- HS khỏ, gỏ i: Làm được tất cả cỏc bài tập trong SGK.
c. Luyeọn taọ p, thửùc haứnh (20’)
Baứi 1(5-7’)
- Baứi taọp yẽu cầu chuựng laứm gỡ?
- GV khuyeỏn khớch HS tớnh giaự trũ cuỷabieồu trong baứi theo ba caựch khaực nhau.
- GV cho HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa bán trẽn baỷng.
- GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
Baứi 2 (7-8’)
- Gói HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi.
- GV vieỏt lẽn baỷng bieồu thửực 60 : 15 vaứ cho HS ủóc bieồu thửực.
- 2 HS lẽn baỷng laứm baứi, HS dửụựi lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa bán.
- 1 HS toựm taột, 1 HS thửùc hieọn giaỷi.
- HS nghe GV giụựi thieọu baứi. - HS ủóc caực bieồu thửực.
- 3 HS lẽn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ nhaựp.
- Giaự trũ cuỷa ba bieồu thửực trẽn baống nhau vaứ cuứng baống 24 .
- Coự dáng laứ moọt soỏ chia cho moọt tớch. - Tớnh tớch 3 x 2 = 6 rồi laỏy 24 : 6 = 4
- Laỏy 24 chia cho 3 rồi chia tieỏp cho 2 ( Laỏy 24 chia chia cho 2 rồi chia tieỏp cho 3 ). - Laứ caực thửứa soỏ cuỷa tớch ( 3x 2).
- HS nghe vaứ nhaộc lái keỏt luaọn.
- Tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực.
- 3 HSY lẽn baỷng laứm baứi, moĩi HS laứm 1 phần, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
- HS nhaọn xeựt vaứ ủoồi cheựo vụỷ ủeồ kieồm tra baứi cuỷa nhau.
- HS ủóc yẽu cầu ủề baứi.
Tieỏt 3 : TẬP LÀM VĂN: THẾ NAỉO LAỉ MIÊU TẢ?
I. Mục tiờu
1. Kiến thức: - Hieồu ủửụùc theỏ naứo laứ miẽu taỷ(ND ghi nhớ).
2. Kĩ năng: - Nhận biết được cõu văn miờu tả trong truyện Chỳ Đất Nung; Bước đầu viết được 1, 2 cõu miờu tả một trong những hỡnh ảnh yờu thớch trong bài thơ Mưa.
3.Thỏi độ: - Giỏo dục HS biết sử dụng cõu đỳng ngửừ phaựp, giaứu hỡnh aỷnh, chãn thửùc, saựng táo.
II. Chuẩn bị:
- Baỷng phú ghi saỹn noọt soỏ loĩi về : Chớnh taỷ, caựch duứng tửứ, caựch dieĩn ủát, ngửừ phaựp cần chửừa chung cho caỷ lụựp.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoát ủoọng cuỷa thầy Hoát ủoọng cuỷa troứ
1. KTBC:(5’)
- Gói 2 HS lẽn keồ lái chuyeọn theo 1 trong 4 ủề taứi cuỷa BT2. yẽu cầu HS lụựp theo doừi vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi: cãu chuyeọn bán keồ ủửụùc mụỷ ủầu vaứ keỏt thuực nhử theỏ naứo?
- Nhaọn xeựt HS keồ chuyeọn, HS traỷ lụứi cãu hoỷi vaứ cho ủieồm tửứng HS.
2. Baứi mụựi:(35’) a. Giụựi thieọu baứi:(1’) a. Giụựi thieọu baứi:(1’) b. Tỡm hieồu vớ dú:(15’)
Baứi 1:
- Gói HS ủóc yẽu cầu vaứ noọi dung. HS caỷ lụựp theo doừi vaứ tỡm ủửụùc sửù vaọt mỡnh miẽu taỷ.
- Gói HS phaựt bieồu yự kieỏn. Baứi 2:
- Phaựt phieỏu vaứ buựt cho nhoựm 4 HS yẽu cầu HS trao ủoồi vaứ hoaứn thaứnh. Nhoựm naứo laứm xong trửụực daựn phieỏu lẽn baỷng.
- Gói HS nhaọn xeựt boồ sung.
- Nhaọn xeựt keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng.
Baứi 3:
- Yẽu cầu HS suy nghú vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi.
+ ẹeồ taỷ ủửụùc hỡnh daựng cuỷa cãy soứi, maứu saộc cuỷa laự soứi, cãy cụm nguoọi, taực giaỷ phaỷi quan saựt baống giaực quan naứo?
+ ẹeồ taỷ ủửụùc chuyeồn ủoọng cuỷa laự cãy taực giaỷ phaỷi
- 2 HS keồ chuyeọn. HS dửụựi lụựp traỷ lụứi cãu hoỷi.
- Em haừy noựi roừ cho mói ngửụứi bieỏt con meứo (choự) nhaứ mỡnh to hay nhoỷ, lõng maứu gỡ?
- Laộng nghe.
- 1 HS ủóc thaứnh tieỏng, HS caỷ lụựp theo doừi, duứng buựt chỡ gách chãn nhửừng sửù vaọt ủửụùc miẽu taỷ.
-Caực sửù vaọt ủửụùc miẽu taỷ laứ: cãy soứi, cãy
cụm nguoọi, lách nửụực.
-Hoát ủoọng trong nhoựm.
-Nhaọn xeựt, boồ sung phieỏu trẽn baỷng. - ẹóc thầm ủoán vaờn vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi: + Taực giaỷ phaỷi quan saựt baống maột. + Taực giaỷ phaỷi quan saựt baống maột.
quan saựt baống giaực quan naứo?
+ Coứn sửù chuyeồn ủoọng cuỷa doứng nửụực, taực giaỷ phaỷi quan saựt baống giaực quan naứo?
+ Muoỏn miẽu taỷ ủửụùc sửù vaọt moọt caựch tinh teỏ, ngửụứi vieỏt phaỷi laứm gỡ?
c. Ghi nhụự:(5’)
- Gói HS ủóc phần ghi nhụự.
- Gói HS ủóc moọt cãu vaờn miẽu taỷ ủụn giaỷn. - Nhãn xeựt, khen HS ủaởt cãu ủuựng hay.