đầu dây thừa qua đai, ta được chiếc đồng hồ đeo tay hoàn chỉnh. (H7)
Hình 6a Hình 6b Hình 7 Hoạt động 2 : Thực hành. - Tổ chức HS thực hành theo nhóm - Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. - Thực hành làm đồng hồ đeo tay. - Nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh. - Trưng bày sản phẩm. 3’ 3. Nhận xét – Dặn dò.
Ngày dạy : 25/03/11
TUẦN :28
Tiết :28 LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY. (tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Biết cách làm đồøng hồ đeo tay .
- Làm được đồng hồ đeo tay biết trình bày mặt đồng hồ đẹp hơn. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. * Với HS khéo tay:
- Làm được đồng hồ đeo tay.Đồng hồ cân đối.
II. CHUẨN BỊ
- GV •- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy.
- Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy, có hình minh họa. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán.
- HS - Giấy thủ công, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
4’ 1. Bài cũ :
- Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt.
- Nhận xét, đánh giá.
- Làm đồng hồ đeo tay (tiết 1). - 2 em lên bảng thực hiện các thao
tác gấp. - Nhận xét.
1’
2. Bài mới :
a)Giới thiệu bài. Làm đồng hồ đeo tay (t2) - Nghe – nhắc lại 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động:
Hoạt động 1 : Thực hành làm đồng hồ
đeo tay.
- Cho HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay.
+ Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. + Bước 2 : Làm mặt đồng hồ.
- H
S nhắc lại cách làm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Bước 3 : Làm dây đeo đồng hồ.
+ Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ.
Hoạt động 2:
- Theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Nhắc nhở : Nếp gấp phải sát. Khi gài dây
đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ.
- Chia nhóm : HS thực hành làm đồng hồ theo các bước. - Đánh giá sản phẩm của HS. 3. Nhận xét – Dặn dò. - Các nhóm trình bày sản phẩm - Hoàn thành và dán vở. Ngày dạy : 01/04/11 TUẦN :29
Tiết :29 LÀM VÒNG ĐEO TAY. (tiết 1)
I. MỤC TIÊU
- Biết cách làm vòng đeo tay.
- Làm được vòng đeo tay.Các nan làm vòng tương đối đều nhau. Dán (nối) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể chưa phẳng thẳng, chưa đều. - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
* Với HS khéo tay:
- Làm được vòng đeo tay. Các nan đều nhau. Các nếp gấp phẳng. Vòng đeo tay có màu sắc đẹp.
II. CHUẨN BỊ
- GV - Mẫu vòng đeo tay bằng giấy.
- Quy trình làm vòng đeo tay bằng giấy, có hình minh họa. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán.
- HS - Giấy thủ công, vở.
Giáo án Thủ công lớp 2 65
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
4’ 1.Kiểm tra
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
1’
2. Dạy bài mới :
a)Giới thiệu bài. Làm vòng đeo tay - Nghe – nhắc lại 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động:
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.
- Vòng đeo tay được làm bằng gì ? - Có mấy màu ?
- Muốn có đủ độ dài để làm vòng đeo tay vừa ta phải dán nối các nan giấy.
- Quan sát.
- Làm bằng giấy. - - Nhiều màu.
Hoạt động 2 : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hướng dẫn các bước trên qui trình.
Bước 1 : Cắt thành các nan giấy:
- Lấy 2 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành các nan rộng 1 ô.
Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.
Bước 2 : Dán nối các nan giấy.
- Dán nối các nan giấy cùng màu thành 1 nan gấy dài 50 đến 60 ô, rộng 1 ô (làm 2 nan như vậy).
Bước 2 : Dán nối các nan giấy.
Bước 3 : Gấp các nan giấy.
- Dán đầu của 2 nan như H1. Gấp nan dọc đè lên nan ngang sao cho nếp gấp sát mép nan (H2),sau đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc như H3.
- Tiếp tục gấp theo thứ tự như thế cho đến hết 2 nan giấy. Dán phần cuối của 2 nan lại, được sợi dây dài (H4).
Bước 3 : Gấp các nan giấy
Hình 1 Hình 2 Hình 3
Hình 4
Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay.
- Dán 2 đầu sợi dây vừa gấp, được vòng đeo tay bằng giấy.(H5)
Bước 4 :
Hoàn chỉnh
Ngày dạy : 08/04/11
TUẦN :30
Tiết :30 LÀM VÒNG ĐEO TAY. (tiết 2)
I. MỤC TIÊU
- Làm được vòng đeo tay. Các nan làm vòng đều nhau. Dán (nối) và gấp được các nan thành vòng đeo tay. Các nếp gấp phẳng thẳng, đều.
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. * Với HS khéo tay:
- Làm được vòng đeo tay. Các nan đều nhau .Các nếp gấp phẳng. Vòng đeo tay có màu sắc đẹp.
II. CHUẨN BỊ
- GV •- Mẫu vòng đeo tay bằng giấy.
- Quy trình làm vòng đeo tay bằng giấy, có hình minh họa. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán.
- HS - Giấy thủ công, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
SINH
4’ 1. Bài cũ :
- Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước làm vòng đeo tay.
- Nhận xét, đánh giá.
- Làm vòngđeo tay (tiết 1).
- 2 em lên bảng thực hiện các thao tác cắt dán.
- Nhận xét.
1’
2. Bài mới :
a)Giới thiệu bài. Làm vòng đeo tay (t2) - Nghe – nhắc lại 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động
Hoạt động 1 :
- Cho HS nêu quy trình làm vòng đeo tay. - Củng cố lại các bước gấp.
+ Bước 1 : Cắt thành các nan giấy.
+ Bước 2 : Dán nối các nan giấy.
+ Bước 3 : Gấp các nan giấy.
+ Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay .
- HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay.
Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. Bước 2 : Dán nối các nan giấy Bước 3 : Gấp các nan giấy.
Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay.
Hoạt động 2 : Thực hành.
- Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. nhóm.
- Nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh. - Trưng bày sản phẩm
3’ 3. Nhận xét – Dặn dò.
Ngày dạy : 15/04/11
TUẦN :31
Tiết :31 LÀM CON BƯỚM (tiết 1)
I. MỤC TIÊU
- Biết cách làm con bướm bằng giấy.
- Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, phẳng.
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho học sinh. * Với HS khéo tay : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Làm được con bướm bằng giấy .Các nếp đều ,phẳng. - Có thể làm được con bướm có kích thước khác.
II. CHUẨN BỊ
- GV •- Mẫu con bướm bằng giấy.
- Quy trình làm con bướm bằng giấy có hình minh họa. - Giấy thủ công, giấy màu, giấy trắng. Kéo, hồ dán. - HS - Giấy thủ công, vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
4’ 1. Kiểm tra
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
1’ a)Giới thiệu bài. Làm con bướm - Nghe – nhắc lại 32’ b)Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. + Con bướm làm bằng gì ? + Có những bộ phận nào ? - Làm bằng giấy.
- Cánh bướm, thân, râu.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu trên
quy trình
- Hướng dẫn các bước :
Bước 1 : Cắt giấy.