II. Chuẩn bị đồ dùng
2. Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ thực hành của học sinh
3. Nội dung thực hành
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò và những nội dung cơ bản
Từ sơ đồ nguyên lí giáo viên yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ lắp đặt
G kiểm tra việc vẽ sơ đồ lắp đặt của học sinh và uốn nắn sửa chữa cho đúng
G yêu cầu H thống kê thiết bị vật liệu vào bảng
? Nêu tiến trình lắp đặt mạch điện ? G yêu cầu học sinh làm theo qui trình trên
G theo dõi uốn nắn các thao tác G gọi từng học sinh mang sản phẩm lên chấm điểm , nếu sản phẩm nào không đạt yêu cầu thì gv rút kinh nhgiệm và chỉ ra hớng sửa chữa rồi thu sản phẩm đó về nhà chấm sau. Biểu điểm :
- Đúng kĩ thuật : 6 điểm - Mĩ thuật : 2 điểm
- Mối nối ít và tiết kiệm dây dẫn: 2 điểm * Nhận xét buổi thực hành - chuẩn bị - ý thức trong buổi thực hành - kĩ năng thc hành * Dọn vệ sinh nơi thực hành Hoạt động 3. Kiểm tra đánh giá
Hoạt động 1. Xây dựng sơ đồ lắp đặt và thống kê thiết bị
H nghiên cứu sơ đồ nguyên lí
H vẽ sơ đồ lắp đặt bảng điện nhánh:
H thống kê thiết bị vật liệu vào bảng STT
Tên thiết bị và vật liệu Số lợng
1 2 .…
H : - vạch dấu vị trí các thiết bị điện .
- lắp đặt các thiết bị điện vào bảng điện nối dây đui đèn
- đi dây theo sơ đồ lắp đặt
- kiểm tra lại mạch điện bằng bút thử điện rồi nối nguồn.
* H ớng dẫn về nhà
- chuẩn bị dụng cụ thực hành buổi sau kiểm tra thực hành lắp bảng điện3 tiết
Ngày 10/11/08
Tiết 40-41-42
Lắp mạch điện đèn huỳnh quang I./ Mục tiêu: Biết đợc quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Lắp đợc mạch đèn huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kĩ thuật.
- Rèn luyện ý thức cẩn thận chính xác và làm việc theo quy trình.
II./ Chuẩn bị:
- GV: + Hồ sơ giảng dạy, đồ dùng dạy học.
+ Phòng thực hành và các thiết bị cần thiết.
HS: + Dụng cụ, vật liệu thiết bị III./ Tiến trình lên lớp. 1./ ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số - VS .
- 2./ Kiểm tra bài cũ: Không
3./ Bài mới.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: HD mở đầu .
- GV nêu mục tiêu của bài học để hs nắm đợc các nội dung kiến thức và kĩ năng cần đạt đợc sau giờ thực hành này.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- Gv yêu cầu HS đọc quy trình lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- GV gọi 1 HS nêu các bớc theo quy trình và GV treo bảng phụ quy trình lắp đặt lên bảng sau đó GV phân tích từng bớc.
- Gv yêu cầu HS hoàn thiện hết bớc thứ 3 ở nhà.
- Gv phân tích và có thể làm mẫu bớc 4 và 5.
HĐ1: TH kiến thức lý thuyết liên quan.
- HS chú ý theo dõi GV nêu MT để nắm đợc các nội dung KT và KN cần đạt đợc sau giờ thực hành này.
- Báo cáo với Gv về sự chuẩn bị của mình.
- HS đọc và tìm hiểu quy trình lắp mạch đèn ống huỳnh quang SGK/36. - Nhắc lại đợc các bớc theo quy trình.
- Khi hd Gv chú cho HS những sai hỏng thờng gặp khi lắp đặt.
- GV phân nhóm và giao định mức công việc.
HĐ2: HD th ờng xuyên.
- GV Theo dõi quan sát học sinh thực hành.
- Giúp đỡ nhóm học sinh yếu.
- Giải đáp một số thắc mắc của hs.
- Thờng xuyên hớng dẫn đến từng HS, điều chỉnh các sai sót trong khi thực hành
HĐ 3: HD kết thúc:
- GV yêu cầu học sinh ngừng luyện tập.
- Giáo viên cho HS tự kiểm tra và kiểm tra chéo về công việc thực hành.
- Giáo viên tổng kết chung, nhận xét u khuyết điểm và lu ý những sai sót để tránh cho bài học sau.
- Theo dõi Gv hớng dẫn thực hành ỏ b- ớc 4 và 5 để có thể bắt trớc.
- Các Nhóm nhận nhiệm vụ.
- ổn định tổ chức nhóm.
HĐ2: Thực hành.
- Thảo luận và làm bài tập thực hành theo quy trình trên.
-
HĐ 3: Giai đoạn kết thúc:
- Theo dõi và nhận xét đánh giá KQ thực hành, rút kinh nghiệm cho giờ TH sau