IV / Tiến trình dạy học :
1 , Oån định lớp
2 , Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung
Hđ1 : Nhận biết nguồm âm I / Nhận biết nguồn âm C1 : Vật phát ra âm gọi là nguồn âm . C2 : -GV nêu lần lượt 2 vấn đề như C1 , C2 SGK , HD HS lần lượt thực hiện 2 vấn đề ấy . -GV nói thêm : -Từng HS thực hiện C1 , C2 SGK . Thảo luận chung về các câu TL .
Chúng ta phát ra tiếng nói nhờ sự dao động của dây thanh quản . Để bảo vệ giọng nói của mình , cần luyện tập thường xuyên , khồng nói quá to , không hút thuốc lá …
Hđ2 : Nghiên cứu đặc điểm của nguồn âm II / Các nguồn âm có chung đặc điểm gì ?
Thí nghiệm
C3 : Dây cao su rung động
và phát ra âm .
C4 : Cốc thủy tinh phát ra
âm . Thành cốc thủy tinh có rung động . Nhận biết bằng -GV điều khiển HS làm các TN 10.1 , 10.2 SGK theo nhóm . -Từng nhóm HS làm TN 10.1 , 10.2 và thảo luận TL C3 , C4 .
-GV làm TN 10.3 với âm thoa , y/c HS quan sát và TL C5 .
-Cho HS thảo luận chung để rút ra kết luận .
-Quan sát GV làm TN và TL C5 .
- Thảo luận chung để rút ra kết luận .
cách sờ hoặc để 1 sợi chỉ lên thành cốc …
C5 : Aâm thoa có dao động .
Cách nhận biết như trên . Kết luận : …(dao động) .