III/ Chuẩn bị: Xây dựng môi trờng 1 Môi trờng trong nhóm lớp :
2. Môi trờng ngoài lớp học:
- Tranh ảnh về trờng lớp MN
- Thời gian biểu, chế độ sinh hoạt của nhóm lớp. - Danh sách trẻ
- Lịch tiêm chủng
Gợi ý kế hoạch tuần II : Từ 22 / 10 26 /10–
i/ bảNG Kế HOạCH :
Chơi tập buổi chiều
- Rèn kỹ năng chơi với đồ chơi
- Nghe cô kể chuyện, đọc thơ, câu đố, cao dao, đồng dao. - Nghe các nàn điệu dân ca, xem băng hình
II/ Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết tên cô giáo, công việc cô giáo, đồ dùng của cô - Cảm nhận sự yêu thơng chăm sóc của cô
- Yêu quý cô giáo và các bạn
- Mạnh dạn có 1 số hành vi ứng sử phù hợp ( gọi dạ, vâng lời cô, chào cô, chào bạn) - Khám phá thế giới đồ chơi, đồ dùng của cô biết phân loại theo yêu cầu của cô - Củng cố các vận động đi trong đờng hẹp bò có mang vật trên lng
- Nhận biết phân biệt màu sắc, kích thớc, chất liệu, công dụng của đồ dùng đồ chơi. - Nói đợc tên truyện, bài thơ, bài hát các nhân vật sự kiện…
III/ Chuẩn bị :
1. Môi trờng trong lớp :
- Tiếp tục trang trí tranh ảnh thay đổi vị trí các góc tạo cái mới nhằm thu hút trẻ - Bổ xung đồ dùng đồ chơi vào các góc các nhân vật trong truyện, tranh thơ có chữ. - Bổ xung học liệu: giấy màu, bút sáp, đất nặn, hình dẹt, hình khối…
2. Môi trờng ngoài lớp học:
- Chậu hoa, cây cảnh, bể cá, cát, sỏi, khuôn chơi cát, doa tới nớc …
- Thiết bị ngoài trời
- Tranh ảnh tuyên truyền phòng các dịch bệnh thờng gặp
- Thăm quan khu nuôi( Liên hệ để các cô chuẩn bị và chuẩn bị vị trí không gian thời gian cho trẻ thăm quan)
Gợi ý kế hoạch tuần III : Từ 29/ 10- 2/ 11
i/ bảNG Kế HOạCH :
Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
TDS
- Cô đón trẻ ân cần trò chuyện với trẻ về những thay đổi trong lớp công việc của các cô các bác trong trờng.
- Cho trẻ chơi với đồ chơi, xem tranh ảnh về trờng lớp MN
- Trao đổi nhanh với phụ huynh về những tiến bộ của trẻ công việc của nhóm lớp cho trẻ tập bài : Tay em
- Cho trẻ tập các động tác kết hợp với bài hát.
Chơi tập có chủ định PTVĐ - Đi đều b- ớc, đập bóng Nhận biết đồ
dùng của cô Truyện : “ Đôi bạn nhỏ” Âm NhạcNghe hát : Đi học VĐTN” Tập tầm vông “ Tô màu bàn chân Hoạt động góc
- TTV : Làm cô giáo, nấu bột cho em ăn, bán hàng.. - VĐ: Kéo xe, xếp chồng, xếp sát cạnh nhau, ghép hình - Xem sách, tranh ảnh
- Chơi với nớc
- Nặn vòng, đôi đũa, xâu vòng tặng cô
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: Quan sát các lớp học
- TC: Ôtô và chim sẻ “ cáo ơi ngủ à” về dúng nhà, chi chi chành chành - Chơi thể dục: Trẻ chơi với thiết bị, lá rụng, xé giấy, vẽ phấn trân sân, chơi với cỏ hoa.
