Đang tải... (xem toàn văn)
Phương tiện giao tiếp
Nhóm 1: The Only “One”GVHD: Vũ Đình Minh
Mã lớp: 150849
Trang 3Nội dung01
Khái niệm và phân loại
Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống
Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay
Trang 401 Giới thiệu phương tiện giao tiếp
Trang 5Khái niệm
Trang 6
Giao tiếp là quá trình trao đổi thông tin, ý kiến, cảm xúc, hoặc ý nghĩa
giữa các cá nhân hoặc nhóm người
Thông qua các phương tiện, ngôn ngữ, cử chỉ, hoặc các phương tiện khác.
Trang 7Sẽ ra sao nếu một thế giới không có sự giao tiếp ?
Trang 8Sự phát triển của các phương tiện giao tiếp qua các thời kỳ
Điện thoại, điện báo, vô tuyến điện
Thời kỳ tương lai
Internet, mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo.
Xu hướng tương lai
Giao tiếp bằng ý nghĩ, giao tiếp đa chiều, kết nối vạn vật.
Trang 9Giao tiếp trực tiếp là phương thức mặt đối mặt sử dụng ngôn ngữ nói và phương thức
phi ngôn ngữ (cử chỉ, hành động, ) trong quá trình giao tiếp
Trang 10Giao tiếp truyền
Các mối quan hệ giữa người và người hình thành trong quá trình phát triển xã hội và cuối cùng trở thành văn hoá ứng xử riêng trong xã hội.
Xuất phát từ sự chuyên hoá trong xã hội, ngôn ngữ, đó là những quy ước, những chuẩn mực, thông lệ chung trong xã hội.
Những quy tắc và mục đích giao tiếp không quy định trước như khuôn
mẫu, nó xuất hiện trong quá trình tiếp xúc, tùy
theo sự phát triển của các mối quan hệ
Trang 11Ký hiệu văn bản
Hình thức giao tiếp
Ngôn ngữÂm thanh
Cử chỉ
Trang 12Giao tiếp bằng ngôn ngữ
Con người sử dụng tiếng nói và chữ viết để giao tiếp với nhau Đây là phương tiện giao tiếp chủ yếu của con người Bằng ngôn ngữ,
con người có thể truyền đi bất cứ một loại thông tin nào
Trang 13Nội dung01
Khái niệm và phân loại
Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống
Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay
Trang 14Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong
đời sống
02
Trang 15Giao tiếp là cầu nối để chia sẻ ý
kiến, kiến thức, và thông tin giữa các cá nhân và nhóm.
Truyền đạt thông tin
Giao tiếp giúp tạo ra mối quan hệ xã hội, từ những mối quan hệ cá nhân đến
các mối quan hệ chuyên nghiệp.
Có mối quan hệ tốt đẹp với cuộc sống chung quanh sẽ nhận được niềm vui và
sức khỏe về mặt tinh thần.Xây dựng mối quan
hệ
Trang 16Giao tiếp là phương tiện để thể hiện độ chắc chắn, đáng tin cậy, và xây
dựng ảnh hưởng trong cộng đồng.
Tạo uy tín và ảnh hưởng
Giao tiếp cho phép cá nhân thể hiện giá trị, quan điểm, và tính cách của mình tiếp tục điều chỉnh và hoàn thiện
nhân cách bản thân nhờ vào quá tình giao tiếp
Thể hiện bản thân
Trang 17Đối với sinh viên
Tự tin hơn khi nói chuyện, chia sẻ ý kiến với người khác.
Xây dựng một hình ảnh tích cực về bản thân.
Đàm phán một cách nhanh gọn và hiệu quả.
Dễ dàng tiếp thu học hỏi những kiến thức, kỹ năng, bài học từ thầy cô và bạn bè Từ đó hoàn
thiện bản thân tốt hơn.
Giúp thuyết trình trước đám đông một cách trôi chảy
Thuyết phục người khác một cách hiệu quả hơn, từ đó tạo nên cơ hội
cho sự phát triển cá nhân và sự nghiệp
Trang 18Nội dung01
Khái niệm và phân loại
Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống
Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay
Trang 19Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay
Trang 20Thiếu kỹ năng giao tiếp trực
Phụ thuộc vào công
Giao tiếp không hiệu
quả
Trang 21Thiếu kiên nhẫn và chú ý
Gây ra xung đột và hiểu
nhầm
Trang 22Sự thiếu tôn trọng và lịch sự
Ảnh hưởng của quảng cáo và thông tin sai lệch
Trang 23Nội dung01
Khái niệm và phân loại
Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống
Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay
Trang 24Liên hệ và Giải pháp
Trang 25Gia đình Trường học:Xã hội
Liên hệ
là môi trường đầu tiên và quan trọng nhất trong việc hình thành giao tiếp Cha
mẹ cần là tấm gương tốt để noi
vào chương trình giảng dạy
Tổ chức các hoạt động ngoại khóa
Trang 26Vậy làm thế nào để nâng cao kĩ năng giao tiếp?
Trang 27Làm chủ
giao tiếp
Giúp hiểu rõ vấn đề cần thảo luận
Kỹ năng đặt câu hỏi
Giải quyết vấn đề phát sinh một cách hiệu quả
Kỹ năng xử lí tình huống
Đạt được mục đích thỏa thuận
Kỹ năng đàm phán
Trang 28Một vài cách để rèn luyện giao
• Tham gia các khóa học giao tiếp, kỹ năng mềm
Trang 29Chia sẻ một số kinh nghiệm trong giao
Trang 30Bạn có thể tham gia các câu lạc bộ, hội nhóm,
Tập nói trước đám đông
Các hoạt động ngoại khóa là một môi trường tuyệt vời để bạn rèn luyện kỹ
năng giao tiếp Bạn có thể tham gia các hoạt động như tình nguyện, câu
lạc bộ,
Tham gia các hoạt động ngoại khóa
Trang 31Giao tiếp là phương tiện để thể hiện độ chắc chắn, đáng tin cậy, và xây
dựng ảnh hưởng trong cộng đồng
Lắng nghe ý kiến của người khác
Giao tiếp cho phép cá nhân thể hiện giá trị, quan điểm, và tính cách của mình tiếp tục điều chỉnh và hoàn thiện
nhân cách bản thân nhờ vào quá tình giao tiếp
Học hỏi từ những người có kỹ năng giao tiếp tốt:
Trang 32Nội dung01
Khái niệm và phân loại
Vai trò và ứng dụng quan trọng của giao tiếp trong đời sống
Thực trạng tiêu cực trong việc giao tiếp hiện nay
Trang 33Phương tiện giao tiếp không chỉ là
công cụ truyền đạt thông tin mà còn là yếu tố quyết định trong việc xây dựng mối quan hệ, giao lưu và phát triển cá nhân
Kết luận
Trang 34Câu hỏi
thảo luận
Trang 35Với hình thức giao tiếp phi ngôn ngữ, có mấy hình thức giao tiếp?
A: 1 hình thứcB: 2 hình thức
AB
Trang 36Với hình thức giao tiếp phi ngôn ngữ, có mấy hình thức giao tiếp?
Câu 1
Trang 37Theo phương tiện giao tiếp, giao tiếp có mấy hình thức?
A: 2B: 3
AB
Trang 38Theo phương tiện giao tiếp, giao tiếp có mấy hình thức?
Câu 2
A: 2
Trang 39Khái niệm về giao tiếp?
A: Giao tiếp là quá trình trao đổi thông tin thông qua các phương tiện, ngôn ngữ
B: Giao tiếp là quá trình trao đổi thông tin, ý kiến, cảm xúc, hoặc ý nghĩa giữa các cá nhân
C: Giao tiếp là quá trình trao đổi thông tin
D: Giao tiếp là quá trình trao đổi thông tin, ý kiến, cảm xúc, giữa các cá nhân hoặc nhóm người thông qua các phương tiện, ngôn ngữ, cử chỉ, hoặc các phương tiện khác.
Câu 3
Trang 40Khái niệm về giao tiếp?
D: Giao tiếp là quá trình trao đổi thông tin, ý kiến, cảm xúc, giữa các cá nhân hoặc nhóm người thông qua các phương tiện, ngôn ngữ, cử chỉ, hoặc các phương tiện khác.
Câu 3
Trang 41Điện thoại di động được
Alexander Graham Bell phát minh năm nào?
A: 1877B: 1875
AB
Trang 42Điện thoại di động được
Alexander Graham Bell phát minh năm nào?
C: 1876
Câu 4
Trang 43Internet là "một hệ thống thông tin toàn cầu"có thể được truy nhập công cộng gồm các mạng máy tính được liên kết với nhau, một trong các hình thức giao tiếp bằng công
nghệ ngày nay
Vậy internet được ra đời năm bao nhiêu?
A: 1945B: 1969
AB
Trang 44Internet là "một hệ thống thông tin toàn cầu"có thể được truy nhập công cộng gồm các mạng máy tính được liên kết với nhau, một trong các hình thức giao tiếp bằng công
nghệ ngày nay
Vậy internet được ra đời năm bao nhiêu?
B: 1969
Câu 5