truyền được qua đú.
- Thiết bị kết nối mạng như vỉ mạng (card NIC), hub, switch, bộ chuyển mạch,... - Giao thức truyền thụng (protocol) lă tập hợp cõc quy tắc quy định cõch trao đổi thụng Giõo Viớn: Hă Thị Diệp Năm học: 2014-2015- Page 28-
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiớm Giõo õn Tin học 9
Gv: Phđn biệt mạng LAN, WAN, Internet?
tin giữa cõc thiết bị gửi vă nhận thụng tin.
Hoạt động 2: Mạng Lan , Wan, Intenet
GV: Kể tớn một số dịch vụ trớn Internet?
Gv: Trang web, Website,địa chỉ website vă trang chủ
Phđn biệt trang web vă website Hs: Trả lời
Gv: Kể tớn một số website -Mõy tỡm kiếm lă gỡ? Hs: Trả lời
4. Internet lă mạng mõy tớnh toăn cầu kết
nối hầu hết cõc mạng mõy tớnh trớn khắp thế giới.
Lợi ớch:
- Cung cấp nguồn tăi nguyớn thụng tin, giao tiếp, giải trớ, mua bõn,...
5. Một số dịch vụ trớn Internet
a. Tổ chức vă khai thõc thụng tin trớn web b. Tỡm kiếm thụng tin trớn Internet
c. Thư điện tử (e-mail) d. Hội thảo trực tuyến e. Thương mại điện tử f. Đăo tạo qua mạng
6. Trang web, Website,địa chỉ website vă trang chủ
+ Trang web lă một siớu văn bản được gõn địa chỉ truy cập trớn Internet.
+ Địa chỉ truy cập được gọi lă địa chỉ trang web.
+ Website lă nhiều trang web liớn quan được
tổ chức dưới 1 địa chỉ. Hoạt động 3: Thư điện tử
Gv: Thư điện tử lă gỡ? Lợi ớch? Tăi khoản thư gồm những gỡ? Địa chỉ thư cú dạng như thế năo?
-Thư điện tử (email) lă một hệ thống chuyển
nhận thư từ qua cõc mạng mõy tớnh thụng qua cõc hộp thư.
-Thư điện tử cú nhiều ưu điểm như chi phớ thấp, nhanh gần như tức thời, một người cú thể gửi cho nhiều người, đớnh kỉm thớm tập tin,...
-Tăi khoản thư gồm cú tớn đăng nhập (username) vă mật khẩu (password).
-Địa chỉ thư điện tử cú dạng:
<tớn đăng nhập>@<tớn mõy chủ lưu hộp thư>
3. Củng cố kiến thức.
- Đọc cõc khõi niệm trong sgk - Học cõc khõi niệm
4. Dặn dũ: Về nhă học băi chuẩn bị tiết sau kiểm tra
V.Kết luận về tiết dạy:...
... ... ...
Ngăy soạn: 22/10/2014
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiớm Giõo õn Tin học 9
Tiết 16: KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIÍU :
1. Kiến thức: Hệ thống khõi niệm mạng mõy tớnh, cõc thănh phần của mạng mõy tớnh,
mạng Internet
-Lợi ớch của mạng mõy tớnh, cõc dịch vụ của mạng Internet -Trang web, website, tỡm kiếm thụng tin trớn Internet
-Thư điện tử, hộp thư điện tử, lợi ớch của thư sử dụng thư điện tử
2. Kĩ năng: Biết vai trũ của mạng mõy tớnh trong xờ hội. 3. Thõi độ: Giõo dục thõi độ học tập nghiớm tỳc
II. PHƯƠNG PHÂP: Kiểm tra viết trớn giấy III. CHUẨN BỊ :
1. Giõo viớn : - Đề kiểm tra 2. Học sinh : - Xem lại băi học
IV. MA TRẬN ĐỀ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG – CHỦ ĐỀ Nhận biết Thụnghiểu dụng (1)Vận dụng (2)Vận TỔNGSỐ
TL/TN TL/TN TL/TN TL/TN Chương I Mạng mõy tớnh Từ mõy tớnh đến mạng mõy tớnh C1 1 đ 1 1 đ Thư điện tử C2 1 đ C6 2 đ 2 3 đ Mạng thụng tin toăn cầu Internet C 3 1 đ C7 2 đ 2 3 đ Tỡm kiếm thụng tin trớn Internet C4 1 đ C5 2 đ 2 3 đ TỔNG SỐ 4 4 đ 2 4 đ 1 2 đ 7 10 đ Chỳ thớch:
a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 40% nhận biết + 40% thụng hiểu + 20% vận dụng (1) trong đú 40% trắc nghiệm + 60% tự luận.
b) Cấu trỳc băi: 7 cđu
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Hờy chọn cđu trả lời đỳng.
Cđu 1: Khi kết nối nhiều mõy tớnh thănh mạng mõy tớnh, chỳng ta được những lợi ớch gỡ dưới đđy:
A. Cú thể dựng chung cõc thiết bị phần cứng. B. Cú thể dựng chung cõc phần mềm vă dữ liệu.
C. Cú thể trao đổi thụng tin giữa cõc mõy tớnh qua thư điện tử. D. Tất cả cõc lợi ớch trớn.
Cđu 2: Trong số cõc địa chỉ dưới đđy, địa chỉ năo lă địa chỉ thư điện tử?
A. www.vnexpress.net B. huan120397@gmail.com
C. http://www.mail.google.com C. Tất cả cõc địa chỉ trớn.
Cđu 3: Thiết bị năo dưới đđy cú thể dựng để kết nối Internet:
A. Modem ADSL B. Chuột
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiớm Giõo õn Tin học 9
C. Mõy in D. Tất cả cõc thiết bị trớn
Cđu 4: Trong số cõc địa chỉ dưới đđy, địa chỉ năo lă địa chỉ một website?
A. sonha@yahoo.com.vn B. wap.vinaphone.com.vn C. www.edu.net.vn D. Tất cả cõc địa chỉ trớn.
II. PHẦN T Ự LUẬN.
Cđu 5: Để truy cập trang web em cần sử dụng phần mềm gỡ? Lăm thế năo để truy cập được một trang web cụ thể.
Cđu 6: Thư điện tử lă gỡ? Hờy cho biết những ưu điểm của việc sử dụng thư điện tử so với thư truyền thống (Gửi qua đường bưu điện).
Cđu 7: Hờy phđn biệt sự giống vă khõc nhau giữa mạng cú dđy vă mạng khụng dđy.
ĐÂP ÂN VĂ BIỂU ĐIỂM I – PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Cđu Đõp õn Điểm Cđu 1 D 1 điểm Cđu 2 B 1 điểm Cđu 3 A 1 điểm Cđu 4 C 1 điểm II – PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
Cđu Nội dung Điểm
Cđu 5 Để truy cập trang web ta sử dụng phần mềm trỡnh duyệt web (Internet Explorer hoặc Firefox,...)
Để truy cập một trang web ta lăm như sau: B1: Nhập địa chỉ trang web văo ụ địa chỉ (0,5đ)
B2: Nhấn Enter
1 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Cđu 6 * Thư điện tử lă dịch vụ chuyển thư dưới dạng số trớn mạng mõy tớnh
thụng qua cõc hộp thư điện tử. (1đ)
* Ưu điểm của thư điện tử so với thư truyền thống lă:
Chi phớ thấp, thời gian chuyển gần như tức thời, một người cú thể gửi đồng thời cho nhiều người nhận, cú thể gửi kỉm tệp….
1 điểm 1 điểm Cđu 7 Sự giống nhau:
(1đ)
- Đểu sử dụng mụi trường truyền dẫn cho phĩp cõc tớn hiệu truyền được qua đú.
Sự khõc nhau:
- Mạng cú dđy: sử dụng mụi trường truyền dẫn cú dđy: cõp quang ,cõp đồng trục, cõp xoắn.
- Mạng khụng dđy: sử dụng mụi trường truyền dẫn khụng dđy: súng điện từ, bức xạ hồng ngoại, súng truyền qua vệ tinh.
