theo cặp. - Mục tiêu: - Cách tiến hành:
+ B
ớc 1: Làm việc theo cặp.
- GV y/c từng cặp hs dựa vào hình 1 trang 88, tự đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi của nhau. VD:
+ Trong quá trình quang hợp lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
+ Quá trình quang hợp xảy ra trong điều kiện nào?
+ Trong quá trình hô hấp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra khí gì?
- Hát.
- 1 số hs trả lời câu hỏi:
- Lá cây thờng có màu xanh lục, 1 số ít có màu đỏ vàng. Lá cây có rất nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau.
- Mỗi chiếc lá thờng có cuống lá, phiến lá, trên phiến lá có gân lá.
- Hs biết nêu chức năng của lá.
- Hs thảo luận cặp đôi, quan sát tranh hỏi và trả lời cho nhau nghe dựa vào các câu hỏi gợi ý:
- Hút khí các - bô - níc. Thải ra khí ô - xi.
- Quá trình quang hợp xảy ra dới ánh sáng mặt trời.
- Hấp thu ô - xi.
+ Ngoài chức năng quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức năng gì?
B
ớc 2: Làm việc cả lớp.
- Tổ chức cho hs thi nhau đặt câu hỏi và trả lời về chức năng của lá cây. * GV kết luận: Lá cây có 3 chức năng: - Quang hợp. - Hô hấp. - Thoát hơi nớc.
* Giảng thêm: Nhờ hơi nớc đợc
thoát ra từ lá mà dòng nớc liên tục đợc hút từ rễ, qua thân và đi lên lá. Sự thoát hơi nớc giúp cho nhiệt độ của lá đợc giữ ở mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống của cây….).
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
- Mục tiêu: - Cách tiến hành.
B ớc 1: ớc 1:
- Giao nhiệm vụ cho các nhóm. - GV đi kiểm tra, theo dõi. Giup đỡ các nhóm làm việc.
B ớc 2: ớc 2:
- GV tổ chức cho các nhóm thi đua xem trong cùng 1 thời gian nhóm nào viết đợc nhiều tên các lá cây đợc dùng vào việc nh để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm nón, lợp nhà.
- Ngoài chức năng quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức năng thoát hơi nớc.
- Hs thi nhau đặt ra những câu hỏi và đố nhau về chức năng của lá cây.
- Hs lắng nghe.
- 2 hs nhắ lại chức năng của lá cây.
- Kể đợc những ích lợi của lá cây.
- Nhóm trởng điều khiển cả nhóm dựa vào thực tế cuộc sống và quan sát các hình ở trang 89 SGK để nói về ích lợi của lá cây. Kể tên những lá cây thờng đợc sử dụng ở địa phơng. - Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
+ Gói bánh, gói hàng: Lá dong, lá chuối. + Lợp nhà: lá cọ, lá mía, lá cỏ gianh. + Để ăn: Lá của các cây rau.
+ Làm nón: Lá cọ.
+ Làm thuốc: Lá ngải cứu, lá tía tô…
4. Củng cố, dặn dò:
- Học bài và chuẩn bị bài sau: quan sát đặc điểm của từng loại hoa và mang vài loại hoa đến lớp.
Tuần 24:
hoa I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
- Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, mùi hơng của 1 số loài hoa.
- Kể tên 1 số bộ phận thờng có của 1 bông hoa. - Phân loại các bông hoa su tầm đợc.
- Nêu đợc chức năng và ích lợi của hoa.
II. Đồ dùng dạy học.
- Các hình trong SGK trang 90, 91.
- Gv và hs su tầm các bông hoa mang đến lớp.
III. Ph ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.
IV. Các hđ dạy học.1. 1.
ổ n định tổ chức: 2. KT bài cũ:
- Y/c hs trả lời câu hỏi?
- Lá có mấy chức năng là những chức năng nào?
- Lá cây có ích lợi gì?
- Hs nhận xét, gv ghi điểm.
3. Bài mới.
a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo
luận.
B
ớc 1: Làm việc theo nhóm.
- Quan sát và nói về màu sắc của những bông hoa trong hình và những bông hoa đợc mang đến lớp. Trong những bông hoa đó, bông nào có hơng thơm, bông nào không có hơng thơm.
- Mỗi bông hoa thờng có những bộ phận nào?
- Hãy chỉ và nói các bộ phận đó trên bông hoa.
B
ớc 2: Làm việc cả lớp.
- Hát.
- 2 hs trả lời câu hỏi. - Lá cây có ba chức năng:
+ Quang hợp, hô hấp, thoát hơi nớc.
- Lá cây đợc dùng vào các việc nh: để ăn, làm thuốc, gói bánh, gói hàng, làm nón, lợp nhà.
- Nhóm trởng điều khiển các bạn thảo luận câu hỏi sau:
- Các bông hoa màu sắc khác nhau hình dạng của hoa cũng khác nhau.
- Có bông hoa hồng, hoa sen, hoa nhài, hoa ngâu…thơm, hoa loa kèn, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa râm bụt không thơm…
- Mỗi bông hoa thờng có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa.
- Hs chỉ và nói các bộ phận của bông hoa. - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác
- Y/c đại diện các nhóm trình bày.
* GVKL: Các loài hoa thờng
khác nhau về hình dạng, màu sắc và hơng vị. Mỗi bông hoa thờng có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa.
b. Hoạt động 2: Làm việc với vật
thật.
- Y/c hs phân loại hoa theo nhóm.
- Y/c các nhóm trng bày sản phẩm trên bảng.
c. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp.
- Muốn nhân giống có nhiều cây hoa, loại hoa ngời ta làm gì?
- Hoa thờng dùng để làm gì?
* GV KL: Hoa là cơ quan sinh
sản của cây. Hoa thờng dùng để trang trí, làm nớc hoa và nhiều việc khác.
4. Củng cố, dặn dò:
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
bổ sung.
- Nhóm trởng điều khiển các bạn sắp xếp các bông hoa su tầm đợc theo từng nhóm tùy theo tiêu chí phân loại do nhóm đặt ra. Các bông hoa đó đợc gắn vào tờ giấy khổ Ao. Hs cũng có thể vẽ thêm những bông hoa bên cạnh. - Hs trng bày sản phẩm của nhóm mình và tự đánh giá có sự so sánh với sản phẩm của nhóm bạn.
- Muốn nhân giống để có nhiều cây hoa, loại hoa ngời ta thờng gieo hạt.
- Hoa thờng dùng để cắm lọ trang trí trong những ngày vui, ngày trọng đại, ớp chè làm n- ớc hoa.
Thứ…./…../ 200…
Tiết 48:
quả I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
- Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của 1 số loại quả.
- Kể tên các bộ phận thờng có của 1 quả.
- Nêu đợc chức năng của hạt và ích lợi của quả.
II. Đồ dùng dạy học.
- GV và hs su tầm các quả thật hoặc ảnh chụp các quả mang đến lớp. Phiếu bài tập.
III. Ph ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.
IV. Các hđ dạy học.1. 1.
ổ n định tổ chức: 2. KT bài cũ:
- Gọi 3 hs trả lời câu hỏi:
+ Nêu nhận xét về màu sắc, hình dạng, mùi hơng của các loại hoa? Các bộ phận của hoa?
+ Hoa có chức năng và ích lợi gì? - GV đánh giá.
3. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo
luận.
B
ớc 1: Quan sát các hình trong
SGK.
B
ớc 2: Quan sát các quả mang
đến.
- Y/c nhóm trởng điều khiển các bạn trong nhóm tiếp tục thảo luận câu hỏi trên phiếu.
- B
ớc 3: Làm việc cả lớp.