CỦA NGỰA
TRẮNG
TRẮNG -Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện (BT2).
TĐ:
TRĂNG ƠI …TỪ ĐÂU ĐẾN ? TỪ ĐÂU ĐẾN ?
58 -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc diễncảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng ở các dòng thơ.
-Hiểu ND: Tình cảm yêu mến, gắn bó của nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên đất nước. (trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc 3,4 khổ thơ trong bài)
TLV:
LT TÓM TẮTTIN TỨC TIN TỨC
57 Biết tóm tắt một tin đã cho bằng mộthoặc hai câu và đặt tên cho bản tin đã hoặc hai câu và đặt tên cho bản tin đã tóm tắt (BT1, BT2) ; bước đầu biết tự tìm tin trên báo thiếu nhi và tóm tắt tin bằng một vài câu (BT3). *HS khá, giỏi biết tóm tắt cả hai tin ở BT1. LTVC: GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BÀY TỎ YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ
58 -Hiểu thế nào là lồi yêu cầu, đề nghị lịchsự (ND Ghi nhớ). sự (ND Ghi nhớ).
-Bước đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự (BT1, BT2 mục III) ; phân biệt được lời yêu cầu, đề nghị lịch sự và lời yêu cầu, đề nghị không giữ được phép lịch sự (BT3) ; bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với 1 tình huống giao tiếp cho trước (BT4). *HS khá, giỏi đặt được hai câu khiến khác nhau trong 2 tình huống đã cho ở BT4. TLV:
CẤU TẠO CỦABÀI VĂN BÀI VĂN MIÊU TẢ CON
VẬT
58 -Nhận biết được 3 phần (mở bài, thânbài, kết bài) của bài văn miêu tả con vật bài, kết bài) của bài văn miêu tả con vật (ND Ghi nhớ).
-Biết vận dụng hiểu biết về cấu tạo bài văn tả con vật để lập dàn s tả một con vật nuôi trong nhà (mục III)