiên cứu: từ tháng 10 – 2008 đến hết tháng 8 – 2009

* Địa điểm: nghiên cứu được tiến hành ở 4 trường đại học và cao đẳng tại

Tỉnh Thái Nguyên gồm:

- Trường Đại học Sư phạm- Đại học Thái Nguyên: Đại diện cho khốivăn hóa xã hội, đào tạo đa ngành, quá trình tham gia BHYT tương đối tốt.Trường có trạm y tế và có nhận quĩ khám chữa bệnh ngoại trú BHYT.

- Trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp- Đại học Thái Nguyên: Đạidiện cho khối kỹ thuật, nhiều hình thức đào tạo chính qui, liên kết, tại chức,khả năng sinh viên tham gia BHYT cao.

- Trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên: Đại diện cho ngành học có cóliên quan trực tiếp đến công tác khám chữa bệnh Trường ở gần Bệnh viện AThái Nguyên Quá trình tham gia BHYT tương đối tốt

- Trường Cao đẳng Cơ khí luyện kim Thái Nguyên: Đại diện cho hệ caođẳng khối kỹ thuật, trường cách Trung tâm thành phố 15 km và cách Bệnhviện C gần 5 km Khả năng sinh viên tham gia BHYT tăng trong thời gian tới.

2.3 Phương pháp nghiên cứu và chọn mẫu

2.3.1 Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu mô tả, thiết kế cắt ngang Kết hợp định lượngvới định tính.

n 

1 /

2.3.2 Phương pháp chọn mẫu* Cỡ mẫu:

Cỡ mẫu điều tra: áp dông c«ng thøc tÝnh cì mÉu.

n = 1,962 .

0, 65.0, 35

0, 052 = 349,58 làm tròn là 350 sinh viênNhư vậy mỗi trường chọn phỏng vấn tối thiểu là 350 sinh viên.

* Kỹ thuật chọn mẫu:

- Chọn chủ đích: trường, sinh viên học năm thứ nhất, thứ hai, thứ ba vìđảm bảo yêu cầu nghiên cứu thuận lợi.

- Chọn ngẫu nhiên: ngành, lớp Cách chọn như sau:

+ Sinh viên năm thứ nhất chọn 120 em, chọn 3 lớp, mỗi lớp đại diện chomột ngành học.

+ Sinh viên năm thứ hai chọn 120 em, chọn 3 lớp, mỗi lớp đại diện chomột ngành học và đảm bảo không trùng với các ngành học của sinh viên nămthứ nhất.

+ Sinh viên năm thứ ba chọn 120 em, chọn 3 lớp, mỗi lớp đại diện chomột ngành học và không trùng với các ngành học của sinh viên năm thứ nhấtvà thứ hai.

- Chọn sinh viên: mỗi lớp chúng tôi chọn toàn bộ.

2.4 Chỉ tiêu nghiên cứu

2.4.1 Một số thông tin chung

- Giới.- Dân tộc:

+ Khu vực nông thôn: những hộ có mức thu nhập bình quân từ 200.000 đồng/người/tháng (2.400.000 đồng/người/năm).

+ Khu vực thành thị: những hộ có mức thu nhập bình quân từ 260.000 đồng/người/tháng (dưới 3.120.000 đồng/người/năm).

- Số lượng, trình độ chuyên môn của cán bộ y tế.- Tổng số cán bộ công nhân viên.

2.4.2.Thực trạng sinh viên tham gia bảo hiểm y tế

- Số sinh viên tham gia bảo hiểm y tế (2006-2008).

- Số sinh viên tham gia bảo hiểm y tế phân bố theo dân tộc.- Số lần sử dụng thẻ BHYT để KCB của sinh viên ( năm 2008).- Số lần sử dụng thẻ bình quân trong năm tại các trường điều tra- Nơi khám chữa bệnh thường xuyên của sinh viên có thẻ BHYT.- Cơ sở y tế được sinh viên lựa chọn khám chữa bệnh BHYT:

+ Bệnh viện: tuyến huyện, tuyến tỉnh, tuyến Trung ương.+ Trung tâm y tế + Phòng khám.

