. Hĩy sắp xếp cỏc phõn số sau theo thứ tự từ bộ đến lớn:
4. Cuỷng coỏ : Nẽu caực quy trỡnh laộp raựp.
- Giaựo dúc HS coự yự thửực ủaỷm baỷo an toaứn lao ủoọng.
5. Daởn doứ : Daởn doứ HS mang tuựi ủeồ caỏt giửừ caực boọ phaọn ủaừ laộp. ………
Tieỏt 3 Hoạt động ngồi giờ
2011
i/ mục tiêu
- Giúp HS ơn và nhớ lại các bài hát đã học với chủ đề ngày giải phịng Miền Nam và ngày quốc tế lao động 1 / 5
- HS thấy đợc ý nghĩa của ngày 30 / 4
HS tích cực tham gia vào các hoạt động bảo vệ mơi trờng , mừng ngày 30-4.
- Cĩ ý thức và thĩi quen giữ gìn bảo vệ những di sản văn hố của quê hơng đất nớc
II, Đồ DùNG DạY HọC
1- GV: Nội dung hoạt động. Tạp chí, báo chí , tranh ảnh , bài thơ , bài hát su tầm , các câu chuyện kể về ngày chiến thắng lịch sử 30-4.
2- HS: Chuẩn bị một số bài hát về tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ về quê hơng đất nớc.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A/ Chuẩn bị
- GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt về vẻ đẹp của quê hơng đất nớc. - Học sinh chuẩn bị : Su tầm tranh ảnh , tranh phong cảnh , tranh tự vẽ về quê hơng đất nớc.
- Những bài hát ca ngợi vẻ đẹp của quê hơng đất nớc.
- Những câu chuyện , câu ca dao , những bài dân ca mơ tả cảnh đẹp của quê hơng đất nớc.
- cán bộ lớp phân cơng cho từng tổ chuẩn bị theo nội dung đã thống nhất.
- Ví dụ : Tổ 1 chuẩn bị các bài hát , tổ 2 su tầm các câu dân ca , tranh ảnh , tổ 3 thu lợm thơng tin , tổ 4 cử ngời vẽ tranh....
- GVCN cùng cán bộ lớp xây dựng chơng trình hoạt động , cử ngời điều khiển , cử ban giám khảo .
- Chuẩn bị trang thiết bị , cơ sở vật chất cần thiết. B/Tiến trình hoạt động.
- Tiến hành hoạt động này theo một trình tự nh sau.
+ Ngời điều khiển nêu lý do của buổi sinh hoạt một cách ngắn gọn và giới thiệu ban giám khảo .
+ Giới thiệu một màn trình diễn của một tổ về các bài hát đã đợc chuẩn bị.
+ Giới thiệu đại diện của một tổ khác trình bày bộ su tập về các bức tranh đã thu lợm đợc ( cảnh trong tranh nĩi về cái gì , vẻ đẹp của cảnh đĩ nh thế nào ...)
- Một học sinh kể về cảnh đẹp của quê hơng mình.
- Một học sinh giới thiệu về những đổi thay trong đời sống của địa phơng mình kể từ khi thống nhất đất nớc năm 1975.
- GV cho HS biểu diễn thi hát múa dới nhiều hình thức đồng ca, tốp ca, đơn ca - Ban giám khảo tổng kết đánh giá , tuyên dơng những tổ nhĩm , cá nhân tham gia hoạt động.
- Lớp cổ vũ, động viên C/ Kết thúc hoạt động. - Cho cả lớp hát một bài hát.
2011
- Nhận xét tinh thần tham gia chung của học sinh. D/ Rút kinh nghiệm.
+ Nhận xét giờ học
………
Sỏng Thửự saựu, ngaứy 15 thaựng 4 naờm 2011. Tieỏt1 Toaựn
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VễÙI PHÂN SỐ
i/ mục tiêu