tạo cấu trúc bảng
Ngày soạn: 3/11/2010 Ngày giảng: 4/11/2010 Tiết thứ: 13
I.Mục tiêu, yêu cầu:
-Rèn kỹ năng tạo th mục
-Thực hiện đợc các thao tác cơ bản: Khởi động, kết thúc Access và tạo CSDL mới, tạo bảng ; mở CSDL, mở bảng
-Có các kỹ năng cơ bản về tạo cấu trúc bảng theo mẫu, chỉ định khoá chính -Chỉnh sửa và lu cấu trúc bảng II.Chuẩn bị: -Thầy: Phòng máy -Trò: Kiến thức + Đồ dùng học tập III.Tiến trình dạy học:
A.ổn định lớp: B.Kiểm tra: C.Bài giảng:
HĐ của thày, trò Nội dung
HĐ1: Hệ thống các kiến
thức cơ bản và nội dung thực hành
+GV: Nêu nội dung và các yêu cầu cần thực hành -Hớng dẫn HS các thao tác cơ bản
+HS: Quan sát giáo viên làm
mẫu, ghi nhớ, đọc chú ý trong SGK-41
HĐ2: Thực hành tạo cấu
trúc bảng
+HS: Thực hành theo các nội dung trên máy tính
+GV: Theo dõi việc thực hành của HS
-Hớng dẫn, sửa sai cho HS
1.Những công việc chính trong các giờ thực hành:
-Tạo th mục tên lớp lu trong ổ D -Khởi động Access -Tạo CSDL -Tạo cấu trúc bảng -Đặt khoá chính -Lu bảng -Đóng CSDL
-Thoát khỏi Access
-Mở CSDL, mở bảng vừa tạo
2.Nội dung thực hành:
-Tạo th mục tên lớp lu trong ổ D -Khởi động Access
-Tạo CSDL với tên Quanli_HS -Tạo bảng HOCSINH có cấu trúc (SGK-40)
Tên trờng Mô tả Kiểu dữ liệu Maso Mã Học sinh Text
Hodem Họ và đệm Text
Ten Tên Text
GT Giới tính Text
DoanVien Là đoàn viên hay
ko Yes/No (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngsinh Ngày sinh Date/time
DiaChi Địa chỉ Text
To Tổ Number
Toan Điểm trung bình môn toán Number Van Điểm trung bình môn văn Number -Đóng bảng HOCSINH
-Đóng CSDL Quanli_HS -Thoát khỏi Access
-Mở lại CSDL Quanli_HS và Bảng HOCSINH
-Khi đặt tên cho các đối tợng không đợc trùng tên hoặc dài quá 64 ký tự; những ký tự không đợc dùng trong khi đặt tên bảng là (.); (!);([]), (‘) ở cạnh số 1
-Cần chú ý đúng kiểu dữ liệu cho từng trờng -Chú ý nêu các tính chất của trờng
-Có thể mô tả tên các trờng (nếu cần)
E.Hớng dẫn về nhà:
Học bài và thực hiện các thao tác trên máy tính (nếu có)