C. Các hoạt động dạy - học:
1. GV đánh giá tình hình chung của lớp, chỉ rõ những u điểm , hạn chế qua từng hoạt động cụ thể
- Thực hiện tốt nề nếp nội quy , nề nếp 15 phút đầu giờ, rèn chữ viết - Xếp hàng ra vào lớp đều, đúng giờ
- ý thức chuẩn bị đồ dùng sách vở chuẩn bị đầy đủ . - Các giờ học ở lớp, tham gia các hoạt động tập thể
- Tích cực tham gia múa hát tập thể, vệ sinh cá nhân , lớp học, sân trờng GV yêu cầu các tổ tự kiểm điểm sinh hoạt dới sự hớng dẫn của tổ trởng - GV tổng hợp ý kiến chung
- Tuyên dơng HS ngoan , thực hiện nghiêm túc nền nếp đề ra. - Nhắc nhở một số HS cha ngoan, cha thực hiện tốt nề nếp. 2. Phơng hớng tuần 15
- Tiếp tục thực hiện tốt nề nếp, nội quy nhà trờng quy định. - Duy trì tốt nề nếp rèn chữ giữ vở
- Ôn tập chuẩn bị thi cuối kỳ I.
Luyện đọc
Bài 56: uông - ơng
I. Mục tiêu: Giúp HS :
1. Kiến thức: - Giúp học sinh luyện đọc một cách chắc chắn, rõ ràng, lu
loát, các chữ trong bài đọc uông- ơng
2. Kĩ năng: - Nhận biết các tiếng chứa vần uông - ơng trong sách báo bất kì. 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy-học:
- GV : Tranh minh hoạ, thẻ từ khoá, bộ chữ - HS : Có đủ bảng con, VBT, bảng cài tiếng việt
III. Các hoạt động dạy- học:
2. Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng con : cái thuổng, bản mờng3. Bài mới: 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài : Bài hôm nay các
em luyện đọc uông - ơng
2 . Nội dung
- Hớng dẫn HS luyện đọc. GV viết các từ ngữ lên bảng
- Yêu cầu HS nêu tên gọi của các vần trong bài 56
- Yêu cầu HS luyện đọc kết hợp phân tích một số tiếng từ.
- Yêu cầu HS thực hành ghép chữ trên bảng cài.
- Yêu cầu HS luyện đọc câu
uông - ơng
Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc cả lớp
luống rau, đõ tơng, chuồng bò con mơng, quả ổi ơng con mơng, quả ổi ơng
- Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc cả lớp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
quả chuông, đờng phố
- Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc cả lớp
Tờng vôi trắng Ruộng rau muống Ruộng rau muống Con đờng làng
Luống cây thẳng băng
Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc cả lớp 4. Củng cố : - Bài học vừa qua các em vừa luyện đọc nhiều các tiếng chứa vần uông , ơng
5. Dặn dò : - Về luyện đọc bài nhiều lần ôn bài – Chuẩn bị bài sau.
Toán
Ôn : Phép cộng trong phạm vi 8
I. Mục tiêu: Giúp HS :
1. Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố kỹ năng về bảng cộng trong phạm vi 8
2. Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng làm tính trong phạm vi 8 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy-học:
- HS : Bảng con, vở ô li, vở Bài tập
III. Các hoạt động dạy- học:
1.ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS lên bảng.
7 + 1 = 8 6 + 2 = 8 1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 1 + 7 = 8 2 + 6 = 8
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 . Giới thiệu bài : Bài hôm nay các
em học về : Phép cộng trong phạm vi 8
2 . Nội dung :
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài - Yêu cầu HS làm bảng con. - Nhận xét.
- Nêu yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 4 HS lên bảng
- GV nhận xét
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài :
- Yêu cầu HS làm bài vào vở ô li, 2 HS làm bảng phụ - Thu một số vở chấm bài, nhận xét. Bài 1( 55 - VBT )Tính: - HS làm bảng con 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 8 8 8 8 8 8 Bài 2 ( 55 - VBT ) Tính:
- HS làm bài vào vở, 4 HS lên bảng. - Nhận xét. 7 + 1 = 8 2 + 6 = 8 3 + 5 =8 4 + 4 = 8 1 + 7 = 8 6 +2 = 8 5 +3 = 8 8 + 0 = 8 7 - 1 = 6 6 - 2 = 4 5 - 3 = 2 0 + 4 = 4 Bài 3 ( 55 - VBT ) Số ? - HS làm bài vào vở, 2 HS làm bảng phụ 1 + 3 + 4= 8 4 + 1 + 1 = 6 1 + 2 +5 = 8 3 + 2 + 2 = 7 2 +3 + 3 = 8 2 + 2 + 4 =8 4. Củng cố : - Nhận xét giờ học. Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 8
5. Dặn dò : - Về ôn bài – Chuẩn bị bài sau (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 54: ung - ng
I. Mục tiêu: Giúp HS :
1. Kiến thức: - Giúp HS đọc viết một cách chắc chắn các tiếng từ chứa vần
ung, ng .
2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đọc bài.
3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy-học:
- GV : Vở bài tập, bảng phụ. - HS : Vở bài tập, bảng con.
III. Các hoạt động dạy- học:
1.ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra bài cũ:- Đọc câu ứng dụng trong SGK.3. Bài mới: 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài : - Bài hôm nay các
em luyện đọc bài : ung ng
2 . Nội dung
- Gợi ý cho HS nêu các vần ở bài 54. - GV treo bảng phụ viết sẵn bài, cho HS luyện đánh vần, đọc trơn.
- GV chỉnh sửa cho HS.
- Yêu cầu HS luyện đọc trên bảng cài - Yêu cầu HS luyện đọc các câu - GV theo dõi uốn nắn cho các em.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài trên bảng
- GV cùng HS nhận xét
ung ng
Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc cả lớp
rừng núi , quả trứng, cái thúng
trung thu, vui mừng Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc cả lớp
quả trứng, bỗng dng, cái cung tên Đôi má ửng hồng.
Bé cùng bạn chơi đu quay.. Trái chín rụng đầy vờn. - Đọc cá nhân, đọc bàn, đọc cả lớp - HS luyện đọc toàn bài trên bảng ( cá nhân, cả lớp)
4. Củng cố - Nhận xét giờ, nhấn mạnh cách đọc bài.
5. Dặn dò : - Về ôn bài – Chuẩn bị bài sau
Toán:
Ôn Phép trừ trong phạm vi 7 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. Mục tiêu: Giúp HS :
1. Kiến thức: - Giúp Học sinh củng cố phép t trừ trong phạm vi 7.
2. Kĩ năng: - Biết làm tính trừ trong phạm vi 7 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy-học:
- GV: Bảng phụ bài 5
- HS : Bảng con, vở ô li, vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy- học:
1.ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bảng từ trong phạm vi 73. Bài mới: 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 . Giới thiệu bài : Bài hôm nay các
em ôn :Phép trừ trong phạm vi 7
2 . Nội dung :
- Hớng dẫn HS làm bài - Yêu cầu HS nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm bài, 3 HS lên bảng. - Nhận xét.
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài - Yêu cầu HS làm bảng con. - Nhận xét. Bài 1 ( 53) Số? - HS làm bài, 3 HS lên bảng. - Nhận xét. 7 - 1 = 6 7 - 4 = 3 7 - 2 = 5 7 - 5 = 2 7 - 3 = 4 7 - 4 = 3 Bài 2 ( 53 - VBT ) Tính: - HS làm bảng con 7 7 7 7 7 7 - - - - - - 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở ô li, 2 HS l m bảng à phụ
- Thu vở chấm bài kết hợp chữa bài cho HS
Bài 5 ( 53 - VBT )
- HS làm bài vào vở ô li, 2 HS l m bảng à phụ 7 - 4 = 3 7 - 3 = 4 7 -3 = 4 7 - 6 = 1 7 -1 = 6 7 - 0 = 0 7 - 5 = 2 7 - 7 = 0 4. Củng cố : - Cho 1 HS đọc bảng trừ trong phạm vi 7
5. Dặn dò : - Về ôn bài – Chuẩn bị bài sau
Tuần 13
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 GV bộ môn dạy
Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Đ/c Miền dạy
Thứ t ngày 24 tháng 11 năm 2010 Đ/c Miền dạy
Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010
Luyện đọc: