Tóm lại: ở giai đoạn răng sữa trẻ phát triển rất nhanh. Vì vậy trong giai đoạn này những tác động tốt hay xấu của môi trường xung quanh rất dễ ảnh hưởng đến trẻ.
• 3.5- Thời kỳ thiếu niên: gồm giai đoạn nhi đồng và giai doạn thiếu niên.
• Ở giai đoạn này cấu tạo và chức năng trong cơ thể đã hoàn thiện nhưng trẻ dễ bị tư thế sai lệch: cong vẹo cột sống, gù lưng… do tư thế ngồi không đúng
3.6. Thời kỳ dậy thì:
Phụ thuộc vào giới tính, điều kiện sống mà tuổi dậy thì thay đổi: nam từ 14 - 15 tuổi, nữ từ 12 – 13 tuổi.
Đặc điểm nổi bật của thời kỳ này là sự chuyển biến về hệ nội tiết. hoạt động của nội tiết tố sinh dục chiếm ưu thế
Hệ thần kinh thường có tình trạng không ổn định, dễ mất thăng bằng, dễ thay đổi tính tình. Nhìn chung thời kỳ này có nhiều biến đổi về tâm sinh lý.
• KẾT LUẬN SƯ PHẠM:
• - Mỗi thời kỳ có đặc điểm riêng. Cần nắm vững để kịp thời phát hiện những diễn biến xấu. Nuôi dưỡng và giáo dục cần phối hợp. • - Ranh giới giữa các thời kỳ không cố
định, song tất cả trẻ em đều trải qua các thời kỳ đó.
• - Cần có quan điểm “động” khi nghiên cứu trẻ em.
• 4. Mối liên hệ lẫn nhau giữa sự phát triển
thể chất và sự phát triển tâm lý trẻ em
• Sự phát triển cơ thể và sự phát triển tâm lý trẻ em có mối quan hệ chặt chẽ qua lại với nhau. Sự phát triển cơ thể là tiền đề cho sự phát triển tâm lý. Sự phát triển tâm lý có ảnh hưởng nhất định đến sự phát triển cơ thể của trẻ.
Các quy luật chung của sự tăng trưởng và phát triển Sự tăng trưởng của các cơ quan
diễn ra không đồng thời
Nhịp độ tăng trưởng của từng cơ quan diễn ra không không đồng đều
Quá trình phát triển đi từ đơn giản đến phức tạp, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện
Cơ thể trẻ em là cơ thể đang lớn và đang
trưởng thành, luôn luôn biến đổi về số lượng và chất lượng, được thể hiện qua sự phát
triển thể chất & tinh thần.
Sự phát triển của trẻ theo chiều hướng đi lên. Để đánh giá sự phát triển thể chất của trẻ ta có thể dựa vào một số chỉ tiêu hình thái như chiều cao, cân nặng, vòng đầu, vòng ngực & một số tỷ lệ các phần cơ thể.