+ Trạm y tế + Các cơ sở khác như: Bác sỹ tư

- Tình trạng bệnh tật của sinh viên khi mua BHYT: trong ba năm trở lạiđây đã được khám và điều trị bất kỳ một bệnh nào đó (bệnh về đường hô hấpnhư: viêm họng, viêm phế quản, cúm ; bệnh về mắt như: viêm kết mạc, rốiloạn điều tiết ; bệnh về đường tiêu hóa như: đau dạ dày, viêm đại tràng ;bệnh về đường tiết niệu như: viêm đường tiết niệu, sỏi thận ; bệnh về răngmiệng như: sâu răng, viêm lợi )

- Thực trạng sử dụng quĩ y tế học đường trích từ bảo hiểm y tế học sinh.Thực hiện theo các văn bản: Thông tư số 14/2007/TT-BTC ngày 8 tháng 3năm 2007 [10], Quyết định số 1220/QĐ-BYT ngày 07/04/2008 [11], Thôngtư liên tịch số 03/2000/TTLT-BYT-BGD&ĐT ngày 01/03/2000, hướng dẫnthực hiện công tác y tế trường học [12].

Nội dung chi như sau:

+ Mua thuốc thông thường và trang thiết bị y tế theo qui định.+ Khám sức khỏe định kỳ.

+ Tuyên truyền, hướng dẫn HSSV phòng chống bệnh tật học đường,phòng chống HIV-AIDS, phòng chống các tệ nạn xã hội, các bệnh lây truyền.Hướng dẫn HSSV những kiến thức về dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm.+ Hỗ trợ lương hoặc phụ cấp cho cán bộ làm công tác y tế trường học.+ Chi khác: thực hiện sơ kết, tổng kết, đánh giá tình hình và công tácquản lý sức khỏe học sinh sinh viên.

- Chất lượng dịch vụ y tế các trường điều tra.

+ Thái độ phục vụ tốt, không tốt dựa vào cách ứng xử, sự tận tình,niềm nở, cách xử trí cấp cứu, chẩn đoán, điều trị, tư vấn và giải thích các vấnđề liên quan đến sức khỏe, các chế độ chính sách về BHYT.

+ Chế độ thuốc: đầy đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng, hàm lượng,phong phú về chủng loại, đủ liệu trình để điều trị bệnh, không phải muathêm thuốc

2.4.3.Tìm hiểu sự hiểu biết, thái độ và nguyện vọng của sinh viên về BHYT

- Hiểu biết của sinh viên về quyền lợi khi tham gia BHYT: theo Thôngtư liên tịch số 22/2005/TTLT-BYT-BTC ngày 24/08/2005 của Bộ Y tế và BộTài chính hướng dẫn việc triển khai thực hiện BHYT tự nguyện có sửa đổi[14] thì HSSV có thẻ BHYT được hưởng các quyền lợi như sau:

+ Được chăm sóc sức khỏe ban đầu tại trường học.

+ Được khám chữa bệnh nội trú, ngoại trú tại các cơ sở KCB công lậpvà ngoài công lập có hợp đồng KCB BHYT với cơ quan Bảo hiểm xã hội.

+ Được thanh toán 80% chi phí KCB nội trú và chi phí KCB ngoại trúkhi có chi phí từ 100.000 đồng trở lên.

+ Trong trường hợp cấp cứu, tai nạn (kể cả tai nạn giao thông) được cấp cứu và hưởng chế độ BHYT ở bất kỳ cơ sở y tế nào của nhà nước.

+ Được trợ cấp 1.000.000 đồng khi tử vong.+ Được bảo hiểm 24/24h.

Đánh giá

Hiểu biết 5-6 nội dung làHiểu biết 4 nội dung là Hiểu biết 3 nội dung làHiểu biết 1-2 nội dung là

: Tốt: Khá

: Trung bình: Kém

- Nguồn cung cấp thông tin cho sinh viên về chính sách BHYT.+ Các phương tiện truyền thông như đài, báo, tờ rơi, truyền hình + Các buổi sinh hoạt chính trị đầu năm.

+ Giáo viên chủ nhiệm.+ Cán bộ y tế.

+ Cán bộ quản lý sinh viên.

+ Các nguồn khác như bố mẹ, anh chị em, bạn bè - Thái độ của sinh viên với việc mua thẻ bảo hiểm y tế.

- Ý kiến của sinh viên về mức đóng bảo hiểm y tế hiện nay.

Mức đóng hiện nay thực hiện theo Thông tư liên tịch số BYT-BTC ngày 10 tháng 12 năm 2007 của liên Bộ Y tế- Bộ Tài Chính [16].

14/2007/TTLT-+ Khu vực thành thị: 120.000đồng/SV/năm (trường ĐHSP, CĐYT).+ Khu vực nông thôn: 100.000đồng/SV/năm (ĐHKTCN, CĐCKLK)- Ý kiến của sinh viên về khả năng đáp ứng nhu cầu khám chữa bệnh chongười có thẻ bảo hiểm y tế.

