1. Cấu tạo.
- Câc chi tiết chính trong CCPPK xupap treo: trục cam vă cam, con đội, đũa nay, cị mổ, xupap vă lị xo xupap.
- Trong một chu trình lăm việc của động cơ 4 kì, xupap mở một lần nín cam chỉ cĩ moat vấu vă số vịng quay của trục cam chỉ bằng ½ số vịng quay của truc khuỷu. - CCPPK xupap treo cĩ xupap được lắp ở
nắp trín mây, cịn CCPPK xupap đặt cĩ xupap được lắp ở thđn xilanh.
2. Nguyín lí lăm việc.
( SGK)
4. Tổng kết ( 3’).
- GV tổng kết những kiến thức trọng tđm của băi.
- Hướng dẫn học sinh trả lời câc cđu hỏi cuối băi trong SGK. - Yíu cầu HS đọc trước băi 25.
CĐU HỎI TRẮC NGHIỆM
Cđu 1: Dấu hiệu chủ yếu để phđn biệt CCPPK xupap đặt vă CCPPK xupap treo làCCPPK xupap đặt cĩ xupap được lắp ở . . . cịn CCPPK xupap treo cĩ xupap được lắp ở . . . .
A. thđn xilanh; nắp trín mây. B. nắp trín mây; thđn xilanh. C. trục cam; trục khuỷu. D. trục khuỷu; trục cam. Cđu 2: Trong CCPPK dùng xupap:
A. Số vịng quay của trục khuỷu bằng ½ số vịng quay của trục cam. B. Số vịng quay của trục cam bằng ½ số vịng quay của trục khuỷu.
C. Số vịng quay của trục khuỷu bằng số vịng quay của trục cam. D. Khơng so sânh được.
Cđu 3: CCPPK được chia thănh 2 loại lă CCPPK dùng vă CCPPK dùng
Băi 25: HỆ THỐNG BƠI TRƠN Tiết PPCT: 32
A-MỤC TIÍU:
*Qua băi học học sinh biết được :
- Nhieơmvú của hệ thống bối trơn; cấu tạo chung vă nguyín lí lăm việc của hệ thống bơi trơn cưỡng bức.
- Học sinh đọc được sơ đồ nguyín lý của hệ thống bơi trơn cưỡng bức. B-
CHUAƠN BỊ :
1-Chuẩn bị nội dung:
*Giâo viín : - Nghiín cứu nội dung băi “Hệ thống bơi trơn”
-Tham khảo thím câc thơng tin cĩ liín quan trong câc tăi liệu.
* Học sinh : - Đọc băi “Hệ thống bơi trơn” ,tìm cđu trả lời câc cđu hỏi cuối băi học
- Vẽ sơ đồ hệ thống bơi trơn cưỡng bưc văo vở, nghiín cứu hoạt động của dầu trong hệ thống.
-Tìm vă phât hiện câc nội dung khơng hiểu liín quan đến heơthông bơi trơn cưỡng Bức.
-Vẽ hình 25.1 văo giấy A0.
Hoặc vẽ sơ đồ khơi thay thế Hình 25.1
Mạch dầu chính
Mạch dầu hồi, dầu qua kĩt lăm mât, dầu từ bầu lọc về cacte. C- TIÊN TRÌNH BĂI GIẢNG:
1-Ổn định tổ chức lớp:(01 phút)
2- Kiểm tra băi cũ: a –Em hêy trình băy nhiệm vúk của hệ thống phđn phối khí?
(05phút) b - Trình băy nguyín lí lăm việc của cơ cấu phđn phối khí xupáp đặt? Bơm dầu
Kĩt lăm mât
Câc bề mặt ma sât cần bơi trơn
Bầu lọc dầu
c – Em hêy so sânh ưu điểm của cơ cấu phđn phối khí xu pâp treo với cơ cấu phđn phối khí xupáp đặt trong quâ trình sưe dụng?
