9. Phương phỏp, hỡnh thức kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập mụn học.
9.3. Kiểm tra đỏnh giỏ cuối kỳ: Trọng số là 50%
- Mục tiờu kiểm tra: Đõy là hỡnh thức kiểm tra quan trọng nhất của học phần nhằm
đỏnh giỏ toàn bộ cỏc mục tiờu nhận thức và cỏc mục tiờu khỏc đặt ra.
- Nội dung kiểm tra: Kiểm tra toàn bộ cỏc nội dung học phần, gồm cỏc vấn đề lý thuyết và kỹ
năng vận dụng kiến thức giải cỏc bài tập, giải quyết cỏc vấn đề trong hoạt động nghề nghiệp.
- Hỡnh thức kiểm tra: Tự luận trờn lớp hoặc làm bài tập lớn.
9. 4. Tiờu chớ đỏnh giỏ cho cỏc loại bài tập, kiểm tra.
* Tiờu chớ đỏnh giỏ tham gia học tập trờn lớp: Sinh viờn phải tham gia đầy đủ cỏc
buổi học tập trờn lớp, cú ý thức cao trong học tập, tớch cực tham gia ý kiến xõy dựng bài
học, thảo luận nhúm, ….
* Tiờu chớ đỏnh giỏ cỏc nhiệm vụ học tập (cỏ nhõn/ tuần, bài tập nhúm/ thỏng):
- Bài tập cỏ nhõn/ tuần:
+ Sinh viờn phải làm đầy đủ bài tập cỏ nhõn theo yờu cầu của giỏo viờn, đọc cỏc tài
liệu hướng dẫn học tập để chuẩn bị nội dung bài học trước khi lờn lớp, nội dung thảo luận,
+ Cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ loại bài tập cỏ nhõn gồm:
Về nội dung: Sinh viờn phải xỏc định được vấn đề, nhiệm vụ nghiờn cứu rừ ràng, hợp lý, thể
hiện kĩ năng phõn tớch, tổng hợp, trong việc giải quyết cỏc nhiệm vụ nghiờn cứu. Bài viết được thể
hiện rừ ràng đó sử dụng cỏc tài liệu do giỏo viờn hướng dẫn.
Về hỡnh thức: Ngụn ngữ trong sỏng, trớch dẫn hợp lệ, dung lượng vừa đủ khụng quỏ dài.
- Bài tập nhúm/ thỏng:
Sinh viờn phải chuẩn bị đầy đủ nội dung thảo luận, xờmina, tỡm hiểu thực tế, làm cỏc
tập vận dụng ... hoạt động nhúm phõn cụng nhiệm vụ cho cỏc thành viờn; thảo luận, thống
nhất nội dung trỡnh bày; đặt cõu hỏi chất vấn; nhận xột đỏnh giỏ cỏc nhúm khỏc; tham gia
đầy đủ cỏc buổi học thảo luận, thực hành; cú sổ sỏch để ghi chộp, mỏy ảnh, mỏy ghi hỡnh,
ghi õm (nếu cú); chấp hành nội quy quy định của nhúm ....
Mỗi nhúm tổng hợp thành một văn bản bỏo cỏo kết quả hoàn chỉnh theo mẫu sau:
MẪU BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIấN CỨU
Khoa: Tõm lý - Giỏo dục.
Bộ mụn: Tõm lý học
Tờn vấn đề nghiờn cứu: ...
1. Danh sỏch nhúm và cỏc nhiệm vụ được phõn cụng.
STT Họ và tờn Nhiệm vụ được phõn cụng Ghi chỳ
1 Nhúm trưởng 2 Thư kớ 3 Nhúm viờn 4 5 6 7 8
2. Quỏ trỡnh làm việc của nhúm (miờu tả buổi làm việc, lịch trỡnh thực hiện
nhiệm vụ học tập).
3. Tổng hợp kết quả làm việc của nhúm: Cỏc nội dung tiến hành, kết quả thu
nhận được...
4. Kiến nghị, đề xuất (nếu cú).
Ngày….. thỏng….. năm.
Nhúm trưởng
* Tiờu chớ đỏnh giỏ bài tập lớn/ học kỳ:
Mỗi bài tập lớn được trỡnh bày từ 10 đến 15 trang đỏnh mỏy. Tựy điều kiện thời
gian, khả năng của sinh viờn mà giỏo viờn ra bài tập lớn cho sinh viờn thực hiện. Khi được
giao phải hoàn thành đỳng tiến độ, cú kết quả tốt, tinh thần làm việc nghiờm tỳc, khoa học
và đảm bảo cỏc tiờu chớ sau:
1. Đặt vấn đề, xỏc định đối tượng, nhiệm vụ, phương phỏp nghiờn cứu hợp lý và lụgớc.
2. Cú bằng chứng về năng lực tư duy, kĩ năng phõn tớch tổng hợp, đỏnh giỏ trong việc
giải quyết nhiệm vụ nghiờn cứu.
3. Cú bằng chứng về việc sử dụng cỏc tư liệu, phương phỏp, giải phỏp do giỏo viờn hướng dẫn.
4. Bố cục hợp lý, ngụn ngữ trong sỏng, trớch dẫn phự hợp, trỡnh bày đẹp, đỳng quy cỏch
của một văn bản khoa học.
Biểu điểm trờn cơ sở đạt 4 tiờu chớ trờn:
Điểm Tiờu chớ Ghi chỳ
9 - 10 - Đạt cả 4 tiờu chớ
7 - 8
- Đạt 2 tiờu chớ đầu.
- Tiờu chớ 3 cú sử dụng cỏc tài liệu, song chưa đầy đủ, chưa cú
bỡnh luận.
- Tiờu chớ 4 cũn mắc vài lỗi nhỏ.
5 - 6
- Đạt tiờu chớ 1.
- Tiờu chớ 2 chưa thể hiện rừ tư duy phờ phỏn, cỏc kĩ năng phõn
tớch, tổng hợp, đỏnh giỏ cũn hạn chế.
- Tiờu chớ 3, 4 cũn mắc lỗi. Dưới 4 - Khụng đạt cả 4 tiờu chớ.