Chơi tập buổi chiều
- Củng cố vận động buổi sáng - Vui chơi trong nhóm
- Rèn nề nép thói quan sắp xếp đồ chơi - Nghe xem băng hình
- Chuẩn bị cho trẻ ra về
II/ Yêu cầu:
- Trẻ khám phá nhận biết các nhóm lớp trong trờng công việc của bác, của cô
giản của cô
- Yêu quý cô giáo lớp học và đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Trẻ chơi vui vẻ bên các bạn không tranh dành quăng ném đồ chơi
- Trẻ nhớ đợc tên truyện cô kể các nhân vật, bắt chớc 1 số cử chỉ hành động đơn giản của nhân vật , nhắc lại lời thoại
- Đọc thơ, nghe hát, xem băng hình về trờng MN - Có thói quen nề nếp
III/ Chuẩn bị :
1. Môi trờng trong lớp :
- Bổ xung đồ chơi các góc chơi
- Trang trí tranh ảnh về trờng lớp MN về cô và cá cháu
2. Môi trờng ngoài lớp :
- Đồ chơi với cát, sỏi
- Cây xanh và dụng cụ chăm sóc cây xanh - Bài viết tuyên truyền
- Bảng theo dõi sức khoẻ của trẻ - Sách báo tuyên truyền các loại…
Kế hoạch Chủ đề: Con vật đáng yêu Thực hiện 4 tuần: Từ: 12 / 11 - 14 / 12/2012 Gợi ý kế hoạch tuần I : Từ 12 / 11 - 16 / 11
i/ bảNG Kế HOạCH :
Hoạt động Nội dung
Đón trẻ
TDS
- Cô đón trẻ ân cần trò chuyện với trẻ về những thay đổi trong lớp - Trò chuyện với trẻ về những con vật nuôi trong gia đình
- Trao đổi nhanh với phụ huynh về cách phòng chống tai nạn thơng tích từ xúc vật
- Cho trẻ bài : Gà gáy
Chơi tập có chủ định PTVĐ - Ném bóng vào đích Tìm hiểu gọi tên các con vật gần gũi ( Gà Trống, gà mái ) Thơ : “ Đàn
gà con” Âm NhạcHát :” Con gà trống” VĐ: Kéo ca lừa xẻ” Xé dán quả trứng Hoạt động góc
- TTV : Bác sỹ thú y chăm sóc vật nuôi. Làm món ăn - VĐ: Xếp hàng rào xây chuồng trại cho vật
- HĐVĐV: Xâu vòng các con vật, nặn thức ăn cho gà - Xem tranh ảnh các con vật, tập mở sách
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: Gà mái, gà trống các con vật nuôi gần gũi - TCVĐ: Mèo và chim sẻ, bóng tròn to,thả đỉa ba ba
- CTD: Trẻ chơi với khuôn hình con giống, nhặt lá làm trâu chơi với thiết bị ngoài trời
Chơi tập buổi chiều
- Rèn nề nếp giờ chơi trong nhóm .dạy trẻ sắp xếp đồ chơi lên tủ - Cho trẻ xem băng hình về thế giới động vật
- Chơi các trò chơi ngón tay
- Kể chuyện đọc thơ về các con vật cho trẻ nghe - Chọn lô tô con vật theo yêu cầu, tô màu con vật - Rèn kỹ năng uống không bị đổ…
II/ Yêu cầu:
- Rèn nề nếp thói quen đi vệ sinh
- Dạy trẻ tránh xa nguy cơ gây tai nạn từ xúc vật( chó, mèo )…
- Trẻ nhận biết đặc điểm hình dáng tiếng kêu, sinh sản thức ăn, tên gọi của con vật gần gũi . Biết đợc lợi ích của chúng
- Nhận biết đợc 1 số món ăn từ động vật giàu dinh dỡng
- Trẻ biết cách chơi với đồ chơi gia đình, đồ chơi con vật và các thiết bị đồ chơi ở nhóm lớp .
III/ Chuẩn bị:
1. Môi trờng trong lớp:
- Bổ sung tranh ảnh con vật, đồ dùng học liệu phục vụ các hoạt động: Đồ chơi con giống
- Băng hình về vật nuôi
- Các góc chơi sắp xếp hợp lý bổ sung góc thiên nhiên
2. Môi trờng ngoài lớp:
- Tranh ảnh tuyên truyền về thực phẩm giàu dinh dỡng - Lịch tiêm chủng và thời gian cách ly
- Cách phòng và chống tai nạn thơng tích - Danh sách trẻ ..…