- Lý do sinh viên không tham gia bảo hiểm y tế.

- Nguyện vọng của sinh viên về mức nộp bảo hiểm y tế.

2.5 Kỹ thuật thu thập số liệu

- Phỏng vấn trực tiếp đối tượng nghiên cứu theo mẫu phiếu in sẵn thốngnhất.

- Thảo luận nhóm với các đối tượng liên quan: có 3 cuộc thảo luận nhóm

với sinh viên và cán bộ y tế trường theo các mục tiêu nghiên cứu.

- Hồi cứu số liệu: từ sổ sổ sách, báo cáo của BHXH Tỉnh Thái Nguyên và các trường điều tra theo mục tiêu nghiên cứu

2.6 Vật liệu nghiên cứu

- Phiếu điều tra.

- Bảng hướng dẫn thảo luận nhóm.- Biểu mẫu thu thập số liệu.

- Các văn bản hướng dẫn về chính sách BHYT.

- Nhân lực: Các cán bộ thực hiện đề tài là một số học viên cao học khóa11 chuyên ngành Y học dự phòng trường Đại học Y Dược- Đại học TháiNguyên và cán bộ y tế các trường điều tra.

- Máy tính bỏ túi.

- Máy vi tính với các phần mềm EPIINFO 6.04, SPSS 13.0

- Hạn chế tối đa các sai số trong quá trình điều tra, thu thập số liệu bằng cách làm sạch số liệu ngay trong ngày điều tra.

2.8 Đạo đức trong nghiên cứu

- Nghiên cứu được thực hiện dưới sự đồng ý của Ban Lãnh đạo các trường điều tra.

- Các đối tượng nghiên cứu tự nguyện tham gia và đều được thông tin rõràng về mục tiêu, phạm vi sử dụng thông tin thu được trong nghiên cứu.

- Các thông tin được nghiên cứu đảm bảo tính trung thực, khách quan.

2.9 Xử lý số liệu

Các số liệu đã thu thập, được xử lý theo phương pháp thống kê y họctrên phần mềm vi tính EPIINFO 6.04, Exel, SPSS13.0.

NamNữ40

Bảng 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu phân bố theo dân tộcDân tộc

Bảng 3.4 Trình độ chuyên môn của cán bộ y tếTrình độ

- Trường Cao đẳng Y tế và Cao đẳng Cơ khí luyện kim không có bác sỹ.

Bảng 3.5 Tỷ lệ cán bộ y tế/tổng số cán bộ công nhân viên và sinh viên

Đối tượng phục vụTỷ lệCBYT/ số

Kết quả phỏng vấn Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế:

“ .Hiện tại nhà trường có 1 cán bộ y tế, không thành lập trạm y tế là dotrường học gần với bệnh viện, hàng ngày sinh viên thực tập tại bệnh viện, nơiđăng ký khám chữa bệnh ban đầu tại bệnh viện, nên chỉ những trường hợpcấp cứu hoặc mắc bệnh thông thường sinh viên mới đến y tế trường học”.

3.2 Thực trạng sinh viên tham gia bảo hiểm y tế

Bảng 3.6 Tỷ lệ sinh viên tham gia bảo hiểm y tế

(Nguồn BHXH tỉnh Thái Nguyên và các trường)

trung bình3nămTSSV

Tham gia BHTSSV (N)

Tham gia BHTSSV (N)

Biểu đồ 3.2 Tỷ lệ sinh viên tham gia bảo hiểm y tế

Nhận xét.

- Tỷ lệ sinh viên tham gia BHYT không đồng đều giữa các trường.

- Trường Cao đẳng Y tế có tỷ lệ sinh viên tham gia bảo hiểm y tế tăngdần qua các năm, cao nhất là năm 2008 (87,58%).

- Trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp có tỷ lệ sinh viên tham giaBHYT thấp nhất so với các trường (năm 2008 chỉ có 37,32%) Sự khác biệtnày có ý nghĩa thống kê (p<0,01).

Bảng 3.7 Tỷ lệ sinh viên tham gia BHYT phân bố theo dân tộc

Đối tượng SVCó BHYTKhông có BHYTTổng cộng

- Số lần sử dụng thẻ bình quân năm 2008 cao nhất là trường Cao đẳngCơ khí luyện kim (2,07); thấp nhất là trường Cao đẳng Y tế (0,27).

Bảng 3.9 Số lần sử dụng thẻ BHYT để KCB (năm 2008)

TrườngSố lần