CHỨC DANH: Giáo viên Trung học cơ sở
Câu 1: Theo quy định tại Luật Viên chức ngày 15/11/2010, quyền của viên chức về hoạt động nghề nghiệp được quy định tại Điều 11 như sau:
1. Được pháp luật bảo vệ trong hoạt động nghề nghiệp. (06 điểm)
2. Được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ. (06 điểm)
3. Được bảo đảm trang bị, thiết bị và các điều kiện làm việc. (06 điểm)
4. Được cung cấp thông tin liên quan đến công việc hoặc nhiệm vụ được giao. (5,5 điểm)
5. Được quyết định vấn đề mang tính chuyên môn gắn với công việc hoặc nhiệm vụ được giao. (5,5 điểm)
6. Được quyền từ chối thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ trái với quy định của pháp luật. (5,5 điểm)
7. Được hưởng các quyền khác về hoạt động nghề nghiệp theo quy định của pháp luật. (5,5 điểm)
Câu 2: Theo quy định tại Thông tư số 12/2011/TT- BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, các hành vi học sinh không được làm được quy định tại Điều 41 như sau:
1. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác. (06 điểm)
2. Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh. (06 điểm)
3. Làm việc khác; sử dụng điện thoại di động hoặc máy nghe nhạc trong giờ học; hút thuốc, uống rượu, bia và sử dụng các chất kích thích khác khi đang tham gia các hoạt động giáo dục. (06 điểm)
4. Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.
(06 điểm)
5. Lưu hành, sử dụng các ấn phẩm độc hại, đồi truỵ; đưa thông tin không lành mạnh lên mạng; chơi các trò chơi mang tính kích động bạo lực, tình dục; tham gia các tệ nạn xã hội. (06 điểm)
Câu 3: Theo quy định tại Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông, năng lực hoạt động chính trị, xã hội và năng lực phát triển nghề nghiệp tại Điều 8 và Điều 9 (tiêu chuẩn 5 và tiêu chuẩn 6) gồm những tiêu chí sau:
* Về năng lực hoạt động chính trị, xã hội:
1. Tiêu chí 22. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
Phối hợp với gia đình và cộng đồng trong hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện, hướng nghiệp của học sinh và góp phần huy động các nguồn lực trong cộng đồng phát triển nhà trường. (7,5 điểm)
Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội trong và ngoài nhà trường nhằm phát triển nhà trường và cộng đồng, xây dựng xã hội học tập. (7,5 điểm)
* Về năng lực phát triển nghề nghiệp
1. Tiêu chí 24. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện về phẩm chất chính trị, đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học và giáo dục. (7,5 điểm)
2. Tiêu chí 25. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục
Phát hiện và giải quyết những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn hoạt động nghề nghiệp nhằm đáp ứng những yêu cầu mới trong giáo dục. (7,5 điểm)