3-Hoạt động dạy học:
*Thời lượng: *Nội dung: *Hoạt động của thầy vă hoạt động của trị: I: NHIEƠM VÚ VĂ PHAĐN LỐI :
1 - Nhiệm vụ : Bơi trơn, lăm mât, tẩy rửa GV: Vì sao khi động cơ hoạt động bị nĩng lín? 5 phút Bao phủ chi tiết vă chĩng rổ, chĩng măi mịn -Khi hoạt động câc bề mặt ma sât câc chi tiết
2 – Phđn loại :Bơi trơn cưỡng bức, vung tĩ trượt lín nhau gđy ra hiện tượng gì?
Pha dầu bơi trơn văo nhiín liệu... -Muốn hạn chế câc nhược điểm trín động cơ phải cĩ hệ thống gi?
II-HỆ THÔNG BOĐI TRƠN CƯỠNG BỨC -Cĩ những phương phâp bơi trơn năo? 1-Cấu tạo: Hình 25.1 HS: Trả lời theo gợi ý của giâo viín.
15 phút Gồm câc bộ phận chính ( SGK) GV: -Giới thiệu bản vẽ cấu tạo hệ thống bơi trơn cưỡng bức
HS-Quan sât sơ đồ cấu tạo, ngieđn cứu câc nội dung sâch giâo khoa về cấu tạo hệ thống bị trơn cưỡng bức.
2- Nguyín lí lăm việc GV: Hệ thống bơi trơn cưỡng bức gồm những bộ -Sử dụng sơ đồ khối giới thiệu phận chính năo?
15 phút -Theo em mỗi bộ phận cĩ nhiệm vụ riíng của
Hoạt động của hệ thống ( SGK) nĩ, em giới thiệu N/V bộ phận em biết? -Khi động cơ hoạt động dầu được đưa tới bơi trơn những chi tiết, bộ phận năo của động cơ? -Tại sao? trong hệ thống phải sử dụng bơm dầu. HS: Trả lời cđu hỏi của GV .
GV: Giớ thiệu tìm hiểu hệ thống bơi trơn hỗn hợp, bơi trơn vung tĩ, bơi trơn bằng phương phâp hoă trộn dầu bơi trơn văo nhiín liệu...
GV: Đặt câc giả thiết câc đường ống dầu bị tắc, dầu khơng lưu thơng phải xử lí như thế năo? 04 Phút D-CŨNG CĨ BĂI DẠY: GV: Nhắc lại nhiệm vụ của hệ thống bơi trơn.
- Sơ đồ khối về hệ thống bơi trơn cưỡng bức, về hoạt động của dầu trong hệ thống.
-GV : Yíu cầu HS Chuaơn bị băi cho tiết học tiếp Theo về “Hệ thống lăm mât” chú ý câc cđu hỏi cuối băi vă bổ sung câc cđu hỏi theo nịi dung băi học.
CĐU HỎI TAĨC NGHIỆM: CĐU 1: -Dầu bơi trơn dùng cho động cơ cĩ tâc dụng gì?
A- Chĩng măi mịn câc bề mặt chi tiết, tản nhiệt, chĩng rổ, bao kín vă rửa chi tiết.
B- Giảm ma sât, giúp câc chi tiết hoạt động liín tục khi động cơ hoạt động. C- Tăng cơng suất động cơ, giảm tiíu hao nhiín liệu, chĩng ođ nhiễm mơi trường.
D- Chuyển ma sât khơ giữa câc bề mặt ma sât sang ma sât ướt , chi tiết cĩ tuổi thọ cao hơn. CĐU 2:- Tại sao trong hệ thống bơi trơn cưỡng bức phải sử dụng bơm dầu?
A - Tạo cho dầu lưu thơng trong hệ thống nhanh hơn. B - Tản nhiệt cho câc chi tiết được triệt để
C - Đưa dầu bơi trơn đến câc bề mặt ma sât được tốt. D – Bảo vẽ câc chi tiết vă chĩng rổ.
CĐU 3 : Trong ba bộ phận : Bơm dầu, bầu lọc dầu, kĩt lăm mât dầu thì bộ phận năo quan trọng nhất trong hệ thống bơi trơn ?
