I.Mục tiêu:
_Hs hát đúng giai điệu và thể hiện tính chất vui tươi, rộn ràng. _Hát đúng những âm cĩ luyến, láy và ngắt hơi đúng chổ. _Giáo dục các em lịng yêu quê hương.
II.Chu ẩ n b ị:
_Nhạc cụ ( Organ và nhạc cụ gõ). _Băng nhạc, máy nghe.
_Bảng phụ, tranh ảnh về quê hương.
III.Các hoạt động dạy học
Thời
gian Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
1’ 2’ 28’ Thời gian 1.Ổ n định lớ p :
2.Ki ể m tra bài cũ:
3.D ạ y bài mớ i:
Hoạt động 1:
Học hát: bài
MAØU XANH QUÊ HƯƠNGTheo điệu Sa-ri-đăng Theo điệu Sa-ri-đăng Dân ca Khme (Nam Bộ) Đạt lời: Nam Anh
Xanh xanh quê hương ai trồng hàng câyđang lớn dần xanh tốt nơi đậy. Lung linh lung linh khi Mặt trời lên cho cánh đồng lúa tươi thêm. Rung rinh rung rinh chào cây lá bên
_Giáo viên yêu cầu hs trật tự. Gọi lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
_Gv đệm đàn y/c hs thể hiện 1 trong 3 nội đã ơn ở tiết 23.
_Gv nhận xét, đánh giá. _Gv giới thiệu vào bài mới ( dùng tranh).
_Dán bản phụ.
_Giới thiệu về người dân Khơ-me sống ở các tỉnh Nam Bộ như: Trà Vinh, Sĩc Trăng, An Giang,
Kiên Giang…Những
người dân Khơ-me cũng giống như các dân tộc khác ở Việt Nam đều yêu lao động và yêu ca hát. Bài hát này nĩi lên cuộc sống thanh bình, tươi vui , trên khắp miền sơn núi
Hoạt động của Giáo viên _Hs trật tự, lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp. _Hs nghe đàn đọc và ghép lời. _chú ý lắng nghe. _Hs chú ý quan sát và lắng nghe gv giới thiệu. _Hs quan sát. _Chú ý lắng nge và ghi nhớ. Hoạt động của Học sinh Nội dung Nội dung
3’
1’
đường. Tung tăng tung tăng đàn em bé tới trường. Bay xa bay xa theo ngàn lời ca trên khắp miền sơng núi quê ta. Bay cao bay cao lá cờ vàng sao trong nắng hồng cơn giĩ lao xao. Xanh tươi xanh tươi làng xĩm quê mình. Oâi bao yêu thương Tổ quốc thanh bình. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 4. C ũ ng c ố: 5. D ặ n dị: quê hương.
_Gv cho hs nghe bài hát. _Gv y/c học sinh lời bài hát. _Hướng dẫn hs đọc theo tiết tấu. _GV hướng dẫn hs luyện thanh. _Gv đàn và hát mẫu từng câu (vài lần). _Gv đệm đàn và bắt giọng cho hs hát từng câu. _Gv gọi một vài hs hát lại sau mỗi hai câu.
_Gv sử sai cho hs nhận biết các dấu luyến, ngân đủ phách.
_Gv cho cả lớp hát lại cả bài. Hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm theo phách, tiết tấu.
_Gọi từng tổ, nhĩm thực hiện.
_Gọi cá nhân thực hiện lại.
_Cho cả lớp nghe lại bài hát 1 lần.
_Gv cho hs hát lại bài hát.
_Gv hỏi: nội dung bài hát như thế nào? _Gv tĩm lại cho hs nhớ. _Gv dặn hs về nhà học bài, chép bài, tìn động tác phụ họa bài hát. _Nhận xét tiết học. _Chú ý lắng nghe . _Hs xung phong đọc lời ca bài hát.
_Hs đọc lời theo tiết tấu.
_Luện thanh theo hứơng dẫn học sinh. _Hs chú ý lắng nghe gv hát mẫu.
_Hs nghe đàn tập hát từng câu.
_Xung phong hát lại sau mỗi hai câu.
_Chú ý và hát đúng các chỗ luyến theo hướng dẫn.
_Chú ý quan sát gv gõ đệm theo phách và tiết tấu.
_Tổ, nhĩm thực hiện. _Xung phong thực hiện. _Cả lớp hát lại bài hát. _Nghe và cảm nhận lại bài hát.
_Hs trả lời theo yêu cầu.
_Chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.
TuÇn 25
¢m nh¹c