1 . Nội dung
- Các tổ bình bầu hạnh kiểm của mỗi thành viên trong tổ, giáo viên lấý kiến của GV bộ môn xếp loại hạnh kiểm trong tháng 10 cho từng học sinh.
2. Hình thức
-Bình xét.
III. Chuẩn bị hoạt động.
- Danh sách thành viên trong các tổ.
- Các tổ trởng chuẩn bị t liệu ghi chép u, nhợc điểm của thành viên thuộc tổ mình phụ trách.
IV. Tiến hành hoạt động
A . Sinh hoạt lớp
* Lớp trởng đánh giá, nhận xét hoạt động chung của lớp trong tuần qua:
- Trong tuần qua nề nếp của lớp có chiều hớng đi xuống.nguyên nhân là do nhiều bạn thiếu ý thức trong học tập và chấp hành cha tố nội qui của trờng, lớp. Hiện tợng đi học muộn vẫn cò tái diễn .
- Số giờ học xếp loại tốt là 2 giờ. Lớp xếp loại Tốt. * Lớp phó học tập nhận xét tình hình học tập :
- Trong tuần này số bạn bị điểm kém :Bảo, Đỗ Hờng… Việc chuẩn bị bài trớc khi đến lớp cha chu đáo.
- Một số bạn trong lớp phát huy tinh thần xây dựng bài : Quang Tùng;Phơng Anh; Thành ,một số bạn có điểm tốt 9 - 10 : Đức;Phơng Anh;Hà Linh;Dơng…
* GVCN đánh giá hoạt động của lớp. Động viên các em có thành tích tốt trong học tập. Nhắc nhở lớp duy trì nề nếp.
B. Bình bầu hạnh kiểm tháng 10.
- GVCN nhắc lại các tiêu chí xếp loại hạnh kiểm của học sinh
- Mỗi thành viên trong tổ tự nhận xét u, khuyết điểm của bản thân trong tháng 10 .
- Tổ trởng các tổ lấy ý kiến nhận xét đánh giá của các thành viên trong tổ và căn cứ vào quá trình rèn luyện của từng bạn để xếp loại theo đúng tiêu chí.
- Sau khi có kết quả xếp loại của từng tổ giáo viên tập hợp lại và lấy ý kiến của giáo viên bộ môn về dự kiến xếp loại của lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ vào kết quả xếp loại của tổ, sự theo dõi quá trình rèn luyện của học sinh và sự góp ý của giáo viên bộ môn để xếp loại học sinh trong tháng.
- Giáo viên chủ nhiệm công bố kết quả xếp loại hạnh kiểm của học sinh trứơc tập thể lớp .
3. Đánh giá kết quả hoạt động trong tháng 10
- Nhìn chung thực hiện tốt các hoạt động của tháng 10 theo kế hoạch của Đoàn- Đội
- Tiếp tục phát huy tốt nề nếp và thực hiện tốt kế hoạch của tháng 11. V/ Kết thúc hoạt động:
- Duy trì nền nếp , tích cực dành nhiều điểm 10 chào mừng ngày nhà giáo việt nam.
- Chuẩn bị các tiết mục tham gia tháng chào mừng kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam, đặc biệt chuẩn bị tham gia văn nghệ.
Giảng:
Tuần 4
Bình bầu hạnh kiểm tháng 10 I .Mục tiêu cần đạt
- Qua tiết sinh hoạt lớp giáo viên nhận xét , đánh giá ,xếp loại hạnh kiểm của học sinh. GV chỉ rõ những u điểm và nhợc điểm của mỗi HS trong việc rèn luyện và tu dỡng bản thân.
- Rèn cho học sinh ý thức phê bìnhvà tự phê bình. Từ đó HS có ý thức phấn đấu trong tu dỡng bản thân.
II. Nội dung và hình thức hoạt động 1 . Nội dung 1 . Nội dung
- Các tổ bình bầu hạnh kiểm của mỗi thành viên trong tổ, giáo viên lấý kiến của GV bộ môn xếp loại hạnh kiểm trong tháng 10 cho từng học sinh.
2. Hình thức
-Bình xét.
III. Chuẩn bị hoạt động.
- Danh sách thành viên trong các tổ.
- Các tổ trởng chuẩn bị t liệu ghi chép u, nhợc điểm của thành viên thuộc tổ mình phụ trách.
IV. Tiến hành hoạt động
A . Sinh hoạt lớp
* Lớp trởng đánh giá, nhận xét hoạt động chung của lớp trong tuần qua:
- Trong tuần qua nề nếp của lớp có chiều hớng đi xuống.nguyên nhân là do nhiều bạn thiếu ý thức trong học tập và chấp hành cha tố nội qui của trờng, lớp. Hiện tợng đi học muộn vẫn cò tái diễn .
- Số giờ học xếp loại tốt là 2 giờ. Lớp xếp loại Tốt. * Lớp phó học tập nhận xét tình hình học tập :
- Trong tuần này số bạn bị điểm kém :Bảo, Đỗ Hờng… Việc chuẩn bị bài trớc khi đến lớp cha chu đáo.
- Một số bạn trong lớp phát huy tinh thần xây dựng bài : Quang Tùng;Phơng Anh; Thành ,một số bạn có điểm tốt 9 - 10 : Đức;Phơng Anh;Hà Linh;Dơng…
* GVCN đánh giá hoạt động của lớp. Động viên các em có thành tích tốt trong học tập. Nhắc nhở lớp duy trì nề nếp.
B. Bình bầu hạnh kiểm tháng 10.
- GVCN nhắc lại các tiêu chí xếp loại hạnh kiểm của học sinh
- Mỗi thành viên trong tổ tự nhận xét u, khuyết điểm của bản thân trong tháng 10 .
- Tổ trởng các tổ lấy ý kiến nhận xét đánh giá của các thành viên trong tổ và căn cứ vào quá trình rèn luyện của từng bạn để xếp loại theo đúng tiêu chí.
- Sau khi có kết quả xếp loại của từng tổ giáo viên tập hợp lại và lấy ý kiến của giáo viên bộ môn về dự kiến xếp loại của lớp.
- Giáo viên chủ nhiệm căn cứ vào kết quả xếp loại của tổ, sự theo dõi quá trình rèn luyện của học sinh và sự góp ý của giáo viên bộ môn để xếp loại học sinh trong tháng.
- Giáo viên chủ nhiệm công bố kết quả xếp loại hạnh kiểm của học sinh trứơc tập thể lớp .