I/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
b) Diện tích toàn phần:
- Cho HS nêu diện tích toàn phần của HHCN.
- Hớng dẫn HS tính Stp của HHCN trên.
2.3- Luyện tập:
Bài tập 1 (110):
- Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào nháp.
- Là tổng diện tích 4 mặt bên của HHCN.
- Có kích thớc bằng chiều dài bằng chu vi mặt đáy, chiều rộng bằng chiều cao của. - Sxq của HHCN là: 26 x 4 104 (cm2) - Quy tắc: (SGK – 109) - Stp của HHCN là:104 + 40 x 2 = 184(m2) *Bài giải:
- Cho HS đổi nháp, chấm chéo. - Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 2 (110):
- Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Mời HS nêu cách làm. - GV hớng dẫn HS giải.
- Cho HS làm vào vở, hai HS làm vào bảng nhóm. - Hai HS treo bảng nhóm. - Cả lớp và GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa học
Diện tích xung quanh của HHCN đó là:
(5 + 4) x 2 x 3 = 54 (m2)
Diện tích toàn phần của HHCN đó là: 5 x 4 x 2 + 54 = 94 (m2)
Đáp số: 94 (m2) *Bài giải:
Diện tích xung quanh của thùng tôn là: (6 + 4) x 2 x 9 = 180 (dm2)
Diện tích đáy của thùng tôn là: 6 x 4 = 24 (dm2)
Thùng tôn không có nắp nên diện tích tôn dùng để làm thùng là:
180 + 24 = 204 (dm2)
Đáp số: 204 dm2
Tập làm văn
Tiết: 42
Trả bài văn tả ngời
I/ Mục tiêu:
- Rút đợc kinh nghiệm về cách xây dựng bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày trong bài văn tả ngời.
- Biết tham gia sửa lỗi chung ; biết tự sửa lỗi ; viết lại đợc một đoạn cho hay hơn.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp ghi 3 đề bài; một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu cần chữa…
chung trớc lớp.