II/ Chuẩn bị: Một số tranh tĩnh vật màu
TẬP NẶN HOẶC VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI I/ Mục tiêu:
I/ Mục tiêu:
- Hs nhận biết được hình dáng của người đang hoạt động. - Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán hình người.
- Nặn hoặc vẽ được hình người đang hoạt động
- Nhận biết vẻ đẹp sinh động về hình dáng của con người khi hoạt động.
II/ Chuẩn bị:
- Sưu tầm tranh ảnh về hình dáng người. - Vở tập vẽ 3
- Màu vẽ, chì…
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn đinh:
- Kiểm tra bài cũ, đồ dùng học tập. - GV nhận xét chung.
2/ Bài mới:
- GV giới thiệu bài:
TẬP NẶN HOẶC VẼ HÌNH DÁNG NGƯỜI
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- Gv cho hs xem 1 số dáng người + Các nhân vật đang làm gì?
+ Động tác của từng người như thế nào?
- Gv gọi 1 số hs làm 1 vài dáng như đi, nhảy, đá bóng…
Hoạt động 2: Cách vẽ.
- Chọn dáng người để vẽ.
- Vẽ phác hình người thành các dáng đi, đứng, chạy…
- Vẽ chi tiết cho hoàn chỉnh
- Vẽ thêm các hình ảnh khác như mang cặp, quả banh, hoạ…
Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv cho hs quan sát 1 số dáng người. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. +Em có nhận xét gì ?
+ Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét, đánh giá
* HĐ cả lớp:
- Ngồi, đi, múa, nhảy dây, đá bóng… - Người ngồi thì chân bắt lên…
- Người đi thì thân nghiêng về trước, chân bước tới, tay vung lên.
- Người múa thì đôi chân nhảy, tay giơ lên. - Người đá bóng, nhảy dây thì người chúi về trước, tay vung, chân trước, chân sau co lên - Hs thể hiện.
* HĐ cả lớp:
- Đầu, tay, chân.
* HĐ cá nhân:
- Tham khảo bài. - HS thực hành. * HĐ cả lớp: - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Hình dáng + Màu sắc + Chọn bài mình thích
* Qua bài học này các em sẽ áp dụng và những bài học về vẽ tranh theo đề tài thiếu nhi vui chơi, sân trường em giờ ra chơi… sẽ giúp các diễn tả dáng người sinh động hơn.