II. Đồ dùng dạy học:
3. Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa.
* HD làm bài.
Bài 1:Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi . - GV treo bức tranh .
- GV kể chuyện lần 1
- GV gọi HS đọc câu hỏi dưới bức tranh. - GV kể chuyện lần 2 : GV vừa kể vừa giới thiệu tranh.
- GV kể chuyện lần 3 và đặt câu hỏi + Bác Hồ và các chiến sĩ cảnh vệ đi đâu ? + Cĩ chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ ?
+ Khi biết hịn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì ?
+ Câu chuyện “Qua suối” nĩi lên điều gì về Bác Hồ ?
- GV yêu cầu HS thực hiện hỏi - đáp theo
- 3 HS kể truyện và trả lời câu hỏi .
- HS đọc yêu cầu . -HS đọc .
- HS lắng nghe nội dung truyện. - HS quan sát và lắng nghe . - HS theo dõi và trả lời .
- Bác Hồ và các chiến sĩ đi cơng tác. -Khi qua một con suối cĩ những hịn đá bắc thành lối đi , một chiến sĩ bị sẩy chân ngã vì cĩ một hịn đá bị kênh .
- Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hịn đá cho chắc để người khác qua suối khơng bị ngã nữa.
- Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người .
- HS thực hiện hỏi –đáp: HS 1 đọc câu hỏi , HS 2 trả lời.
1 HS kể .
cặp.
- GV nhận xét tuyên dương .
- Gọi HS kể lại tồn bộ câu chuyện .
Bài 2 :Viết câu trả lời cho câu hỏi d trong bài tập 1 .
-GV nhận xét sửa sai .
4 . Củng cố : Hỏi tựa
+ Qua câu chuyện “Qua suối”emtự rút ra được bài học gì ?
5 .Nhận xét, dặn dị :
-Về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình , người thân nghe.
- Nhận xét tiết học.
vở bài tập .
-Phải biết quan tâm đến người khác. Cần quan tâm tới mọi người xung quanh…
Tiết 2: Thủ cơng Thầy lanh dạy Tiết 3 Chính tả ( N -V )
CHÁU NHỚ BÁC HỒI . Mục tiêu : I . Mục tiêu :
- Nghe - viết chính xác bai CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát. - Làm được BT(2) a/b, hoặc BT CT phương ngử do GV soạn.
II . Đồ dùng dạy học :
- Bảng viết sẵn bài tập 2.
III . Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 . Ổn định :
2 . Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa .
Bài 2 : Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ? (bệt hay bệch )
(chết hay chếch )
Viết các từ sau : buổi sáng , hồng hào . -GV nhận xét sửa sai .
-Nhận xét chung .