II. Kiểm tra bài cũ:
7. Trình bày cô đọng bằng bảng
? Muốn thực hiện tạo bảng ta phải theo các bớc nh thế nào ?
? Muốn chèn thêm cột, hàng ta chọn lệnh nào ?
? Nêu các bớc xoá hàng, cột và bảng ?
HS : Nghe và nhớ lại 5 tính chất của định dạng đoạn văn bản. HS : Trả lời giống SGK. HS : Trả lời HS : Dùng nút lệnh Print Preview. HS : Trả lời HS : Trả lời : - Là lệnh tìm kiếm và thay thế. HS : Trả lời IV. Củng cố : - Nhấn mạnh các ý trọng tâm. - HS cần có các thao tác chính xác khi thực hành. V. Hớng dẫn: - Về nhà HS có máy thì thực hành những phần đã học. - Xem trớc bài TH9 để giờ sau thực hành.
Tuần: 32
Tiết: 63 Ngày soạn: 6/ 4 / 2011Ngày giảng: 11/ 4/2011
Bài TH9: Danh bạ riêng của em
A. Mục tiêu:
- Học sinh tổng hợp kiến thức trong toàn chơng để thực hành.
* Kĩ năng
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng. - Vận dụng kỹ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng. - Thay đổi độ rộng và độ cao của các hàng một cách thích hợp.
B. Chuẩn bị:
+ Giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, Bài tập, phòng máy... + Học sinh: Kiến thức, vở ghi, SGK.
C Hoạt động trên lớp.
I. ổn định lớp:II. Kiểm tra bài cũ: II. Kiểm tra bài cũ: III Bài mới:
ĐVĐ: Đây là bài thực hành tạo bảng, đòi hỏi các em phải biết tạo bảng, trình bày
nội dung trong bảng. Với tác phong làm việc chuyên nghiệp các em có thể thực hiện đợc những yêu cầu đó.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Mục đích, yêu cầu
- Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên tập nội dung trong các ô của bảng.
- Vận dụng kỹ năng định dạng để trình bày nội dung trong các ô của bảng.
- Thay đổi độ rộng và độ cao của các hàng một cách thích hợp.
* Hoạt động 2 : Nội dung