Chơng trình soạn thảo và chơng trình dịch thờng đợc kết hợp vào một phần mềm, đợc

Một phần của tài liệu HKI Tin8 CV961 Sơn La (Trang 25 - 26)

thờng đợc kết hợp vào một phần mềm, đợc gọi là môi trờng lập trình

c) Củng cố,luyện tập: 3’

? Qua bài học em cần ghi nhớ những điều gìH : Trả lời H : Trả lời

G : Chốt các ghi nhớ trên màn hình :

GHI NHớ

1. Con ngời chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua các lệnh.

2. Viết chơng trình là hớng dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toáncụ thể. cụ thể.

3. Ngôn ngữ dùng để viết các chơng trình máy tính đợc gọi là ngôn ngữ lập trình.

d) Hướng dẫn HS tự học ở nhà: 1’

1. Em hãy cho biết trong soạn thảo văn bản khi yêu cầu máy tính tìm kiếm và thaythế (Replace), thực chất ta đã yêu cầu máy thực hiện những lệnh gì ? Ta có thể thế (Replace), thực chất ta đã yêu cầu máy thực hiện những lệnh gì ? Ta có thể thay đổi thứ tự của chúng đợc không?

2. Sau khi thực hiện lệnh “Hãy nhặt rác” ở trên, vị trí mới của rô-bốt là gì ? Em hãyđa ra các lệnh để rô-bốt trở lại vị trí xuất phát của nó (góc dới bên trái màn hình). đa ra các lệnh để rô-bốt trở lại vị trí xuất phát của nó (góc dới bên trái màn hình). 3. Tại sao ngời ta tạo ra các ngôn ngữ khác để lập trình trong khi các máy tính đều

đã có ngôn ngữ máy của mình? 4. Học thuộc phần ghi nhớ. 4. Học thuộc phần ghi nhớ.

Ngày soạn: 19/08/2010 Ngày giảng: 23/08/2010 (8b) 23/08/2010 (8a) 23/08/2010 (8a)

Tiết 3 :

Bài 2 :

Làm quen với chơng trình và ngôn ngữ lập trình và ngôn ngữ lập trình

1. Mục tiêu:

a) Kiến thức:

• Biết ngôn ngữ lập trình gồm các thành phần cơ bản là bảng chữ cái và các quy tắcđể viết chơng trình, câu lệnh. để viết chơng trình, câu lệnh.

• Biết ngôn ngữ lập trình có tập hợp các từ khóa dành riêng cho mục đích sử dụngnhất định. nhất định.

• Biết tên trong ngôn ngữ lập trình là do ngời lập trình đặt ra, khi đặt tên phải tuânthủ các quy tắc của ngôn ngữ lập trình. Tên không đợc trùng với các từ khoá. thủ các quy tắc của ngôn ngữ lập trình. Tên không đợc trùng với các từ khoá.

b) K năng: HS có kỷ năng phân biệt tà khoá và tên. c) Thái độ: HS có thái độ học tập nghiêm túc. c) Thái độ: HS có thái độ học tập nghiêm túc.

2. Chuẩn bị :

a) Giáo viên :

- Tài liệu, giáo án.

- Đồ dùng dạy học nh máy tính kết nối projector,...

b) Học sinh :

Một phần của tài liệu HKI Tin8 CV961 Sơn La (Trang 25 - 26)