1 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm
V. KẾT QUẢ KIẾM TRA VĂ RÚT KINH NGHIỆM
1. Kết quả kiểm tra
Lớp 0-<3 3-<5 5-<6,5 6,5-<8,0 8-10 9A
9B 9C
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiớm Giõo õn Tin học 9
9D
2. Rỳt kinh nghiệm.
Ngăy soạn:27/10/2013
Tiết 17
BĂI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (T1) I. MỤC TIÍU :
1. Kiến thức:
Biết cõc dạng thụng tin trớn trang web
Biết phần mềm thiết kế trang web Kompozer Biết soạn thảo trang web
2. Kĩ năng:
Biết cõch thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer Biết soạn thảo trang web đơn giản
3. Thõi độ: Giõo dục thõi độ học tập nghiớm tỳc, lăm quen với phần mềm
II.PHƯƠNG PHÂP VĂ KỶ THUẬT DẠY HỌC Nớu vă giải quyết vấn đề
III. CHUẨN BỊ :
1. Giõo viớn : - SGK, tăi liệu, giõo õn
- Đồ dựng dạy học như mõy tớnh.
2. Học sinh: - Đọc trước băi
- SGK, Đồ dựng học tập.
IV. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :
1. Kiểm tra băi cũ:
1.Siớu văn bản lă gỡ? Trang web lă gỡ ?
2. Dạy băi mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VĂ HS NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Cõc dạng thụng tin trớn trang web
GV: Trang web lă gi?
HS: Trang web lă một siớu văn bản được gõn địa chỉ truy cập trớn Internet
GV cho HS nghiớn cứu SGK 3p. HS nghiớn cứu sgk
GV: Trang web chứa gỡ? Mạng Internet chứa gỡ? HS: Thảo luận nhúm trả lời cđu hỏi
HS: Nhận xĩt nhúm bạn trả lời GV chốt vă kết luận vấn đề:
GV: Trang web chứa những thụng tin gỡ? HS: thảo luận trả lời
GV: Nhận xĩt
- Quan sõt hỡnh 43.SGK- T45 cho biết trang web cú cõc thănh phần năo?
GV nhận xĩt vă chốt
Tuy nội dung phong phỳ nhưng trang web lại lă
1. Cõc dạng thụng tin trớn trang web
Trang web cú cõc thănh phần:
- Thụng tin dạng văn bản trỡnh băy phong phỳ
- Thụng tin dạng hỡnh ảnh với mău sắc, kiểu, kớch thước vă hiệu ứng thể hiện khõc nhau. Hỡnh ảnh cú thể lă tĩnh hoặc động
- Thụng tin dạng đm thanh - Cõc đoạn phim
- Cõc phần mềm được nhỳng hoăn toăn văo trang web
- Đặc biệt, trớn trang web cú cõc liớn Giõo Viớn: Hă Thị Diệp Năm học: 2014-2015- Page 32-
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiớm Giõo õn Tin học 9
tệp siớu văn bản đơn giản thường được tạo ra bằng ngụn ngữ HTML
kết
Hoạt động 2 : Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
HS: Nghiớn cứu sgk
GV: Để khởi động phần mềm Kompozer ta lăm
tn ?
HS: Thảo luận nhúm trả lời cđu hỏi
→Nhận xĩt nhúm bạn trả lời GV: Chốt vă kết luận vấn đề
GV: Y/c HS quan sõt H44.SGK cho biết cõc thănh phần trớn măn hỡnh
GV: Nhận xĩt vă chốt
GV: Tương tự như cõc phần mềm soạn thảo văn bản khõc, ta cú thể mở tệp đờ cú hoặc lưu lại những tệp bằng lệnh năo?
HS: Thảo luận nhúm trả lời
→ nhận xĩt
GV nhận xĩt vă chốt
GV : Y/c HS quan sõt H.45(SGK-T47). Thấy cú õc trang chứa cõc tệp HTML đang mở, Nỳt năy dựng để đúng tệp HTML hiện thời
- Y/c HS quan sõt H.46(SGK-T48) để thấy việc mở tệp
- Y/c HS quan sõt H.47(SGK-T48 để thấy việc lưu lần đầu tiớn
2. Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
Để khởi động ta nhõy đỳp chuột trớn biểu tượng Kompozer.exe
a) Măn hỡnh chớnh của Kompozer Cú thanh bảng chọn, thanh cụng cụ, cửa sổ soạn thảo.
b) Tạo, mở vă lưu trang web
- Nhõy nỳt trớn thanh cụng cụ để tạo tệp HTLM mới của sổ soạn thảo hiện ra.
- Nhõy nỳt trớn thanh cụng cụ để mở tệp HTLM đờ cú, chọn tệp HTLM trớn hộp thoại vă nhõy nỳt Open - Nhõy nỳt ( hoặc phớm Ctrl+S ) trớn thanh cụng cụ nếu muốn lưu lại tệp hiện thời.
- Nhõy nỳt để đúng trang HTLM
3. Củng cố:
Chỉ định HS nhắc lại cõc dạng thụng tin trớn trang web? Phần mềm Kompozer để lăm gỡ? Cú cõc thănh phần gỡ? Qua tiết học em đờ hiểu được những điều gỡ.
4. Dặn dũ
Học thuộc cõc khõi niệm Xem tiếp phần băi cũn lại Xem tiếp phần băi cũn lại
V.Kết luận về tiết dạy:...
... ... =============================================================
Ngăy soạn: 27/10/2013
Tiết 18 BĂI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (T2)
I. MỤC TIÍU :
1.Kiến thức: Biết soạn thảo trang web
Biết chỉn hỡnh ảnh văo trang web
2.Kĩ năng: Biết cõch thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
3.Thõi độ: Giõo dục thõi độ học tập nghiớm tỳc, lăm quen với phần mềm Kompozer
II.PHƯƠNG PHÂP VĂ KỶ THUẬT DẠY HỌC
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiớm Giõo õn Tin học 9
Nớu vă giải quyết vấn đề III. CHUẨN BỊ :
1. Giõo viớn : - SGK, tăi liệu, giõo õn
- Đồ dựng dạy học như mõy tớnh.
2. Học sinh: - Đọc trước băi
- SGK, Đồ dựng học tập.
IV. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :
1. Kiểm tra băi cũ:
Cõc dạng thụng trớn Trang web? Cho vớ dụ? Phần mềm Kompozer cú chức năng gỡ?
3. Dạy băi mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VĂ HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Soạn thảo trang web
GV: Ta cú thể nhập văn bản vă định dạng văn bản tượng tự như cõc phần mềm soạn thảo khõc.Vậy ta cần phải định dạng như thế năo?
HS: Thảo luận nhúm trả lời cđu hỏi HS: Nhận xĩt nhúm bạn trả lời GV chốt vă kết luận vấn đề:
GV cho HS quan sõt H.49 để thấy rừ cõc định dạng
HS lắng nghe vă ghi vở
3. Soạn thảo trang web
Cõc định dạng sau:
- Đặt mău nền cho trang web.
- Chọn phụng chữ, mău chữ vă cỡ chữ cho văn bản
- Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiớng hay chữ gạch chđn).
- Căn lề đoạn văn bản( căn trõi, căn phải, căn đều hai bớn hoặc căn giữa)
Hoạt động 2: Chỉn ảnh văo trang web
GV hướng dẫn HS cõch chỉn hỡnh ảnh văo trang web
4. Chỉn ảnh văo trang web
- Chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trớ muốn chỉn ảnh vă nhõy chuột văo nỳt
- Trớn hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn vă tớn tệp ảnh muốn chỉn văo ụ Image Location
- Gừ nội dung ngắn mụ tả tệp ảnh văo ụ Toopltip. Dũng chữ năy sẽ xuất hiện khi con trỏ chuột đến hỡnh ảnh trong khi duyệt web.
- Nhõy OK để hoăn thănh chỉn ảnh.
Hoạt động 3:Tạo liớn kết 5.
