III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TOÁN THỰC HÀNH
THỰC HÀNH
I . MỤC TIÊU :
-Tập đo độ dài đoạn thẳng trong thực tế , tập ước lượng. -( HS có thể đo độ dài đoạn thẳng bằng thước dây, bước chân.) II CHUẨN BỊ:
- Gv : -Mỗi HS phải có thước dây cuộn hoặc đoạn dây dài có ghi dấu từng mét, một số cọc mốc…
-Phiếu thực hành để ghi chép. - HS : - SGK ,VBT
III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Khởi động:
2.Bài cũ: Ứng dụng tỉ lệ bản đô (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhận xét
3.Bài mới: Giới thiệu:
a) Đo đoạn thẳng trên mặt đất . GV hướng dẫn như SGK
b) Gióng thẳng hàng các cọc tiêu trên mặt đất.
Hướng dẫn như SGK Bài thực hành số 1
- GV chia lớp thành những nhóm nhỏ (khoảng 4 đến 6 HS/nhóm)
- Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm, để mỗi nhóm thực hành một hoạt động khác nhau.
Yêu cầu: HS biết cách đo, đo được độ dài một đoạn thẳng (khoảng cách giữa 2 điểm cho trước)
Giao việc:
+ Nhóm 1 đo chiều dài lớp học, nhóm 2 đo chiều rộng lớp học, nhóm 3 đo chiều dài bảng lớp học.
GV hướng dẫn, kiểm tra công việc thực hành của HS
Kiểm tra lại bằng thước đo. 4.Củng cố - Dặn dò:
Chuẩn bị bài: Thực hành (tt) Làm bài trong SGK
-HS sửa bài tập . -HS nhận xét
- HS nghe giới thiệu bài .
- HS biết đo đoạn thẳng trên mặt đất . - HS biết gióng thẳng hàng các cọc tiêu trên mặt đất . - HS chia nhóm nhỏ . - HS nhận nhiệm vụ , để mỗi nhóm thực hành .
-HS ghi kết quả đo được vào phiếu thực hành (trong VBT) - HS dùng thước đo kiểm tra.
ÂM NHẠC