A- Kĩt lăm mât dầu. B- Bơm dầu.
D- Cả ba bộ phận trín.
Băi 26: HỆ THỐNG LĂM MÂT Tiết PPCT: 33
IV. Mục tiíu:
Sau khi học xong băi năy học sinh phải:
- Trình băy được nhiệm vụ, cấu tạo vă nguyín lý lăm việc của hệ thống lăm mât - Đọc được sơ đồ hệ thống lăm mât bằng nước loại tuần hoăn cưỡng bức
V. Phương tiện vă phương phâp dạy học chủ đạo:1. phương tiện dạy học: 1. phương tiện dạy học:
- tranh vẽ (hình 26.1-22.2-26.3 sgk)
- thđn xi lanh vă nắp mây động cơ xe mây (lăm mât bằng khơng khí)
- phần mềm mơ phỏng sơ đồ cấu tạo vă nguyín lý lăm việc của HTLM loại tuần hoăn cưỡng bức vă phương tiện trình chiếu
2. Phương phâp dạy học chủ đạo:
VI. Câc hoạt động dạy học
1. Oơn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số của lớp.
2. Nội dung băi mới:
Hoạt động 1: tìm hiểu nhiệm vụ vă phđn loại hệ thống
Hoạt động của giâo viín vă học sinh Nội dung
+ sự cần thiết của việc lăm mât động cơ
+ nhiệt độ của câc chi tiết quâ thấp cũng gđy ảnh hưởng tới cơng suất của động cơ
+ tại sao cần phải lăm mât động cơ?
+ trong động cơ vùng năo cần lăm mât nhiều nhất?
I. Nhiệm vụ vă phđn loại: 1. Nhiệm vụ:
Hệ thống lăm mât nhiệm vụ giữ cho nhiệt độ của câc chi tiết khịng vượt quâ giới hạn cho phĩp
2. Phđn loại:
Theo chất lăm mât, hệ thống được chia ra lăm 2 loại: + hệ thống lăm mât bằng nước
+ hệ thống lăm mât bằng khơng khí
Hoạt động 2: tìm hiểu về cấu tạo của hệ thống lăm mât cưỡng bức:
Hoạt động của giâo viín vă học sinh Nội dung
+ gv hướng dẫn học sinh tìm hiểu trín hình 26.1 sgk II. Hệ thống lăm mât cưỡng bức: 1. cấu tạo:
Hệ thống lăm mât bằng nước chia ra 3 loại: bốc hơi, đối lưu tự nhiín, tuần hoăn cưỡng bức.
Hệ thống tuần hoăn cưỡng bức bao gồm: bơm nước, kĩt nước, quạt giĩ, van hằng nhiệt, câc đường ống dẫn nước.
Hoạt động 3: tìm hiểu nguyín lý lăm việc của hệ thống lăm mât bằng nước:
Hoạt động của giâo viín vă học sinh Nội dung
+ gv hướng dẫn trín hình vẽ 26.1
+ gv vẽ hình nguyín lý , sơ đồ khối hệ thống lăm mât bằng nước lín bảng
+ học sinh vẽ hình văo vở vă tự ghi
2. nguyín lý lăm việc:
Bơm nước hút nước từ ngăn nước cĩ nhiệt độ thấp của kĩt vă đưa tới câc âo nước lăm mât. Sau đĩ nước sẽ theo câc đường ống trở về phía trước van hằng nhiệt. Nếu nhiệt độ của nước dưới nhiệt độ cho phĩp thì van hằng nhiệt mở cho nước về phía trước bơm. Nếu nhiệt độ quâ cao, van hằng nhiệt sẽ mở cho nước về kĩt
Hoạt động 4: tìm hiểu hệ thống lăm mât bằng khơng khí
Hoạt động của giâo viín vă học sinh Nội dung
+ gv sử dụng hình vẽ 26.2 vă 26.3 sgk
+ gv vẽ hình nguyín lý hệ thống lăm mât bằng khơng khí