Đối tượng chứa liớn kết cú thể lă văn bản hoặc hỡnh ảnh.Trang web được liớn kết Giõo Viớn: Hă Thị Diệp Năm học: 2014-2015- Page 34-
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiớm Giõo õn Tin học 9
Tạo liớn kết
GV: Y/c HS đọc SGK
GV: Thănh phần quan trọng của trang web lă gỡ?
GV: Đối tượng chứa liớn kết cú thể lă gỡ? Trang web được liớn kết với trang web cú thể như tn?
HS: Thảo luận nhúm trả lời
→nhận xĩt
GV nhận xĩt vă chốt
GV: Cõch tạo liớn liớn kết trong phần mềm? GV: Nhận xĩt vă chốt
cú thể cựng website hoặc website khõc. Thao tõc tao liớn kết:
- Chọn phần văn bản muốn liớn kết - Nhõy nỳt trớn thanh cụng cụ. Xuất hiện hộp thoại
- Nhập địa chỉ của trang web đớch văo ụ Link Location. Nếu trang web đớch thuộc cựng 1 website, nhõy nỳt để tỡm - Nhõy nỳt OK để kết thỳc
3. Củng cố
Giõo viớn yớu cầu học sinh lớn trả lời lại kiến thức vừa học Nớu cõch soạn thảo trang web?
Nớu cõch chỉn ảnh văo trang web?
4. Dặn dũ:
Học băi vă xem lại băi
Trả lời cõc cđu hỏi trong SGK văo vở Xem trước nội dung phần 5
V.Kết luận về tiết dạy:...
... ...
________________________
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiớm Giõo õn Tin học 9
Ngăy soạn:04/11/2013
Tiết 19
BĂI THỰC HĂNH 4.
TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN (T1) I. MỤC TIÍU
1. Kiến thức.
- Biết cõc thao tõc tạo một trang web đơn giản
2. Kỹ năng.
- Tạo được một trang web đơn giản
3. Thõi độ.
Chăm chỉ vă tớch cực học tập.
II. PHƯƠNG PHÂP VĂ KỶ THUẬT DẠY HỌC: - Thực hănh, thảo luận theo nhúm
III. CHUẨN BỊ:
1. Giõo viớn:
- Mõy tớnh, mõy chiếu (nếu cú), mạng internet. - Tăi liệu, giõo õn.
2. Học sinh: - Vở ghi, tăi liệu.
IV. TIẾN TRèNH LÍN LỚP:
1. Kiểm tra băi cũ: Kiểm tra trong lỳc thực hănh 2. Dạy băi mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VĂ HS NỘI DUNG
Hoạt động 1. Phần lý thuyết
Giõo viớn yớu cầu học sinh nhắc lại phần lớ thuyết đờ học:
- Thực hiện trỡnh băy trang web. Yớu cầu một số học sinh thực hănh.
HS: Thực hiện HS: Nhận xĩt HS: Thực hănh HS: Nhận xĩt
Hoạt động 2. Phần thực hănh
GV: Hướng dẫn học sinh khởi động vă tỡm hiểu phần mềm Kompozer
- Tỡm hiểu măn hỡnh lăm việc
- Mở bảng chọn vă quan sõt cõc lệnh - Gừ một văi từ rồi định dạng cõc từ ấy - Dựng nỳt lệnh để chỉn hỡnh ảnh GV: Đưa ra một số trang web cho học
HS: Nghe vă quan sõt
Hs: Thực hiện theo nhúm đờ được quy định. Giõo Viớn: Hă Thị Diệp Năm học: 2014-2015- Page 36-
Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiớm Giõo õn Tin học 9
sinh quan sõt để vận dụng văo việc tạo trang web của mỡnh
Yớu cầu học sinh tự tạo một trang web với nội dung kiến thức được hướng dẫn trớn phần lớ thuyết
GV: Quan sõt vă hướng dẫn học sinh thực hiện
Tự tạo một trang web với y tưởng của nhúm.
Với nội dung về phần lớ thuyết đờ học: -Thực hiện trỡnh băy trang web.
Vận dụng sử hiểu biết về cõch tạo trang Web vă quan sõt cõc trang trớn mạng để õp dụng văo việc tạo trang web của mỡnh
3. Củng cố: