I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và sắc thái của bài hát. Tập trình bày bài hát với lĩnh xướng, đối đáp và kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
_Hs thể hiện đúng cao độ trường độ bài TĐN số 8, tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách.
II.Chu ẩ n b ị:
_Nhạc cụ.
_Băng nhạc, máy nghe. _Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học
Thời gian
Nội Hoạt động của
Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1’ Thời Gian 1. Ổn định lớ p :
2.Ki ể m tra bài cũ:
3.D ạ y bài mớ i:
Nội dung 1: Ơn tập bài hát:
Em vẫn nhớtrường xưa. trường xưa.
_Giáo viên yêu cầu hs trật tự. Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
_Yêu cầu hs hát lại bài Em vẫn nhớ trường xưa.
_Cho nghe lại bài hát. _Yêu cầu hát tập thể bài hát đúng sắc thái. _Yêu cầu hát kết hợp động tác (hs đã chuẩn bị trước).
_Yêu cầu một vài cá nhân suy nghĩ động tác phụ họa. _Nhận xét. _Hướng dẫn các em lĩnh xướng, đồng ca và đối đáp.
_Yêu cầu thực hiện động tác phụ họa.
_Yêu cầu một vài cá
Hoạt động của Giáo viên _Hs trật tự, lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. _Hs hát lại bài hát Hát mừng. _Chú ý lắng nghe. _Thể hiện bài hát đúng săc thái. _Hs hát lại bài hát kết hợp động tác phụ hoạ. _Xung phong thực hiện trước lớp. _Nghe nhận xét. _chú ý nhge và thể hiện cho đúng. _Hát và thể hiện động tác. _Xung phong trình Hoạt động của Học sinh Nội dung Nội dung
3’
1’
Nội dung 2:
Tập đọc nhạc: TĐN số 8.
Mây chiều
Tiếng sáo diều vọng
về qua lũy tre. Trong mây
chiều đàn chim én bay về.
4. C ũ ng c ố:
5. D ặ n dị:
nhân trình bày trước lớp, kết hợp vận động.
_Nhận xét và sửa sai.
_Giới thiệu vào bài. _Ghi bảng - dán bảng phụ.
_Đàn qua bài TĐN số 8. _Hướng dẫn hs gõ tiết tấu chính của bài
_Bài hát cĩ những nốt nào? _Tĩm lại và hướng dẫn hs đọc cao độ. _Đàn hướng dẫn hs đọc từng câu.
_Sau mỗi câu gv gọi cá nhân thực hiện.
_Yêu cầu đọc nhạc, kết hợp ghép lời và gõ phách.
_Yêu cầu ghép lời.
_Chia nhĩm yêu cầu hs thực hiện (1 đọc nhạc, 1 ghép lời kết hợp gõ đêm và đổi vị trí).
_Gọi 1 -2 hs đọc bài TĐN.
_Y/c Cả lớp hát lại bài Em vẫn nhớ trườngø xưa. _Y/c về nhà tập lại bài TĐN.
_GV dặn hs xem trước tiết 28.
_Nhận xét tiết học
bày trước lớp.
_Nghe và sửa sai.
_Chú ý lắng nghe. _Ghi vỡ – quan sát. _Nghe và chú ý, cảm nhận.
_Hs luyện tiết tấu. _Xung phong nhận biết các nốt trong bài TĐN số 7. _Nghe và nhớ tên các nốt. _Đọc TĐN từng câu. _Xung phong thực hiện. _Nghe đàn, đọc nhạc kết hợp gõ phách. _Ghép lời bài TĐNsố 7. _Từng nhĩm thực hiện . _Cá nhân hs đọc bài TĐN. _Cả lớp hát lại bài Em vẫn nhớ trường xưa. _Lắng nghe. TuÇn 28 Thø ba ngµy th¸ng n¨m ¢m nh¹c
_ƠN TẬP 2 BAØI HÁT: MAØU XANH QUÊ HƯƠNG, EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
_KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I.Mục tiêu:
_Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái 2 bài hát. Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
_Hs đọc và nghe câu chuyện: Khúc nhạc dưới trăng, để biết về nhạc sĩ Bét-tơ-ven. Giáo dục các em yêu con người.
II.Chu ẩ n b ị:
_Nhạc cụ.
_Băng nhạc, máy nghe.
_Oân lại một số động tác phụ họa.
III.Các hoạt động dạy học
Thời gian Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 13’ Thời Gian 1.Ổ n định lớ p :
2.Ki ể m tra bài cũ:
3.D ạ y bài mớ i:
Nội dung 1: Hoạt động 1: Hoạt động 1:
Ơn tập bài hát:
Màu xanh quêhương hương
_Giáo viên yêu cầu hs trật tự. Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. _Gv gọi 1-3 hs đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 6. _Gv nhận xét và đánh giá.
_Gv giới thiệu nội dung 1. _Gv đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát một lần. _GV sửa sai(nếu cĩ). _GV gọi nhĩm, cá nhân hát. _Chia lớp thành 2 nhĩm: nhĩm 1 hát, nhĩm 2 gõ đệm theo tiết tấu và đổi lại.
Hoạt động của Giáo viên _Hs trật tự, lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. _ Một đến ba học sinh thể hiện lại. _Chú ý lắng nghe. _Nghe đàn và hát lại bài hát. _hs sửa sai. _Nhĩm, cá nhân trình bài hát. _Hai nhĩm hát luân phiên. Hoạt động của Học sinh Nội dung Nội dung
3’ 1’ Họat động 2: Oân tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc: Khúc nhạc dưới trăng. 4. C ũ ng c ố: 5. D ặ n dị: _Chọn một vài học sinh trình bày trước lớp kết hợp động tác phụ họa. _Gv giới phần tiếp theo. _Gv biểu diễn lại bài hát. _Chỉ định một vài học sinh đơn ca.
_Gv y/c học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. _Gv gọi một vài nhĩm trình bày trước lớp.
_Gv giới thiệu nội dung 2.
_Gv cho hs xem ảnh của Bê-tơ-ven.
_G đọc diễn cảm chuyện “Khúc nhạc dưới trăng”. _Giáo dục các em trân trọng cuộc sống lao động và tình yêu thương con người, đĩ là nguồn gốc tạo nên những tác phẩm nghệ thuật cĩ giá trị. _Gọi 2 hs hát lại bài hát đã ơn.
_Gv nhận xét.
_Gv y/ hs về nhà tập luyện lại 2 bài hát.
_Gv y/c hs xem trước tiết 29. _Nhận xét tiết học. _Một vài hs trình bày trước lớp. _Chú ý nghe. _Chú ý và ghi nhớ.
_Một vài học sinh đơn ca. _Hát kết hợp động tác. _Một vài nhĩm trình bày trước lớp. _Chú ý lắng nghe. _Quan sát. _Hs chú ý lắng nghe. _Nghe và ghi nhớ.
_Hs hát lại hai bài hát đã ơn. _Nghe nhận xét. _Chú ý lắng nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện. TuÇn 29 Thø ba ngµy th¸ng n¨m ¢m nh¹c
_ƠN TẬP TĐN SỐ 7, SỐ 8
_KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I.Mục tiêu:
_Hs ơn tập đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 7, số 8 và kết hợp gõ nhịp. _Hs nghe và cảm thụ một bài hát.
II.Chu ẩ n b ị:
_ Nhạc cụ.
_Đàn giai điệu, đọc nhạc và đánh nhịp bài TĐN số 3, số 4. _Tranh, ảnh minh hoạ.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
gian Hoạt động của
Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1’ 2’ 28’ Thời gian 1.Ổ n định lớ p : 2.Ki ể m tra bài cũ: 3. Dạ y bài mớ i:
Nội dung 1: Ơn tập TĐN
số 7, số 8. Hoạt động 1:
Ơn tập TĐN số 7. Luyện tập tiết tấu:
♪♪♪ ♪♪♪ ♪♪♪♪ ♪
_Giáo viên yêu cầu hs trật tự. Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
_Yêu cầu tập thể hát ơn lại bài hát Em vẫn nhớ trường xưa. Nhận xét.
_Giới thiệu vào nội dung bài học.
_Gv đàn giai điệu bài TĐN số 7.
_Gv yêu cầu luyện cao độ bài TĐN số 7.
_Gv yêu cầu hs gõ lại tiết tấu chính của bài TĐN số 7. _Nhận xét.
_Yêu cầu cả lớp đọc bài TĐN số 7.
_ Gv yêu cầu cả lớp đọc lại bài TĐN số 7 và ghép lời. _Gv yêu cầu cả lớp đọc lại
Hoạt động của Giáo viên _Hs trật tự, lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. _Thể hiện bài hát. _Hs lắng nghe và quan sát. _ Hs lắng nghe giai điệu.
_Hs luyện cao độ theo yêu cầu của giáo viên. _Cả lớp gõ tiết tấu chính bài TĐN số 7 . _Chú ý lắng nghe. _Đọc lại bài TĐN số 7. _Nghe đàn và đọc nhạc, kết hợp hát lời bài TĐN số 7. _Đọc nhạc và hát lời Hoạt động của Học sinh bài TĐN số 7 hát lời kết hợp gõ đệm theo phách ( p1:tay kết hợp đệm theo phách, phách mạnh và Nội dung Nội dung
Thời gian
Hoạt động 2:
Ơn tập TĐN số 8. Luyện tập tiết tấu:
♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪ ♪
Nội dung 2:
Nghe nhạc
phải phách mạnh, tay trái phách nhẹ).
_Gv chỉ định một vài nhĩm đọc nhạc và gõ đệm .
_Gv đàn giai điệu bài TĐN số 8.
_Yêu cầu luyện cao độ bài TĐN số 8.
_Gv chỉ định hs gõ lại tiết tấu chính của bài TĐN số 8. _Nhận xét.
_ Yêu cầu cả lớp đọc bài TĐN số 8.
_Yêu cầu cả lớp đọc lại bài TĐN số 8 và ghép lời.
_Gv hướng dẫn nữa lớp gõ tiết tấu, cịn lại đọc nhạc và ghép lời TĐN số 8, sau đĩ đổi lại .
_Gv y/c hs đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 8 kết hợp gõ đệm theo phách ( p1:tay phải phách mạnh, tay trái phách 2 và phách 3).
_Yêu cầu Hs im lặng.
_Gv cho Hs nghe một bài dân ca (giới thiệu nội dung và xuất xứ).
_Gv gọi hs nêu lên cảm nhận của mình về bài dân ca.
_Gv y/c học sinh kể tên hoặc hát một vài câu trong các bài dân ca khác.
_Gv cho học sinh nghe lại bài hát, kết hợp đứng vận
Hoạt động của Giáo viên
nhẹ.
_Hs gõ tiết tấu bài TĐN số 8..
_ Lắng nghe giai điệu. _Luyện cao độ theo yêu cầu của giáo viên.
_Hs gõ tiết tấu chính bài TĐN số 8 . _Chú ý lắng nghe. _Cả lớp đọc nhạc đọc bài TĐN số 8. _Nghe đàn và đọc nhạc, kết hợp hát lời bài TĐN số 8. _Đọc nhạc và hát lời, kết hợp đệm theo tiết tấu. _Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách ( p1:tay phải phách mạnh, tay trái phách 2 và phách 3). _Hs trật tự. _Lắng nghe và cảm nhận bài hát, chú ý nghe nội dung và xuất xứ.
_Hs nêu cảm nhận của mình về bài hát.
_Hs kể tên hoặc hát một vài câu trong các bài dân ca khác.
_Hs nghe lại bài dân ca, kết hợp đứng vận động
Hoạt động của Học sinh
3’
1’
4. Cũ ng cố:
5. D ặ n dị:
động theo nhạc.
_Gv y/c 4 Hs lên trình bày lại 2 bài TĐN số 7, số 8. _Gv y/c tập thể đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gõ đệm. _ Gv hỏi hs: hơm nay đã nghe được bài hát gì? Nội dung ra sao?
_Gv y/c Hs về nhà ơn luyện thêm.
_Xem trước nội dung tiết 30. _Nhận xét tiết học.
theo nhạc.
_Hs lần lượt 4 hs trình bày lại 2 bài TĐN số 7, 8.
_Hs cả lớp trình bày theo y/c của giáo viên.
_Chú ý lắng nghe và ghi nhớ, thực hiệntheo yêu cầu của giáo viên.
TuÇn 30
¢m nh¹c