chơng trình và do ngời lập trình đặt theo quy tắc :
+ Hai đại lợng khác nhau trong một chơngtrình phải có tên khác nhau. trình phải có tên khác nhau.
c) Củng cố,luyện tập: 4’
? Qua tiết học em đã hiểu đợc những điều gì.? Hãy đặt hai tên hợp lệ và hai tên không hợp lệ ? Hãy đặt hai tên hợp lệ và hai tên không hợp lệ
G : Tên hợp lệ trong ngôn ngữ lập trình Pascal không đợc bắt đầu bằng chữ số và không đ-ợc chứa dấu cách (kí tự trống). Do vậy chúng ta có thể đặt tên STamgiac để chỉ diện tích ợc chứa dấu cách (kí tự trống). Do vậy chúng ta có thể đặt tên STamgiac để chỉ diện tích hình tam giác, hoặc đặt tên ban_kinh cho bán kính của hình tròn,.... Các tên đó là những
tên hợp lệ, còn các tên Lop em, 10A,... là những tên không hợp lệ.
d) Hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1’
1. Học thuộc khái niệm ngôn ngữ lập trình và hiểu về môi trờng lập trình là gì.2. Hiểu, phân biệt đợc từ khoá và tên trong chơng trình. 2. Hiểu, phân biệt đợc từ khoá và tên trong chơng trình.
Ngày soạn: 19/08/2010 Ngày giảng: 23/08/2010 (8b)
28/08/2010 (8a)
Tiết 4 :
Bài 2 :
Làm quen với chơng trình và ngôn ngữ lập trình và ngôn ngữ lập trình
1. Mục tiêu:
a) Kiến thức:
• Biết cấu trúc chơng trình bao gồm phần khai báo và phần thân chơng trình.
b) Kỹ năng: HS hiểu và nắm được một chương trỡnh mỏy tớnh gồm hahi thành phầnchớnh là phần khai bỏo và phần thõn chương trỡnh. chớnh là phần khai bỏo và phần thõn chương trỡnh.
c) Thỏi độ: Giỳp HS cú thỏi độ học tập nghiờm tỳc.
2. Chuẩn bị :
a) Giáo viên :
- Tài liệu, GA điện tử.
- Đồ dùng dạy học nh máy tính kết nối projector,...
b) Học sinh :
- Đọc trớc bài- Bảng phụ. - Bảng phụ.
3. các HOạT Động dạy và học:
a) Kiểm tra bài cũ : 5’
1. Ngôn ngữ lập trình gồm những gì ?
2. Thế nào là từ khoá và tên trong chơng trình ?
hoạt động của GV và HS nội dung
Hoạt động 1 : Học sinh hiểu cấu trúc của một chơng trình (20’)
G : Đa ví dụ về chơng trình
G : Cho biết một chơng trình cónhững phần nào ? những phần nào ?
H : Quan sát chơng trình và nghiêncứu sgk trả lời. cứu sgk trả lời.
G : Đa lên màn hình từng phần củachơng trình. chơng trình.
H : Đọc
G : Giải thích thêm cấu tạo của từngphần đó. phần đó.
4. Cấu trúc chung của chơng trình