IV. Đỏnh giỏ kết quả hoạt động theo chủ điểm.
CHÚNG EM HÁT VỀ BÁC HỒ
A.PHẦN CHUẨN BỊ:
I. Mục tiờu:
Nõng cao hiểu biết về tỡnh cảm và cụng lao của Bỏc Hồ với dõn tộc, với thiếu nhi. Tự hào, kớnh trọng, biết ơn Bỏc Hồ, nguyện học tập tập và làm theo lời Bỏc dạy. Tớch cực, tự giỏc rốn luyện để xứng đỏng là con chỏu Bỏc Hồ kớnh yờu.
II. Chuẩn bị:
a. Nội dung:
Ca ngợi cụng lao của Bỏc Hồ đối với dõn tộc, với thiếu nhi. Tỡnh cảm của Bỏc với dõn tộc, với thiếu nhi và ngược lại. b. Hỡnh thức:
Biểu diễn văn nghệ theo cỏc thể loại. Nghe kể chuyện về Bỏc Hồ.
c. Phương tiện:
Cỏc bài hỏt, điệu mỳa, bài thơ, cõu chuyện về Bỏc Hồ. Nhạc cụ dựng cho biểu diễn, phương tiện trang trớ lớp. d. Tổ chức:
GVCN phỏt động toàn bộ cả lớp chuẩn bị cỏc tiết mục văn nghệ cho buổi hoạt động.
Từng tổ đăng ký tiết mục văn nghệ tham gia biểu diễn. Lớp phú văn thể sắp xếp chương trỡnh.
Cử người dẫn chương trỡnh.
B. PHẦN THỂ HIỆN TRấN LỚP: a. Khởi động
Người điều khiển chương trỡnh nờu ngắn gọn lý do của buổi hoạt động nhõn kỷ niệm ngày sinh nhật Bỏc 19-5
b. Biểu diễn:
Người điều khiển lần lượt mời cỏc bạn cú tiết mục văn nghệ lờn trỡnh bày trước lớp.
Người biểu diễn cần lưu ý phong cỏch biểu diễn sao cho tự nhiờn, hấp dẫn người xem.
Một đại diện học sinh phỏt biểu cảm nghĩ của mỡnh về buổi biểu diễn này. c. Kết thỳc hoạt động:
Lúp trưởng nhận xột đỏnh giỏ chung về ý thức tham gia của cỏc thành viờn trong lớp.
Giỏo viờn chủ nhiệm nhận xột đỏnh giỏ chung.
Đỏnh giỏ kết quả hoạt động theo chủ điểm.
* Học sinh tự đỏnh giỏ xếp loại:
1. Qua cỏc hoạt động của chủ điểm em thu hoạch được những gỡ?
2. Tham gia cỏc hoạt động chủ điểm trong thỏng em tự xếp loại mỡnh ở mức nào?
Tốt: Khỏ : T.Bỡnh: * Tổ xếp loại:
Tốt: Khỏ: T.Bỡnh: * Giỏo viờn chủ nhiệm xếp loại: