tích : (câu 3 sgk/132)
- Cho HS khác nhận xét, bổ sung, sửa sai. sung, sửa sai.
- GV chốt lại và ghi tĩm tắt nội dung lên bảng.
- Treo bảng phụ cĩ nội dung và hình vẽ câu hỏi 3 cho HS trả lời.
vào chỗ trống: a) 5.1800 = 9000 b) Tất cả các cạnh bằng nhau, tất cả các gĩc bằng nhau. c) + (5 – 2)180 : 5 = 1080 + (6 – 2)180 : 6 = 1200
- Lần lượt trả lời những cơng thức tính diện tích mà GV yêu thức tính diện tích mà GV yêu cầu. Hoạt động 2 : Bài tập (34’) B – Bài tập: Bài tập 42: Biết AC // BF A B H D C F Tìm S∆ = SABCD ? - Nêu bài tập 42 sgk
- Gợi ý: Aựp dụng t/c 2 về diện tích đa giác đối với tứ giác tích đa giác đối với tứ giác ABCD và một ∆ khác
- Ta phải chứng minh điều đĩ. Muốn chứng minh SABC = SACF Muốn chứng minh SABC = SACF
ta cần cĩ gì?
- Gọi 1 HS trình bày ở bảng - Theo dõi, sửa sai cho HS - Theo dõi, sửa sai cho HS
- Vẽ hình, tìm hiểu đề
- Hợp tác thảo luận để tìm ∆ cĩ diện tích bằng dtích ABCD. diện tích bằng dtích ABCD. Đáp : SADF = SABCD
Do SADF = SADC + SACF Và SABCD = SADC + SABC
SABC = ẵAC.BH; SACF = ẵAC.FK Mà BH = FK (do AC // BF) (Một HS trình bày ở bảng) Bài tập 43: D C O F A E B Hvuơng ABCD Gt O là tâm đx; AB = a xơy = 1v Ox cắt AB tại E Oy cắt AC tại F Kl SOEBF ? - Nêu bài tập 43
- Tâm đối xứng O của hình vuơng nằm ở vị trí nào của hình vuơng nằm ở vị trí nào của hình vuơng ABCD?
- Làm thế nào để tính SOEBF? - Gợi ý: Thử kẻ hai đường chéo - Gợi ý: Thử kẻ hai đường chéo của hình vuơng ABCD → so sánh các tam giác cĩ trong hình vẽ để tính.
- Đọc đề bài, vẽ hình và ghi Gt-Kl Kl
Trả lời: O là giao điểm hai đường chéo của hình vuơng ABCD
- Thảo luận cùng bàn tìm cách tính tính
Kẻ hai đchéo AC và BD, ta cĩ: AơB = 1v (t/c đchéo hvuơng) EơF = 1v (gt)
⇒∆OAE = ∆OBF (g-c-g) ⇒ SOAE = SOBF
Do đĩ SOEBF = SAOB = ẳ SABCD
Hay SOEBF = ẳ a2 Bài tập 45: A 6cm B 4cm 5cm H’ D H C - Nêu bài tập 45 (sgk) - Giả sử hình bình hành ABCD
Hay SOEBF = ẳ a2 Bài tập 45: A 6cm B 4cm 5cm H’ D H C - Nêu bài tập 45 (sgk) - Giả sử hình bình hành ABCD